當(dāng)前位置:首頁>知識>成考數(shù)學(xué)高升專哪些內(nèi)容易學(xué)(成考高升專語文知識考點匯總)
發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(16)

第一部分 題型考察重點
一.讀音考察重點
(一)主要考察內(nèi)容
以經(jīng)常使用的漢字為考查重點,用來命題的常見字多為生活中常見但又容易讀錯音的字。
1.音調(diào)
陰平 ā 陽平 á 上聲 ǎ 去聲 à 輕聲 a
例如
回家(jiā) 文件夾(jiá) 造假(jiǎ)
出嫁(jià) 莊稼(jia)
2.多音字
指同一個字有多個讀音,組詞不同,讀音也有所差別,考生較易出錯。
例如
①模:(mú)模樣 模具 模板
(mó)模型 楷模 模本
②嚼:(jiáo)嚼蠟 嚼咽 嚼頭
(jué)咀嚼 嚼血
(jiào)倒嚼(少見)
③剎:(shā)剎車
(chà) 剎那
3.習(xí)慣性誤讀字
平時常讀錯但沒有及時更正讀音,或者不知道某字正確讀音導(dǎo)致養(yǎng)成錯讀的習(xí)慣。
例如
發(fā)酵(jiào) 穴(xué)位
應(yīng)(yīng)屆 熾(chì)熱
脂肪(zhīfáng)
4.形聲字
聲旁相同,但讀音不同的字往往會讀錯。
例如
傴(yǔ)人 伺(cì)候
殲(jiān)滅 纖(xiān)細(xì)
5.形近字
例如
流水淙淙(cóng)-崇(chóng)高峻嶺
斟(zhēn)酌-勘(kān)探
6.平翹舌
平舌 z c s
翹舌zh ch sh r
例如
①放肆sì 測試shì
②滋zī味 織zhī 布
7.前后鼻音
an ——ang
en ——eng
in ——ing
二.字形考察重點
(二)主要考察內(nèi)容
以人們寫錯別字的種種情況為依據(jù),選擇同音易混淆字、形近易混淆字、義近易混淆字、多音多義字,來考查考生掌握現(xiàn)代漢字字形的能力。
1.同音字
同音異形字。
2.形近字
字形相似,易混淆。
3.辨析字形的方法
①依義辨形:即通過分析詞語的意義來辨析字的書寫是否正確。
如“隕石”與“殞身”。
“隕石”【左耳刀由"阜"(fù)字變形而來。"阜"字本義為土山】“殞身”【歺(è),剔肉殘余的骨頭,常與“死亡”有關(guān)】
②依形析字:即通過分析詞語的形旁來辨析字的書寫是否正確。
如“唉聲嘆氣”的“唉”是口字旁,跟“嘆”相對,跟聲音有關(guān)。
三.選詞搭配考察重點
(一)主要考察內(nèi)容
選詞搭配題選項一般是意思相近或者字形相近的詞語形成對組選擇,考生要注意對詞語的意思,使用場景以及搭配的區(qū)分。
搭配區(qū)分舉例
①發(fā)現(xiàn):指本來就存在的東西,被人們認(rèn)識或找出,公布。
①發(fā)明:指本來沒有的東西被創(chuàng)造出來。
②界限:指一定的限度,通常沒有實物標(biāo)識。
②界線:指兩種不同事物的分界線,通常有清楚實物標(biāo)識。
1.意義
①有的適用于重要的、較大的事物,有的使用于一般事物,詞義輕重不同
如:“批評”專指對缺點和錯誤提出意見,詞義輕。
“批判”指對錯誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析,加以否定,詞義重。
“目擊”強(qiáng)調(diào)的是“點”,“看到”了某一較短時間發(fā)生的事或某一具體事件。 “目睹”強(qiáng)調(diào)的是“線”,時間跨度遠(yuǎn)大于目擊,強(qiáng)調(diào)“看到”了某一較長時間內(nèi)發(fā)生的事,或一連串具體事件的發(fā)生。
②詞義的范圍大小不同
如:輕視-蔑視 嘲笑-譏笑
“事情”,一種對過程的描述。“事件”意思是比較重大、對一定的人群會產(chǎn)生一定影響的事情。
③詞義的側(cè)重點不同
如:嘹亮:側(cè)重音樂清脆,高遠(yuǎn)響亮:側(cè)重于聲音大
