導讀同學們，大家好，這里是梁老師語文補給站，給你的語文學習充滿能量。【詞句段運用】選一個事物，用上，再寫下來一兩個加點的詞語描述它。（如圖所示）在我們面前擺著四....

同學們，大家好，這里是梁老師語文補給站，給你的語文學習充滿能量。

【詞句段運用】

選一個事物，用上，再寫下來一兩個加點的詞語描述它。（如圖所示）

在我們面前擺著四樣事物，分別是風、煙花、雷雨和小狗，這些都是我們生活當中常見的事物。右半部分的這些詞語，霎時、頓時、忽然、過了一會兒、一會兒功夫，讀了這些詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些詞語都是表示時間較為短暫的，那類似這樣表示時間較為短暫的詞語，你還知道哪些呢？有：一眨眼的工夫、一剎那、傾刻間，突然……

我們應該怎么樣利用這些詞語來組成句子呢？

那想一瞬間發(fā)生的變化，說明他們的前后對比是比較明顯的。

例句1：風——剛剛還萬里無云的天，一會兒工夫就暗下來了。忽然，天上刮起了大風。霎時，天全黑了，過了一會兒，大雨嘩嘩就落下來了。

例句2：煙花——忽然，一道亮光劃破夜空，天空中頓時綻開了一朵金黃的菊花。過了一會兒，又有一團火光直竄九霄，好似孔雀開屏，又如天女散花，把夜空裝點得燦爛奪目。

例句3：雷雨——忽然，烏云密布，電閃雷鳴，一場雷雨下了起來。一會兒工夫，雨越下越大，像瓢潑似的。過了一會兒，雨小了。慢慢地，雨停了。

例句4：小狗——來到公園的草地上，小狗可開心了，撒開腿就往前跑。一會兒工夫，就跑得不見了蹤影。我怎么追都追不上，急得大喊：“虎子~~虎子~~”過了一會兒，它又撒著歡兒跑到了我的跟前，在我面前搖頭擺尾，表達它的快樂。

同學們可以從題目中給出的這四種事物中選取其中一種，運用右半部分表示時間短暫的詞語來寫一段話。當然，你還可以自己去想一些事物，運用上表達時間短暫的詞語來試著寫一寫。

【書寫提示】

“那條白線很快的向我們移來逐漸拉長，變粗橫貫江面，再近一些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”。這就是課文《觀潮》中的一段話，描寫潮來時的景象。大家在書寫的過程當中，注意字的中心要在橫格的中線上，每一行字都要保持在一個水平面上，不要一高一低，字距要均勻，要端正自己的寫字態(tài)度，養(yǎng)成提筆就練字的好習慣。大家還要注意標點符號和字之間也要保持一定的距離，標點符號要單獨占一格。這樣寫出來的內容看才工整美觀。希望大家按照要求認真書寫。

【日積月累】

鹿柴

[唐] 王維

空山不見人，但聞人語響。

返景入深林，復照青苔上。

這首詩到底講了些什么，他又有怎樣的意思呢？我們先來看看老師給大家標出的注釋。

鹿柴：地名。柴，同“寨”，用樹木圍成的柵欄。

空山：空闊的山林。

但：只，僅。

聞：聽見。

語：說話。

返景：夕陽返照的光。

深林：山林深處。

復：又。

同學們可以把老師標注出來的內容標注到你的語文書上。

了解一下詩人，王維（701？—761），字摩詰（jié），唐代詩人、畫家，精通詩、書、畫、音樂等，尤其擅長五言詩，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。主要作品有《使至塞上》《山居秋暝》等。

注釋聯(lián)系詩句，相信大家很快就能讀懂這首詩的含義。這首詩的大意是：空寂的山谷中看不見人影，只偶爾聽到有人講話的聲音。落日的余暉射進山林深處,又灑落在幽暗處的青苔上。

下面，考考大家，看看大家是否真的理解詩句含義了。

星期天，我們一家人去后山游玩，山上靜悄悄的，一個人都看不見，只能偶爾聽到有人在說話，真是_______________________啊！

答案就是：

空山不見人，但聞人語響

希望大家能夠把本文章中所學的知識，消化并掌握好。持續(xù)關注梁老師，讓你的語文學習不再煩惱。