導讀鄭重聲明：原創(chuàng)作品，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)或分享，抄襲必究！從前的車水馬龍，書信曾是我們與遠方親人、朋友溝通交流、訴說衷腸的主要方式，現(xiàn)代書信仍然是一種必不可少、重要的聯(lián)....

鄭重聲明：原創(chuàng)作品，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)或分享，抄襲必究！

從前的車水馬龍，書信曾是我們與遠方親人、朋友溝通交流、訴說衷腸的主要方式，現(xiàn)代書信仍然是一種必不可少、重要的聯(lián)絡手段。

當我們很思念遠方的親朋好友，有很多電話里不好意思說出口的話，那么寫信便是一種最好的方式，當對方收到我們寫來的信，立馬能夠感受到你的心意。寫信可不是想怎樣寫就怎樣寫的哦！還有很多流程要做呢！

今天于老師將帶著大家一起走進書信的浪漫世界里吧！

點擊此處添加圖片說明文字

四年級語文上冊單元七：寫信作文指導（附滿分范文）

一、填寫信封信封的左上方的六個小方框內(nèi)填寫收信人的郵政編碼，在第一條橫線上填寫收信人的地址，第二行靠右的位置填寫收信人的姓名，第三行填寫寄信人的地址和姓名，右下角的六個小方框內(nèi)填寫寄信人的郵政編碼。

二、信的內(nèi)容

（1）你的信寫給誰？首先要明確收信人（本單元寫作要求是給親人或者其他人寫一封信）

（2）信的內(nèi)容要寫具體（根據(jù)自己所要表達的意思以及感情來確定書信的內(nèi)容）

（3）書信的格式（以下五點請記牢）

點擊此處添加圖片說明文字

①收信人的稱呼寫在第一行且頂格，后面不要忘記加冒號，表示接下來你有話要對他（她）說，可以在稱呼前加上修飾詞，如：親愛的媽媽、敬愛的老師等等。

②問候語另起一行空兩格開始寫問候語，如：您好，您最近好嗎？您的身體好嗎？等。

③正文部分正文也是信的主要部分，寫信人可以將想寫的話都寫在正文，信中想表達的問題或者要求對方辦的事分段來寫，一件事敘述完畢后再寫另一件事，盡量不要將多件事情混為一談，影響讀信者的閱讀體驗。如果是回對方的信，應首先寫明對方的信已經(jīng)收到等相關內(nèi)容。

點擊此處添加圖片說明文字

④祝福語正文全部寫完后，應在結(jié)尾處寫上祝福的話或者致敬的話，當然祝福語應該根據(jù)收信人與寫信人的關系而定，如收信人是你的長輩，那么祝福語應寫：祝您身體健康、萬事如意等等。如收信人是你的朋友應寫：祝你學習進步、健康快樂等等，其中“祝您、祝你”等字應獨占一行，祝福語再空兩格寫。

⑤署名和日期信的正文寫完后，在信的右下方寫上寫信人的名字，一般情況下寫信人與收信人關系親密署名就不必帶姓，還可以在名字前面加上稱謂，如：妹妹、弟弟、侄兒等等。寫給單位或組織的信署名要求寫完整。最后日期另起一行，寫在右下方。注意如果希望在信中問候其他人，一般在署名和日期之后另起一行寫上：請代替我向XXX問個好。

點擊此處添加圖片說明文字

接下里，我們一起欣賞一篇滿分范文，于老師將以文字的形式打到屏幕下方，僅供大家參考：

敬愛的方老師：您好！

你上次給我寄來的書我已經(jīng)收到了，我非常喜歡。謝謝您！我想告訴您一個好消息：我這次語文第七單元測試考了99分呢！新來的語文老師說我這次作文寫得很棒，只可惜寫錯了一個字，扣了一分，下次我一定爭取得滿分！

您離開以后，同學們都很想念您，有一次開班會的時候，老師問我們最想念的人是誰？很多同學都說：“方老師！”還有兩名女生情不自禁的哭了，班長安慰她倆說：等放寒假的時候，方老師就會回來看我們呢！聽完班長的話我們?nèi)嘤珠_心地笑了！

您好久沒回來了，我們?nèi)嗤瑢W都非常想念您，馬上就要放寒假了，希望能快點見到您！

恭祝身體健康、工作順利！

您的學生：潘曉康2020年12月2日

點擊此處添加圖片說明文字

上為今天的全部內(nèi)容，親愛的家長朋友們在家輔導孩子學習不妨參考一下，歡迎在評論下方咨詢或者討論。

如您喜歡我的文章請點贊或者轉(zhuǎn)發(fā)給更多的朋友