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五年級上冊語文必背字詞句(人教版五年級上學期語文期末專項訓練之字音詞組專項練習)

發布時間:2024-01-23閱讀(7)

導讀期末字音詞組專項練習一、多音字專項練習。1、給下面的多音字選擇正確的讀音。似①shì②sì昨天一場瓢潑似的大雨,似乎要把大地吞沒。惡①è②wù他總是打扮成一....

期末字音詞組專項練習

一、 多音字專項練習。

1、給下面的多音字選擇正確的讀音。

似 ①shì ②sì

昨天一場瓢潑似的大雨,似乎要把大地吞沒。

惡 ①è ②wù

他總是打扮成一個大惡人嚇唬小朋友,大家都厭惡他。

累 ①lèi ②lěi

勞累了一天的果農看到樹上的累累果實,高興地笑了。

藏 ①cáng ②zàng

海底蘊藏著豐富的礦藏資源。

便 ①biàn ②pián

這東西雖然很便宜,但使用起來一點都不方便

泊 ①bó ②pō

小船在湖泊里停泊了好幾天。

沒 ①méi ②mò

門前的積水已經沒到膝蓋了,我們沒有辦法走過去。

看 ①kān ②kàn

一只小貓跑過去,監獄看守沒有看見。

還 ①hái ②huán

這皮球本來就是你的,還是還給你吧。

2、多音字組詞。

轉 zhuǎn( ) 的 dí( )看 kān( )發 fā( )

zhuàn( ) dì( ) kàn( ) fà( )

沒 méi( ) 佛 fó( )興 xīnɡ( )覺 jué( )

mò( ) fú( ) xìnɡ( ) jiào( )

綠 lù( ) 將 jiānɡ( )傳 chuán( )數 shǔ( )

lǜ( ) jiànɡ( ) zhuàn( ) shù( )

盛 shènɡ( )要 yāo( )好 hǎo( )重 chónɡ( )

chénɡ( ) yào( ) hào( ) zhònɡ( )

難 nán( ) 散 sǎn( )背 bēi( ) 似sì( )

nàn( ) sàn( ) bèi( ) shì( )

角 jiǎo( ) 片 piān( )差 chà( ) 奔 bēn ( )

jué( ) p iàn( ) chāi( ) bèn( )

冠 ɡuān( ) 挑 tiāo( ) 禁 jīn( ) 長 chánɡ( )

ɡuàn( ) tiǎo( ) jìn( ) zhǎnɡ( )

間 jiān( ) 還 hái( ) 行 xínɡ( ) 更 ɡēnɡ( )

jiàn( ) huán( ) hánɡ( ) ɡènɡ( )

教 jiāo( )泊 bó( ) 分 fēn( ) 折 zhé( )

jiào( ) pō( ) fèn( ) shé( )

鋪 pū( ) 娜 nà( ) 和 hé( ) 種 zhǒnɡ( )

pù( ) nuó( ) hè( ) zhònɡ( )

縫 fénɡ( ) 朝 cháo( )爪 zhǎo( ) 劃 huá( )

fènɡ( ) zhāo( ) zhuǎ( ) huà( )

調 tiáo( )便 biàn( ) 處 chǔ( ) 粘 zhān( )

diào( ) pián( ) chù( ) nián( )

強 qiánɡ( )正 zhēnɡ( ) 夾 jiā( ) 削 xiāo( )

qiǎnɡ( ) zhènɡ( ) jiá( ) xuē( )

Jiànɡ( )

二、 成語專項練習。

1、把成語補充完整。

瓜爛彩 有味

律 歡

畫 頗負望相

地 安然

不容

不絕 不一如

上加破爛

意 珍

力挽精圖

山倒以繼

2、補全成語并完成練習。

請罪 失魂落草不生 耳欲聾 舉世

處心積心曠神津津有為命 難以

(1)和“舉世名”意思相近的四字詞語有

(2)請寫出“負請罪”故事中的兩個主要人物

(3)與詞語“津津有”結構相同的詞語有

(4)用“相為命”造句:

(5)以上形容聲音大的詞語是;形容土地貧瘠的詞語是

(6)“津津有”是個多義詞,請用它寫出兩個意思不同的句子。

①:

②:

3、讀句子,在括號內填寫“千…萬…”的詞語,使句意通順。

(1)說了這么多,難道你還不相信,我說得都是( )的事實。

(2)峰頂( )的景觀令人嘆為觀止!

(3)快逃吧!說不定什么時候會有( )殺來。

(4)官兵們經過( ),終于疏通了河道。

(5)我心里的( )匯成一句話:祖國萬歲!

