導(dǎo)讀2003年10月15日，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送入太空，并于10月16日6時23分返回祖國大地我國首次載人航天飛行的成功，向全世界莊嚴(yán)宣告：中國已....

2003年10月15日，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送入太空，并于10月16日6時23分返回祖國大地我國首次載人航天飛行的成功，向全世界莊嚴(yán)宣告：中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家從古至今，人們?yōu)閷崿F(xiàn)飛天夢做了哪些努力？結(jié)果如何？讓我們走進(jìn)課文，去了解“飛天”圓夢的艱苦歷程吧，今天小編就來聊一聊關(guān)于如何理解千年夢圓在今朝這一題目?接下來我們就一起去研究一下吧!

如何理解千年夢圓在今朝這一題目

一、導(dǎo)讀

2003年10月15日，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送入太空，并于10月16日6時23分返回祖國大地。我國首次載人航天飛行的成功，向全世界莊嚴(yán)宣告：中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。從古至今，人們?yōu)閷崿F(xiàn)飛天夢做了哪些努力？結(jié)果如何？讓我們走進(jìn)課文，去了解“飛天”圓夢的艱苦歷程吧！

二、基礎(chǔ)部分

1、會認(rèn)的字

攬（lǎn）、焰（yàn）、驅(qū)（qū）

踐（jiàn）、黨（dǎnɡ）、施（shī）

懈（xiè）、宛（wǎn）、碑（bēi）

2、會寫的詞

遨游、嫦娥、鯤鵬、先驅(qū)、實踐、慘重

代價、莊重、蒼穹、實施、不懈、宛若

絢麗、里程碑、九天攬月、震耳欲聾

3、多音字

載：[zǎi]（記載）[zài]（載重）

奔：[bēn]（奔跑）[bèn]（投奔）

著：[zhe]（走著瞧）[zhuó]（著陸）

[zhāo]（著數(shù)）[zháo]（睡著）

4、近義詞

（遨游——漫游）（探索——摸索）

（鼓舞——鼓勵）（清晰——清楚）

（莊重——莊嚴(yán)）（遼闊——廣闊）

（宛若——仿佛）（絢麗——絢爛）

5、反義詞

（嶄新——陳舊）（莊重——輕浮）

（遼闊——狹窄）（驕傲——謙虛）

（清晰——模糊）

6、形容聲音大的詞語

震耳欲聾、人聲鼎沸、響遏行云

鑼鼓喧天、聲如洪鐘、歡聲雷動

響徹云霄、震天動地、鏗鏘有力

三、課文內(nèi)容

1、探究問題

（1）第三自然段在文章結(jié)構(gòu)上起著什么作用？

答：這是承上啟下的過渡段。首句強調(diào)了萬戶“飛天”實驗的巨大意義，承接上文，用萬戶的火箭飛行失敗說明中華民族在實現(xiàn)遨游太空的夢想歷程中并不是一帆風(fēng)順的，遭遇過很多挫折和失敗。接著用“但是”轉(zhuǎn)折，開啟下文，意在突出中華兒女并沒有因為失敗就放棄飛天的夢想，而是始終堅定執(zhí)著，不斷努力。

（2）“神舟五號”能夠順利飛天，歸功于什么？

答：應(yīng)歸功于中華兒女堅持不懈，鍥而不舍的精神；歸功于航天員非凡的工作能力和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)；歸功于中國航天建設(shè)者的熱愛祖國、團結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索的精神。

（3）從中華民族數(shù)千年的航天夢變成現(xiàn)實的這一過程中，你感悟到了什么？

答：要有遠(yuǎn)大理想，在實現(xiàn)理想的過程中不要害怕失敗和挫折；堅定而執(zhí)著地追求自己的理想，不懈努力，永不言敗；積極與他人合作，這樣才能更好地實現(xiàn)自己的理想。

（4）文章的開頭和結(jié)尾運用了哪種典型的寫作手法？有什么好處？

答：運用了首尾呼應(yīng)的手法。文章開頭點明中華民族很久以來就有著飛離地球、遨游太空的夢想，并且始終在不斷嘗試實現(xiàn)飛天夢，從而引起下文，同時使下文內(nèi)容不脫離文章中心。結(jié)尾處又以“嫦娥四號”成功探月的具體事例表明我國航天事業(yè)再立一座豐碑，千年航天夢今朝夢圓，呼應(yīng)開頭，不僅突出主題，而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2、課文中心

本文敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進(jìn)行的不斷嘗試與努力，從萬戶的首次火箭飛行實驗到第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射、首次載人航天飛行，再到成功探月，中華民族千年的飛天夢在今天終于變成了現(xiàn)實。贊揚了中華兒女堅持不懈、鍥而不舍的精神，歌頌了中國航天建設(shè)者熱愛祖國、團結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索的精神。