必須:側(cè)重于“非這樣不可” 必需:側(cè)重于“不可缺少”
2.色彩
①感情色彩,人對于物體或者他人的一種主觀感受。(多考褒貶)
褒義詞是指附加在某些詞語上的褒揚(yáng)、喜愛、肯定、尊敬等感情的詞語。
如:“果斷”“團(tuán)結(jié)”“贊揚(yáng)”“鼓勵”
貶義詞是指貶斥、厭惡、否定、鄙視等感情的詞語。
如:“武斷”“勾結(jié)”“吹捧”“慫恿”
中性詞不帶褒貶的感情色彩的,它們可以用在好的方面,也可以用在不好的方面。
如:“策劃”“發(fā)動”“結(jié)果”
②語體色彩不同,指某個領(lǐng)域里使用的語言的特點。(少考)
口語:小氣、嚇唬
書面:吝嗇、恐嚇
公文語體:準(zhǔn)予、為荷(承情感謝之意)
3.用法
① 詞性的不同
A.啟發(fā):動詞
A.啟事:刊登或張貼出來的聲明,名詞
B.阻礙:動詞,作謂語
B.障礙:名詞,主要作主語、賓語
C.擔(dān)心:可以接賓語。如:我擔(dān)心他的安危。
C.擔(dān)憂:不能帶賓語。如:兒行千里母擔(dān)憂。
② 搭配對象不同
A.執(zhí)行:多和任務(wù)、命令、協(xié)定等搭配
A.履行:多和條約、諾言、義務(wù)等搭配
B.違反:不遵守,不符合,常與規(guī)程、制度等搭配
B.違犯:違背觸犯,常與法規(guī)、黨紀(jì)、國法等搭配
四.成語考察重點
(一)主要考察內(nèi)容
是否出現(xiàn)誤用問題。
1.望文生義
成語的特點之一是意義的整體性,其意義往往不是文字的表面意義,也不是組成成語的各部分意義的簡單相加,因此不能單從字面上理解其意義。
2. 用錯對象
有些成語有特定適用對象,易擴(kuò)大范圍或誤作他用。
3. 褒貶誤用
成語也有感情色彩。運(yùn)用時如不注意與全句語境協(xié)調(diào)一致,就會造成褒貶誤用。
第二部分 考點重點背誦
一.讀音

二.字形

一.容易望文生義的成語
01聞過則喜
解析:聽到別人批評自己的缺點或錯誤,表示歡迎和高興。指虛心接受意見。
錯誤理解:他是很容易發(fā)笑的人,對笑話他從來都是聞過則喜。
02危言危行
解析:危:正直,說正直的話,做正直的事。
錯誤理解:美國政府在臺灣問題上的危言危行,只能是搬起石頭砸自己的腳。
03文不加點
解析:指文章一氣寫成。無須修改。形容思維敏捷,寫作技巧純熟。
錯誤理解:寫作中,文不加點,只能使意思變得模糊,并可能使正確的意思變得不正確。
04不贊一詞
解析:原指文章寫得很好,別人不能再添一句話。現(xiàn)也指一言不發(fā)。
錯誤理解:我的態(tài)度很鮮明,對任何邪教的言論不贊一詞,對他們深惡痛絕。
05罪不容誅
解析:罪大惡極,處死都不能抵償。
錯誤理解:法庭認(rèn)為張師傅因正當(dāng)防衛(wèi)而致使歹徒喪命,實屬情有可原,罪不容誅。
06三人成虎
解析:謠言一再反復(fù),就有使人相信的可能。
錯誤理解:你應(yīng)該和朋友合作搞這個課題,要知道三人成虎,眾志成城。
07不刊之論
解析:刊:消除。不可刪改。內(nèi)容正確;不能更改的論斷。
錯誤理解:編輯部收到的這些稿件都是不刊之論,無法采用。
08大方之家
解析:大方:原指深通道術(shù)的人。后泛指見識廣博,懂得大道理,學(xué)問深厚或?qū)>谀撤N技藝的人。
錯誤理解:我們隔壁的一家人與人交往十分慷慨,從不吝嗇,被人們稱為大方之家。
09間不容發(fā)
解析:間:空隙。空隙中容不下一根頭發(fā)。比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢危急到極點。
錯誤理解:形容距離小。
10拍手稱快
解析:快:痛快。拍掌叫好。多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。
錯誤理解:直接用于那些歡快的場面。
11下里巴人
解析:原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。
