導讀這個題目的答案貌似很簡單，但真正上手的時候才發現還是需要一定技巧的，現在小編就來說說關于scratch畫多邊形教學設計?下面內容希望能幫助到你，我們來一起看....

這個題目的答案貌似很簡單，但真正上手的時候才發現還是需要一定技巧的，現在小編就來說說關于scratch畫多邊形教學設計?下面內容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

scratch畫多邊形教學設計

這個題目的答案貌似很簡單，但真正上手的時候才發現還是需要一定技巧的。

首先來分析一下正五邊形，有直接用5條邊搭起來的，也有內部彼此相連的正五邊形，如下

如何用scratch畫筆畫出正五邊形、正六邊形？

算一下內角和余角，看圖中所示，接著往下來

如何用scratch畫筆畫出正五邊形、正六邊形？

既然是正五邊形，那么內角就是540/5=108度，自然余角就是180-108=72度，五角星的尖角度數為180-72-72=36度，而這個144度又恰好與五角星的尖角一起合成了180度的直線，所以每次只要旋轉144度就是五角星尖角的轉頭度數，有了這個理論基礎，接下來的程序就簡單多了，直接上代碼。

如何用scratch畫筆畫出正五邊形、正六邊形？

既然五角星我們能搞定，那么自然六邊形也不在話下了，繼續走起。

如何用scratch畫筆畫出正五邊形、正六邊形？

以此類推，其他的自然也可以畫出來，比如正11邊形、正19邊形......

數學王子高斯花了一星期才畫出來的正19邊形，用scratch只要1分鐘就能畫出來，是不是太牛掰了？

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