導(dǎo)讀如果我們把生字進(jìn)行分類，就可以有效地區(qū)分形近字。下面這份練習(xí)的偏旁都是一年級上冊課本中出現(xiàn)過的。先讓孩子自己試著寫帶有下面偏旁的字，如果寫得太少，請翻開課本....

如果我們把生字進(jìn)行分類，就可以有效地區(qū)分形近字。下面這份練習(xí)的偏旁都是一年級上冊課本中出現(xiàn)過的。先讓孩子自己試著寫帶有下面偏旁的字，如果寫得太少，請翻開課本的生字表查閱。本張練習(xí)沒有固定的答案，能寫多少全然取決于孩子的識字量。

長按圖片，保存原圖即可打印。

上面這份練習(xí)中，下面三道題比較難，所以我給大家講一講怎么做。

參考答案：

二、加一筆變成新字，并組詞。

一→（二）（二個）一→（十）（十月 ）

二→（三）（三個）二→（工）（ 工人）二→（土）（土豆）

人→（大）（ 大小）人→（個）（一個 ）大→（太）（ 太陽）

口→（日）（ 日出）口→（中）（中國）日→（田）（水田）

日→（白）（白色）云→（去）（回去）木→（禾）（禾苗 ）

了→（子 ）（兒子 ）白→（自）（ 自己 ）白→（百 ）（一百 ）

烏→（ 鳥）（小鳥 ）月→（ 用 ）（不用 ）

做加一筆的練習(xí)時，在腦海里依次浮現(xiàn)橫、豎、撇、捺等筆順，這樣就能想起可以變成什么字。

三、加兩筆變成新字，并組詞。

一→（三）（三個） 一→（土 ）（泥土） 二→（ 天 ）（ 天氣 ）

口→（目 ）（ 耳目 ） 口→（田 ）（ 水田 ） 口→（白 ）（ 白天 ）

人→（ 天）（ 天空 ） 日→（自 ）（自己 ）

做加兩筆的練習(xí)時，在腦海里依次浮現(xiàn)橫、豎、撇、捺等筆畫，先加一筆，再加一筆。

四、變一筆變成新字，并組詞。

二→（十）（十個） 二→（ 廠 ）（ 工廠 ） 三→（ 土 ）（ 泥土 ）

八→（九 ）（九個 ） 八→（ 刀 ）（小刀 ） 力→（九 ）（ 九月 ）

大→（ 個 ）（個人 ） 太→（ 天）（ 天空 ） 刀→（八 ）（ 八月 ）

變一筆變成新字，需要注意：力變成刀是不對的，八變成人也是不對的，因為他們的筆畫是相同的。

做變一筆變成新字的練習(xí)時，主要靠經(jīng)驗，題目并不難，就怕孩子不理解題意，把題目做錯了。