錯誤理解:社會地位低下的人。
12不絕如縷
解析:絕:斷;縷:細(xì)線。像細(xì)線一樣連著,差點兒就要斷了。形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。
錯誤理解:連續(xù)不斷。
13別無長物
解析:長物:多余的東西。除一身之外再沒有多余的東西。指生活儉樸,現(xiàn)形容貧窮。
錯誤理解:自己沒有什么長處。
14細(xì)大不捐
解析:細(xì):微,小;捐:舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切, 沒有選擇。
錯誤理解:摳門,一點東西也不捐出。
15渙然冰釋
解析:像冰遇熱消融一般。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。
錯誤理解:冰雪融化。
16萬人空巷
解析:都從巷子里出來,多形容慶祝、歡迎等盛況。
錯誤理解:用來形容街上沒有人。
17首當(dāng)其沖
解析:當(dāng):承受 沖:要沖,交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。
錯誤理解:首先接受任務(wù),或首先應(yīng)當(dāng)先做某事,或沖鋒在前。
18五風(fēng)十雨
解析:形容風(fēng)調(diào)雨順。
19空穴來風(fēng)
解析:有了洞穴才進(jìn)風(fēng)。比喻消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的。也比喻流言乘機(jī)會傳開來。貶義詞。
20空谷足音
解析:在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。
21暴虎馮河
解析:暴虎:空手搏虎;馮河:涉水過河。比喻有勇無謀,魯莽冒險。
22酒囊飯袋
解析:只會吃喝,不會做事。譏諷無能的人。
23有口皆碑
解析:所有人的嘴都是活的記功碑。比喻人人稱贊。
24不以為然
解析:然:是,對。不認(rèn)為是對的。表示不同意或否定。
25穿天破云
解析:穿破云天,震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。
26人面桃花
解析:形容男女邂逅鐘情,隨即分離之后,男子追念舊事的情形。用于憶念愛人。
27一衣帶水
解析:一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔,但距離不遠(yuǎn),不足以成為交往的阻礙。
28下車伊始
解析:伊:文言助詞;始:開始。舊指新官剛到任。比喻帶著工作任務(wù)剛到一個地方。
29司馬青衫
解析:比喻因遭遇相似而表示的同情。
30高山流水
解析:比喻知己、知音或樂曲高妙。
31不以為意
解析:不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態(tài)度。
二.容易用錯對象的成語
01豆蔻年華
解析:豆蔻:一種草本植物,指女子十三四歲時。
錯誤理解:用于成年女子、男孩。
02炙手可熱
解析:比喻權(quán)勢大,氣焰盛,使人不敢接近。
錯誤理解:用于物,理解為“熱門” 或“商品暢銷”。
03巧奪天工
解析:奪:勝過。人工的精巧勝過天然,形容技藝十分巧妙。
錯誤理解:用于“自然本身” 。
04美輪美奐
解析:用于形容屋舍高大華美。
錯誤理解:用來形容藝術(shù)品。
05相敬如賓,琴瑟之好
解析:只能用于夫妻之間。
錯誤理解:用于朋友、同學(xué)、同事。
06休戚相關(guān)
解析:只能用于人物之間。
錯誤理解:用于事物之間。
07汗牛充棟
解析:形容書籍多,不能形容其它東西多。
08耳提面命
解析:用于長輩對晚輩,平輩、朋友之間不可用。
09揮灑自如
解析:用于寫作,畫畫的運(yùn)筆。
錯誤理解:用于舉止風(fēng)度。
10絡(luò)繹不絕
