導(dǎo)讀大家好，我是鄉(xiāng)村教師張老師，今天和大家分享二年級下冊第六課《千人糕》的課文詳解，家長可以和孩子一起交流幾個問題。千人糕的含義是什么？(核心問題)“千人糕”的....

大家好，我是鄉(xiāng)村教師張老師，今天和大家分享二年級下冊第六課《千人糕》的課文詳解，家長可以和孩子一起交流幾個問題。

千人糕的含義是什么？(核心問題)

“千人糕”的含義是一塊平常的糕卻包含著許許多多的人的勞動。

閱讀方法解密 語言描寫

語言描寫，是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界，使讀者“如聞其聲，如見其人”，獲得深刻的印象。

想一想米糕經(jīng)過哪些勞動才能擺在我們面前。

農(nóng)民種稻子、鐵匠打制農(nóng)具、工人制造化肥、農(nóng)民種甘蔗、甜菜、燒火，工人包裝米糕、送貨、銷售。