4、讀句子,把加點部分換成意思相近的四字詞語,寫在括號內。

(1)聽到探子來報,平日是威風凜凜的將軍鼻子都氣歪了。 ( )

(2)像你這樣,遇到事情前怕狼后怕虎,大家還怎么跟著你干? ( )

(3)你這是一個巴掌拍不響,一元錢難倒了英雄漢。( )

(4)大家打開天窗說亮話,有不明白的地方就直接問出來。( )

(5)他深知“吃水不忘挖井人”的道理,攜手鄉親們共奔小康之路。( )

5、讀一讀下面成語,從感情色彩上不同類的是( )。

A.飲水思源 B.忘恩負義 C.詭計多端 D.臭名遠揚

6、下列成語中不屬于描寫心理活動的是( )。

A.興高采烈 B.得意忘形 C.膽戰心驚 D.足智多謀

三、漢字讀音專項練習。

1、下面幾組詞語中,注音沒有錯誤的一組是( )。

A.仇敵(chóu) 冠軍(ɡuàn) 發酵(jiào )

B.日寇(kòu) 水滸(xǔ) 斬殺(zhǎn)

C.祭奠(chá) 煙熏(xūn) 超級(chāo)

D.婚姻(hūn) 晚輩(bèi) 罰款(fǎ)

2、讀音是“cháng é”的詞語是( )。

A.唱歌 B.產額 C.嫦娥 D.長鵝

3、 用“√”畫出加點字正確的讀音。

嫉妒(dù hù) 凱(kǎ kǎi)旋 瑣(zuǒ suǒ)碎 饋(guì kuì)贈

刊(kān kēn)物 客棧(zàn zhàn) 凜冽(lèi liè) 靦腆(diǎn tiǎn)

磁(cí zí)鐵 魚鱗(lín líng) 船舵(duò tuò) 鑒(jiàn qiàn)別

書籍(jí jì) 湖畔(pàn bàn) 比喻(yú yù) 卓(zhuō zhuó)越

4、拼音詞語連一連。

bǎo lěi 任丘 xùn liáng 苔蘚

snǒg yǒng 嘲笑 tái xiǎn 馴良

rén qiū 堡壘 jiǎo fèi 明鑒

yī wēi 慫恿 jī kě 繳費

cháo xiào 依偎 míng jiàn 饑渴

5、看拼音,寫詞語。

wéi dú jī zhì rì qī zhí wèi dì tú

chù dòng wán zhěng huáng hūn yōu rán lóng zhòng

bèi yǐng jiàng lín róng shù huāng táng zhǐ dǎo

pò jiù bì nàn jí shì shū shì yíng huǒ chóng

dà yàn piàn kè fǎng wèn chōu xiàng jì sù

四、詞組專項練習。

1、下列選項中的詞語書寫完全正確的一組是( )。

A.身段 潔構 好處 絕口不提

B.隨行 邊界 傳播 同心諧力

C.挑選 遲廷 嫂子 眾星拱月

D.漫步 流連 杏仁 詩情畫意

2、下面詞語中“畢”表示完結意思的一項是( )。

A.畢竟 B.畢業 C.畢露 D.畢其全力

3、下面詞語中( )和“積極”搭配最合適。

A.配合 B.出發 C.舉行 D.訪問

4、根據詞語意思組詞。

(1)“屑”表示碎末,可組詞;表示瑣碎,可組詞;表示認為值得(做),可組詞

(2)“珍”表示寶物,可組詞;表示寶貴的,貴重的,可組詞;表示重視,可組詞

(3)“僵”表示直挺挺,不靈活,可組詞;表示雙方相持不下,可組詞

5、照樣子,根據提示填寫漢字組詞。

(1)例:蔬(菜) 珊(瑚)

懶( ) 玲( ) 吩( ) 叮( ) 催( ) 追( )

(2)例:明(暗) 黑(白)

反( ) 是( ) 勝( ) 高( ) 開( )

(3)例:樸(素) 明(亮)

靜( ) 錯( ) 憤( ) 積( ) 堆( )

6、選一選,填一填。

商討 商量 商議

(1)這個問題如何解決,還需要好好( )一下。

(2)大家朋友一場,萬事好( )。

(3)會議上代表們各抒己見,共同( )城市發展的實施方案。

悲痛 悲憤 悲傷

(4)祖父( )地講述著戰爭的經過和國人受到的災難。

(5)那時的我,真像死了母親似的那樣( )。

(6)看到衣衫襤褸的老人,我會默然感到( )。

7、寫出下面詞語的近義詞。

尋常—平穩—召集—允諾—

照看—感激—愛惜—警覺—

8、寫出下面詞語的反義詞。

尋常—平穩—召集—熱情—

僵硬—破壞—錯誤—光滑—

挨近—矮小—愛國—冰冷—

工作—公開—分工—固定—

光明—果斷—光榮—害處—

悲觀—展示—容易—舒服—

存在—后方—和善—后退—

后面—和平—共同—故鄉—

大方—原因—勤奮—困難—

故鄉—故意—寒冷—和藹—

懷疑—幻想—活潑—寂靜—

堅持—減少—緊張—開始—

勞累—涼爽—清澈—全部—

缺乏—正確—認真—融化—

上游—團結—彎曲—溫暖—

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五年級上冊語文必背字詞句(人教版五年級上學期語文期末專項訓練之字音詞組專項練習)(1)

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