導讀中考語文名著閱讀知識梳理：《格列佛游記》《格列佛游記》作者簡介：喬納桑·斯威夫特（JonathanSwift，1667—1745），生于愛爾蘭首都都柏林一個....中考語文名著閱讀知識梳理：《格列佛游記》《格列佛游記》

作者簡介：

喬納桑·斯威夫特（Jonathan Swift，1667—1745），生于愛爾蘭首都都柏林一個貧困家 庭，由叔父撫養成人。英國18世紀的諷刺文學作家，也是散文家。

內容簡介

第一卷 “利立浦特（小人國）”

1699年，外科醫生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋。不幸中途遇險，格列佛死里逃生，漂到利立浦特（小人國），被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王，他的出現幾乎吸引了小人國所有的人。格列佛溫順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。當時，另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國，使皇帝很不高興。這時，王后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓王后大為惱火。于是，小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲，趕快逃到不來夫斯古帝國，后來平安回到英國。

第二卷“布羅卜丁奈格（大人國）”

格列佛回家不久，就隨“冒險號”再次出海，不幸又遇上風暴，船被刮到布羅卜丁內格（大人國）。格列佛被一位高達20米的農民捉住。農民帶格列佛到全國各大城市展覽，最后來到首都。這個農民發財心切，每天要格列佛表演10場，把他累得奄奄一息。當這個農民眼看無利可圖時，便把格列佛賣給了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宮廷中非常得寵，但是也常常遭到老鼠，小鳥等動物的侵襲。面對國王，格列佛沾沾自喜地介紹了英國各方面的情況及近百年來的歷史，但被國王一一否定。

格列佛在該國的第三年，陪同國王巡視邊疆。由于思鄉心切，他假裝生病，來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯把他住的箱子當成烏龜叼了起來。幾只鷹在空中爭奪，箱子掉進海里，被路過的一艘船發現，格列佛獲救后，乘船回到英國。

第三卷“勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記”

在家呆了一段時間，格列佛又隨“好望號“出海。這一次，格列佛所乘的船遭海盜船劫持，格列佛僥幸逃脫，被一座叫“勒皮他”的飛島救起。這些人的相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。國王和貴族都住在飛島上，老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上。格列佛離開飛島后，來到巴爾尼巴比進行訪問，并參觀了島上的“拉格多科學院”。這所科學院研究的都是些荒誕不經的課題，結果造成全國遍地荒涼，房屋坍塌，人民無衣無食。

接著，格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法，能隨意召喚任何鬼魂，格列佛因此會見了古代的許多名人，結果發現史書上的記載很多不符合史實，甚至是非顛倒。而后，格列佛又游覽了拉格耐格王國，見到一種長生不老人“斯特魯布魯格”。離開該國后，格列佛來到日本，然后乘船回到英國。

第四卷“慧骃國游記”

格列佛回家后五個月，受聘為“冒險號”船長，再次乘船出海。途中水手叛變，把他囚禁了幾個月，然后被放逐到“慧骃國”。在這里，格列佛遭到一種形狀像人的名為“耶胡“的畜生的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——“慧骃”來給他解了圍。原來馬是該國有理性的居民和統治者，而“耶胡”則是馬所豢養和役使的畜生。格列佛的舉止言談在“慧骃”國的馬民看來是一只有理性的“耶胡”，因此引起了他們的興趣。格列佛很快學會了該國語言，應主人的邀請，他談到在世界其他地方馬是畜生，而像他那樣的“耶胡”則具有理性，并且是馬的主人。這使“慧骃”感到很震驚。

在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。然而“慧骃”國全國代表大會通過決議要消滅那里的耶胡。所以格列佛的愿望無法實現。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對“慧骃國”的向往，一輩子與馬為友。

