導讀丹尼爾.笛福（1660-1731）英國小說家代表作有：《魯濱遜漂流記》，《辛格頓船長》，《摩爾.弗蘭德斯》，今天小編就來說說關于魯濱遜漂流記節選課文六年級內....

丹尼爾.笛福（1660-1731）英國小說家代表作有：《魯濱遜漂流記》，《辛格頓船長》，《摩爾.弗蘭德斯》，今天小編就來說說關于魯濱遜漂流記節選課文六年級內容?下面更多詳細答案一起來看看吧!

魯濱遜漂流記節選課文六年級內容

一，作者簡介

丹尼爾.笛福（1660-1731）英國小說家

代表作有：《魯濱遜漂流記》，《辛格頓船長》，《摩爾.弗蘭德斯》。

二，本課重點詞語

梗概：大略內容。

前所未有：歷史上從來沒有過。

日晷：利用太陽投射的影子來測定時刻的裝置。

潮水退去大船露出水面

三本課用了幾種方式向我們介紹這部小說的？

分別用了梗概和節選兩種方式。

四，本課梗概按照什么順序介紹了魯濱遜經歷過的哪些事情？

按照魯濱遜歷險的時間順序：流落荒島——建房定居——馴養培育——救星期五——回到英國。

五，從梗概故事中可以魯濱遜是個什么樣的人？

具有堅韌不拔的意志，豐富的知識技能，不畏艱險，樂觀向上。

帶著狗尋找獵物

六，節選中，魯濱遜如實記錄在島上的好處和壞處，你從中受到什么啟發？

在最不幸的處境中我們也可以把好處和壞處對照起來看，從絕望中尋找希望，無論何時都充滿與困難作斗爭的信心。

七，句式變換（反問句變陳述句）

我既然不得不干這活兒，又有的是時間，有什么必要介意呢？（變成陳述句）

我既然不得不干這活兒，又有的是時間，沒有什么必要介意的。

八，梗概和節選的不同點

梗概是按照一定的順序把文章主要內容寫出來，人稱上多使用第三人稱。

節選是文章的原文節選一部分，內容詳盡，人稱上多是第一人稱。

把羊分開圈養

九，延伸題：最近你遇到什么困難和煩惱了嗎？像魯濱遜一樣把壞處與好處列出來，再說說這樣做對你是否有幫助？十，《魯濱遜漂流記》中的名言

1，世間萬物，只是有用處，才是最可貴的，任何東西，積攢多了，就應該送給別人，我們能夠享用的，至多不過是我們能夠使用的部分，多了也沒有用。

2，一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。