導(dǎo)讀今天的語(yǔ)法小課堂，跟April老師來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)句子成分咯！英語(yǔ)中的句子成分，就是指組成句子的各個(gè)部分。句子成分包括:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)（直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)）、賓....

今天的語(yǔ)法小課堂，跟April老師來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)句子成分咯！

英語(yǔ)中的句子成分，就是指組成句子的各個(gè)部分。句子成分包括:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)（直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)）、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)。其中，主語(yǔ)和謂語(yǔ)是句子的主要成分，一般句子必須有主語(yǔ)和謂語(yǔ)（祈使句除外）。

先來(lái)給寶寶們分享一個(gè)順口溜，記住它，句子分析事半功倍哦！

“主謂賓定狀補(bǔ)，句子成分要清楚。句子主干主謂賓，枝葉部分定狀補(bǔ)。定語(yǔ)用在主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。還有助詞的地得，幫助區(qū)分定狀補(bǔ)。”（定-的 狀-地 補(bǔ)-得）

下面我們來(lái)具體看一看每個(gè)句子成分的含義與運(yùn)用舉例：

主語(yǔ)

主語(yǔ)是句子要說(shuō)明的人或事物，是句子的主體。一般位于句首，由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)。

謂語(yǔ)

謂語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)“干什么”或“怎么樣”的。謂語(yǔ)或謂語(yǔ)部分里的主要詞必須用動(dòng)詞。運(yùn)用時(shí)，謂語(yǔ)和主語(yǔ)在人稱和數(shù)的方面應(yīng)保持一致，且謂語(yǔ)在主語(yǔ)后面。

I play basketball in the morning. 我早上打籃球。（實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ)）

She sings very well. 她唱歌很好。（實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ)）

She can speak English.她會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。（情態(tài)動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ)）

賓語(yǔ)

表示及物動(dòng)詞的動(dòng)作對(duì)象或內(nèi)容，通常位于動(dòng)詞之后，或用于介詞后構(gòu)成介詞短語(yǔ)。一般由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)。

Pass me the book, please. 請(qǐng)把這本書(shū)遞給我。(代詞和名詞作間接賓語(yǔ)和直接賓語(yǔ))

I want to eat two hambergers now. 我現(xiàn)在想吃兩個(gè)漢堡。（不定式作賓語(yǔ)）

She likes skipping. 她喜歡跳繩。（動(dòng)名詞作賓語(yǔ)）

表語(yǔ)

表語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征、性質(zhì)或狀態(tài)的詞。常位于系動(dòng)詞之后，由名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)或不定式來(lái)充當(dāng)。

It is a flower. 這是一朵花。（名詞作表語(yǔ)）

We are at work. 我們?cè)谏习唷＃ń樵~短語(yǔ)作表語(yǔ)）

She is nice. 她是友善的。（形容詞作表語(yǔ)）

Her job is to look after her baby。她的工作就是照顧她的孩子。（不定式作表語(yǔ)）

定語(yǔ)

定語(yǔ)是用來(lái)修飾名詞或代詞的。定語(yǔ)的位置很靈活，凡是有名詞、代詞的地方都可以有定語(yǔ)。通常名詞、形容詞、數(shù)詞、分詞、不定式、介詞短語(yǔ)或定語(yǔ)從句都可以用作定語(yǔ)。

The boy pupil is in Class Three. 這個(gè)男生在三班。（名詞作定語(yǔ)）

The girl in red is my sister. 穿紅衣服的女孩是我的妹妹。（介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)）

狀語(yǔ)

狀語(yǔ)是用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞和副詞的句子成分。狀語(yǔ)表示動(dòng)作、行為發(fā)生時(shí)的時(shí)間、原因、地點(diǎn)、方式、目的或程度等。一般由副詞、不定式、介詞短語(yǔ)或相當(dāng)于副詞的詞或短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)。狀語(yǔ)通常位于句末，但有時(shí)也可以放在句首或句中。

I can jump high. 我跳得高。（副詞作狀語(yǔ)）

Without the idea, I can’t finish the work. (介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ))

補(bǔ)語(yǔ)

補(bǔ)語(yǔ)用來(lái)對(duì)句子中的某些成分主語(yǔ)、賓語(yǔ)等進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。

補(bǔ)語(yǔ)等形式由動(dòng)詞的類(lèi)別來(lái)決定。

Tom was made monitor. 湯姆被選為班長(zhǎng)。（主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)）

I made Tom monitor. 我選湯姆當(dāng)班長(zhǎng)。（賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)）

通常情況下，主語(yǔ)和賓語(yǔ)前的成分是定語(yǔ)，謂語(yǔ)前的成分是狀語(yǔ)，表示時(shí)間的單詞作狀語(yǔ)放在句子后面。句子的成分分布如下：

（定語(yǔ)）主語(yǔ)（狀語(yǔ)）謂語(yǔ)（定語(yǔ)）賓語(yǔ)（狀語(yǔ)）

（The tall）boy (often) go (to the big) zoo (on Sunday).

(The happy) child went (his) home (yesterday).

親愛(ài)的寶寶們，通過(guò)這篇文章，英句子成分學(xué)習(xí)就基本搞定啦！想要深刻理解句子成分分析，可以多加實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，在平時(shí)閱讀句子的過(guò)程中去多多分析，自然就記住啦！

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