人物介紹

格列佛

他是18世紀一個普通的英國人，同樣他也是一個不尋常的魯濱遜（18世紀英國作家笛福作品《魯濱遜漂流記》中的主人公），是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。他是一個勤勞勇敢、機智善良的人。他記憶力很強（這一點讓他在語言學習方面遠遠超過了魯濱遜，在他的旅行中起到重要作用），善于學習和觀察，善于思考，有獨特的思維，性情樸實溫和，對人態度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報，有君子之風，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險，也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。同時他聰明機智，有膽識，處事圓滑合理，說話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠見機行事，抓住一切機會追求自由，有著極強的自信心，相信自己能夠成功。他為人坦率，愛國，也十分顧惜自己的面子，對敵視他，和無恥的人（比如“耶胡”）充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識豐富的學者。總的來說他是一個具有質疑精神，酷愛真理，有忍耐力的勇者。他在游歷之中，洞察到社會現實的日趨墮落，得出英國社會并不文明的結論。格列佛的形象，是作者思想的體現者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物，格列佛不計較個人的得失，而對別人關懷備至。格列佛是個正面的理想的人物。他總是坦率地敘述自己的弱點和錯誤，而對自己的優點則只字不提。他謙遜好學，努力用新眼光去認識新的現實。他從不自暴自棄，縱使將他當作玩物到各地供人觀賞，仍泰然自若，保持自身的尊嚴，以平等的姿態與大人國的國王交談。他勇于幫助小人國抵抗外族入侵，但斷然拒絕為小人國國王的侵略擴張政策效勞。

佛林奈浦

即利立浦特王國的財政大臣，佛林奈浦是利立浦特國王的一個寵臣，對于國王一昧阿諛奉承，為了能夠討好國王，他會想方設法讓其開心，甚至愿意做出威脅自己生命安全的行為來得到國王的歡心，反過來對人民卻頤指氣使，看不起平民，認為他們比自己低級。佛林奈浦有才能和本領，但卻不將此運用到正途上來，沒有為百姓做多少好事。他猜忌、陰險、狠毒、狡詐，心眼極其狹小，嫉妒心強，對于黨派斗爭十分熟悉，痛恨比自己有能耐的人，并且睚眥必報，喜歡暗地里給人打小報告，誣蔑他人，做事毒辣，狠的下心來，不計較后果，不惜一切代價尋找機會來進行打擊報復，不給對手留下絲毫的余地。相關情節：格列佛的仁懷寬厚和俘獲不來夫斯古國艦隊的軍功受到小人國國王的賞識，佛林奈浦就大為惱火，就聯絡其他大臣設謀陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不來夫斯庫。

斯開瑞士

小人國的海軍大將，野心勃勃，且善妒，在格列佛受到小人國國王重用時。曾與財政大臣合謀謀害格列佛。

布累卜丁奈格國王

大人國國王，博學多識，性情善良。是一位博學、理智、仁慈、治國能力強的開明國君，他用理智、公理、仁慈來治理國家，他厭惡格列佛所說的卑劣的政客、流血的戰爭。

飛島國的科學家

兇狠且愚蠢，一邊從事著從黃瓜中提取陽光把糞便還原為食物這類虛無縹緲、毫無結果的科學研究，一邊采取殘暴的手段對付當地的居民，人民稍有叛逆，就駕飛島阻隔陽光，甚至壓在居民頭上。

慧骃國國王

理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信，是作者心目中的理想人物。

相關練習

一．填空題

1、《格列佛游記》作者是英國的斯威夫特。其時代背景是：英國社會存在各種矛盾，勞動人民處境更加惡化，統治階級內部充滿矛盾，輝格黨與托利黨互相攻擊，爭權奪利，英國和愛爾蘭等殖民地的矛盾日益激化。

2、《格列佛游記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧骃國（先后按順序寫）等地的經歷。

3、《格列佛游記》共四部題目分別是：第一部《利立浦特游記》，第二部《布羅丁奈格游記》，第三部《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記》，第四部《慧骃國游記》。

4、《格列佛游記》是作者急劇諷刺色彩的小說，請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節。

（1）小人國用跳繩比賽來選拔官員；（2）在飛島國與鬼魂談話。

5、小人國中人們的身高大約是15厘米（六英尺）。

6、格列佛在大人國的語言是農夫的女兒葛蘭達克利赤教的。

7、大人國的“安息日”是每星期的星期三。

8、在大人國格列佛主人的家里，主人的九歲的女兒給格列佛起的名字是格里爾特里格。

9、格列佛在離開大人國時，收集了哪些奇異的東西？（寫出兩種）

（1）用國王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黃蜂刺。

10、在飛島有一個直徑為五十碼的峽谷，天文學家可以從那里下去，進入到天文學家之洞。

11、《格列佛游記》的作者以豐富的想象、夸張的手段和寓言的筆法，對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。