解析:形容行人車馬來來往往,接連不斷。
11人老珠黃
解析:只用于婦女。
12三申五令
解析:多次命令和告誡,多指上級對下級,領(lǐng)導(dǎo)對群眾。
13如履薄冰
解析:用于人的心緒。
錯誤理解:用于環(huán)境。
14青梅竹馬
解析:只能用于年幼的男女之間。
15不恥下問
解析:不以向地位比自己低或?qū)W問比自己差的人請教為恥。
16擢發(fā)難數(shù)
解析:形容罪行多得數(shù)不清。形容罪行多得數(shù)不清。
17行云流水
解析:形容文章自然不受約束,就象漂浮著的云和流動著的水一樣。
18一揮而就
解析:一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。
19膾炙人口
解析:比喻好的詩文受到人們和稱贊和傳訟。
20洛陽紙貴
解析:比喻著作有價值,流傳廣。
21篳路藍(lán)縷
解析:形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。
三.容易褒貶誤用的成語
1. 褒義成語(誤作貶義)
雨后春筍 蔚然成風(fēng) 蔚為大觀 虛懷若谷
神采奕奕 鞠躬盡瘁 敢作敢為 兩袖清風(fēng)
力挽狂瀾 視死如歸 高風(fēng)亮節(jié) 從容不迫
殫精竭慮 鳳毛麟角 嘆為觀止 卓而不群
拭目以待 有頭有臉 慘淡經(jīng)營 狐死首丘
苦心孤詣
2. 貶義成語(誤作褒義或中性)
無所不為 處心積慮 半斤八兩 人云亦云
別有用心 大放厥詞 得隴望蜀 上行下效
甚囂塵上 始作俑者 彈冠相慶 一唱一和
黨同伐異 評頭論足 長篇累牘 過江之鯽
等量齊觀 大而無當(dāng) 明目張膽 邯鄲學(xué)步
高談闊論 忘乎所以 一丘之貉 梁上君子
衣冠楚楚 人模人樣 好為人師 神氣活現(xiàn)
一團(tuán)和氣 改頭換面 彈冠相慶 推波助瀾
3. 褒義-貶義
①情投意合----臭味相投
②見機(jī)行事 見風(fēng)使舵
③侃侃而談----夸夸其談
④一得之見 一孔之見
⑤無微不至----無所不至
⑥再接再厲 變本加厲
⑦深思熟慮----處心積慮
⑧絞盡腦汁 費(fèi)盡心機(jī)
⑨開山祖師----始作俑者
⑩昂首闊步 趾高氣揚(yáng)
?從容不迫--故作鎮(zhèn)靜
四.容易謙敬錯位的成語
1.謙辭
雕蟲小技 東涂西抹 恭敬不如從命 問道于盲
貽笑大方 千慮一得 拋磚引玉 敝帚自珍
01忝列門墻
解析:謙詞,表示自己愧在師門。
02敬謝不敏
解析:謙詞,表示推詞做某事的客氣話。
03信筆涂鴉
解析:多用作謙詞,形容字寫得很壞。
04一孔之見
解析:多用作謙詞,比喻狹隘片面的見解。
05才疏學(xué)淺
解析:多用作自謙,見識不廣,學(xué)問不深。
06不情之請
解析:謙詞,客套話,不合情理的請求(向人求助時稱自己的請求)。
07姑妄言之
解析:謙詞,姑且說說(對于自己不能深信不疑的事情,說給別人時常用此語以示保留)。
08一得之見
解析:謙詞,表示“自己一點淺薄的意見”。
09虛懷若谷
解析:形容非常謙虛,表示對人的敬意,只能對人,不能對己。
10狗尾續(xù)貂
解析:比喻拿不好的東西接在好的東西的后面,通常只用在自己的作品,表示謙虛。
11蓬蓽生輝
解析:用于稱謝別人到自己家中,或稱謝別人的字畫送到自己家里。
12心向往之
解析:用于表示對某人或事的景仰之情。
2.敬辭
01鼎力相助
解析:敬辭,只用于對方或他人,是敬辭,不可用于自己,否則太不謙虛。
“綿薄之力”才是謙詞。比喻盡自己微薄的力量。
02卓爾不群
解析:敬辭,卓爾:特出的樣子;不群:與眾不同。 指人的才德超出尋常,與眾不同。
03高抬貴手
解析:敬辭,客套話,多用于請求對方饒恕或通融。
04不吝賜教
解析:敬辭,用于自己向別人征求意見或請教問題。
05洗耳恭聽
解析:敬辭,專心地聽。(請人講話是說的客氣話)
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