導讀第四單元提升練習一、在正確的讀音下面畫“——”。二、讀拼音,寫筆畫。三、加一加,成新字,再組詞。四、一字組多詞。(不會寫的字用拼音代替)五、看圖辨四季。(不....

第四單元提升練習

一、在正確的讀音下面畫“——”。

二、讀拼音,寫筆畫。

三、加一加,成新字,再組詞。

四、一字組多詞。(不會寫的字用拼音代替)

五、看圖辨四季。(不會寫的字用拼音代替)

六、把句子補充完整。

1.彎彎的月兒像,還像。

2.紅紅的太陽像,還像。

七、根據課文內容填空。

1.南飛的大雁,一會排成個,一會兒排成個。

2.江南荷塘景色美,小魚在蓮葉的、、、面玩耍。

八、讀兒歌,回答問題。

秋　姑　娘

秋姑娘來了,

多么美麗動人。

蘋果是你的臉蛋,

葡萄是你的眼睛,

紅棗是你的嘴巴,

風鈴是你的笑聲。

你從夏天走過來,

走進我們香甜的夢。

1.秋姑娘多么美麗動人,蘋果是她的,葡萄是她的,紅棗是她的,風鈴是她的。

2.秋天還有什么水果成熟了?請畫一畫吧。

3.一年有四季,分別是、、、。

九、看圖寫話。(15分)

圖上的小朋友在什么地方?他在干什么?認真看圖,用幾句話寫一寫圖上的內容吧。

參考答案

一、qiūlánxīnɡzuòliánshuō

二、乚　

三、里 水里　可 可是　葉 葉子

四、白天　春天　心里　手里　里面

五、冬　夏　春　秋

六、1.香蕉　眉毛　2.氣球　火球

七、1.“人”字　“一”字

2.東　西　南　北

八、1.臉蛋　眼睛　嘴巴　笑聲

2.提示:畫一畫秋天成熟的水果即可。

3.春　夏　秋　冬

九、提示:一個小男孩正在爬樹,想去掏鳥蛋,這時小鳥正好飛回來。