12、《格列佛游記》的諷刺是一把多刃的利劍。首當其沖被評點或挖苦，即是當日的英國，也即世界上第一個正在形成的現代社會。

13、小說第二部里指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論地向國君介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過，用他們的眼光看，英國是利力浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥著“貪婪；黨爭；偽善；無信；殘暴”（憤怒、瘋狂，怨恨、嫉妒、陰險和野心）所產生的惡果。

14、這部小說不但抨擊社會現狀，還有意識地模仿了語言和文本。格列佛在小人國抄錄了一段官方文告，它贊頌國王是“舉世擁戴”的“萬王之王”，“腳踏實地，頭頂太陽”，等等。但是，無處不在的格列佛眼光，提醒著我們那位國君不過身高十幾厘米。“言”與“實”的差距使人捧腹不止。

15、《格列佛游記》被不少人看作是深得孩子們喜愛的兒童讀物。格列佛仿佛是孩童——在小人國利立浦特，他隨心搬移各種人和物，像是擺弄玩具；流落到大人國布羅丁奈格后，他又如幼兒在成人世界里，感到恐懼和無奈。但是，過于強調這一面會或多或少掩蓋作品的思想意義。小說的尖銳深邃只是表面的局部特征；諷刺才是其靈魂。

二．選擇題

1、在巫師島格列佛見到了那些鬼魂？（ABCD） （多選）

A．阿里山大大帝 B．正在翻越阿爾卑斯山的漢尼巴

C．凱撒和龐培 D．荷馬和亞里斯多德

2、格列佛在利立普特受到優待，作為條件他必須做什么？（ABD） （多選）

A．替國王遞送信件 B．幫助工人搬運石頭修建王宮

C．講解歐洲政府、宗教、法律、風俗 D．參加戰斗摧毀敵人

3、“羅布魯格拉德”的意思是（D）。

A．偉大的自然 B．上帝的恩賜

C．靈活的手臂 D．宇宙的驕傲

4、慧骃國中“骃”的意思是（C）。

A．驢 B．豬 C．馬 D．狗

5、飛島國又稱作（A）。

A．勒皮他 B. 布羅丁奈格 C. 日本 D. 利立普特

四. 簡答題

1、請簡述本書大概內容。

答：講述了英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經歷。

3、格列佛在小人國是如何幫助利立浦特人打敗鄰國不來夫斯古帝國的入侵？

答：拿繩索、鉤子拴在敵艦上，一下子拖走五十艘最大的敵艦。

4、簡述格列佛為何成了利立浦特國舉國稱頌的英雄。

答：利立浦特國不遠處還有個小人國，兩國之間經常交戰，這次由于格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把那個小人國的戰船都拉回了利立浦特國，利立浦特國未發一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。

5、在飛島國的“拉格多大科學院”里，格列佛獲得很多見聞，請說出至少三個來。

答：（1）收集黃瓜中的陽光； （2）把冰燒成粉末變作火藥；

（3）如何用感覺和嗅覺區別顏色； （4）用蜘蛛絲織布；

（5）建房，先從屋頂造，然后依次往下，最后再筑地基；

（6）一套利用豬耕地的方法可以節省用牛耕地的費用。等等

6、在飛島國生活時，格列佛用自身的經歷印證了兩句格言，請問是那兩句？

答：這兩句話是：（1）人類最易滿足；（2）需要是發明之母。

7、格列佛為什么離開了慧骃國？

答：在慧骃國的一次全國代表大會上，代表們對格列佛的主人因養了一只野胡（即格列佛），而且把其當作慧骃對待的行為感到憤慨。他們提議主人要么對待格列佛就像對待其它野胡一樣，要么責令其游回本國。后來在代表們的一再逼迫下，主人希望其制作一種交通工具回國。于是在伙計（即栗色小馬）的幫助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，離開了慧骃國。

8、讀書除了積累知識外，最重要的是學會思考，與大師進行精神對話。請你談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啟示。

答：示例1：人物特點：格列佛自傲自大，自以為是，甚至對救他于危難的船長都憎恨鄙視；

人生啟示：人要謙虛，要學會感恩。

示例2：人物特點：格列佛聰明、有膽識，面對困難從不畏懼；

人生啟示：智慧的力量是無窮的，我們要善于運用智慧戰勝。