導讀鄭重聲明：原創作品，歡迎轉發或分享，抄襲必究！有家長抱怨老師上課進度快，孩子還沒有完全適應開學，就已經要考第一單元了。其實老師上課進度快，是為了預留更多的時....

鄭重聲明：原創作品，歡迎轉發或分享，抄襲必究！

有家長抱怨老師上課進度快，孩子還沒有完全適應開學，就已經要考第一單元了。其實老師上課進度快，是為了預留更多的時間給孩子們進行期末考前復習。

人的記憶周期可分為短期記憶和長期記憶兩種，記憶周期可分為八個階段。每個階段遺忘的速度逐漸遞減。

孩子接受新的知識點當天，在完全掌握的情況下，如不加以復習那么第二天將遺忘25%的知識點，一周后將遺忘70%的知識點，換而言之，學習就是不斷地復習和加深印象，沒有人生下來就有過目不忘的本領。

因此老師上課進度快、復習時間增加，就會有足夠的時間去復習以往所學習的知識點，同樣的題型反復練習，對學生來說有利無弊。

接下來讓我們共同開啟今天的知識之門吧！三年級語文上冊第一單元我們共學習了三課，分別是《大青樹下的小學》《花的學校》《不懂就要問》，重點以及考點梳理部分如下：

三年級語文上冊第一單元考點梳理，全面，建議收藏

難寫、難讀的生詞

1、絨毛（拼音：róng máo）

2、摔跤（拼音：shuāi jiāo）

3、假日（拼音：jià rì）

4、挨挨擠擠（拼音：āi ái jǐ jǐ）

5、糊涂（拼音：hú tu）

6、衣裳（拼音：yī shang）

7、背誦（拼音：bèi sòng）

8、荒無人煙（拼音：huāng wú rén yān）

多音字整理部分

1、圈

拼音、組詞分別是：quān（圓圈）、juàn（羊圈）

2、鮮

拼音、組詞分別是：xiān（鮮花、鮮艷）、xiǎn（鮮有）

3、假

拼音、組詞分別是：jiǎ（假如、真假）、jià（假期、放假）

4、背

拼音、組詞分別是：bèi（背書、背誦）、bēi（背包、背帶）

必考詞語整理（請家長及時報聽寫）：

雙臂、能夠、自然、急急忙忙、狂風、互相、陣雨、荒野、綠草、跳舞、功課、放假、這些、好奇、招引、古老、粗壯、枝干、影子、樹枝、安靜、朗讀、教室、銅鐘、敬禮、國旗、敬愛、打扮、校園、服裝、鮮艷、穿戴、早晨

近義詞整理：

糊里糊涂——稀里糊涂

清楚——明白

認真——細心

流利——流暢

互相——相互

濕潤——潮濕

安靜——寂靜

絢麗——華麗

打扮——裝扮

穿戴——穿著

招引——吸引

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反義詞整理

認真——馬虎

急急忙忙——不慌不忙

糊里糊涂——明明白白

鴉雀無聲——人聲鼎沸

罰——獎

許多——稀少

有趣——乏味

粗壯——纖細

突然——逐步

安靜——喧鬧

AABB式詞語整理

明明白白、干干凈凈、密密麻麻、馬馬虎虎、家家戶戶

ABAC式詞語整理

大手大腳、不慌不忙、越來越好、呆頭呆腦、獨來獨往

描寫顏色的詞語整理

五顏六色、姹紫嫣紅、五顏六色、五彩繽紛、五光十色

描寫動作的詞語整理

指手畫腳、東張西望、搖頭晃腦、活蹦亂跳、手舞足蹈

課文內容考點一：

《大青樹下的小學》：1、第三自然段描寫窗外安靜的句子

2、第三自然段描寫小動物湊熱鬧的語句。

《不花的學校》：閱讀理解習題性較大

《不懂就要問》：1、為什么說孫中山在當時的情況下勇敢的提問難能可貴？

2、文章的第4~6自然段，先生的態度發生了怎樣的變化？為什么會有這些變化？

以上為今天的全部內容，親愛的家長朋友們，在家輔導孩子學習不妨參考一下，如有疑問歡迎在評論下方留言咨詢或討論~

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