導讀Hello，大家好，歡迎來到地道口語小劇場。很多同學覺得自己的英語口語怎么說都說不地道，這其實跟你的口音沒有直接關系，而是因為你并不知道一些關于語音語調(diào)的小....

Hello，大家好，歡迎來到地道口語小劇場。很多同學覺得自己的英語口語怎么說都說不地道，這其實跟你的口音沒有直接關系，而是因為你并不知道一些關于語音語調(diào)的小竅門。今天我要給你介紹連讀和濁化規(guī)則，讓你快速掌握地道說英語的能力。

我們今天故事里的男主角名字叫雅各，他是一名學生，個人愛好是踢足球，并且參加了學校的足球隊。今天是周六，也是學校足球比賽的日子，可是外面卻下起來瓢潑大雨，雨水從雨水槽的頂部涌出，急速沖向地面。不用想，足球賽肯定是泡湯了，雅各有些情緒低落。

我們通過這個句子先給大家講一個關于語音語調(diào)的小竅門：連讀。別看這個句子有這么多單詞，它們其實可以兩兩組合，讓你的口語更順暢。比如句子開頭的kind of，怎么把它迅速說地道呢？沒錯，就是進行連讀，讀成kind︶of /ka?n d?v/。和它情況相同的還有top︶of和in︶a hurry。

讓我們回到故事中，雅各的爸爸在餐桌前吃早餐看報紙，抬頭就看到臉上仿佛寫著郁悶的雅各，就知道這是因為天氣導致足球賽取消了。過了一會，門口的門鈴響了，雅各的爸爸讓雅各去開門，打開門一看原來是蘇珊，蘇珊是雅各的姨媽，她今天是來拜訪他家的，蘇珊也看出雅各情緒不高，就問他說：

這是一句極其常用的問候語，里面涉及了另外一種連讀的情況，那就是當兩個單詞之間，前面一個單詞最后以/a?/結尾，而后一個單詞的開頭是元音時，我們需要連讀，并且產(chǎn)生一個/w/的音。比如這個句子里面的“how /ha?/”和“are /ɑ:(r)/”，需要連讀為/ha? wɑ:(r)/，你學會了嗎？

值得一提的是，不是所有符合規(guī)則的都需要連讀，這還和句子的斷句還有些關系。

雅各和蘇珊姨媽說了今天天氣不好導致球賽取消的事情，他的心情很低落。姨媽耐心聽他傾訴煩惱后，跟他說，這次下雨只是推遲并不是取消，不如今天好好休息，為后面的比賽做好準備。雅各在蘇珊的陪伴下，逐漸心情好了起來。蘇珊姨媽是一個時常把笑容帶在臉上的人，小孩子都很喜歡他，笑真的是最具感染力的感情表達方式之一。

這個句子的小陷阱就在expression這個單詞上，和它相關的規(guī)則不是連讀，而是濁化。它的音標是/?k?spre?n/，我們需要注意的是當清輔音/p/前面跟了/s/，并且/s/這個音標的左上方有重讀符號時，我們需要把/p/濁化成/b/。這也是一個很關鍵的濁化規(guī)則哦~

如果感覺這個不是很好理解的話，可以想想你熟悉的單詞，比如sky（天空）和school（學校）都是符合濁化規(guī)則的。

雅各和蘇珊姨媽的故事告訴了我們，用心傾聽可以給別人排憂解難。好啦，今天的節(jié)目就先到這里，專欄【29天攻克英語音標&口語技巧】還有更多實用的英語小知識，期待與你相逢！我們下期見！