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小學(xué)五年級語文琥珀(四年級語文琥珀)

發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(11)

導(dǎo)讀藍(lán)天、森林、大海,蘊(yùn)藏著自然的奧秘;過去、現(xiàn)在、未來,述說著科技的精彩……,我來為大家科普一下關(guān)于小學(xué)五年級語文琥珀?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧....

藍(lán)天、森林、大海,蘊(yùn)藏著自然的奧秘;過去、現(xiàn)在、未來,述說著科技的精彩……,我來為大家科普一下關(guān)于小學(xué)五年級語文琥珀?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!

小學(xué)五年級語文琥珀(四年級語文琥珀)

小學(xué)五年級語文琥珀

藍(lán)天、森林、大海,蘊(yùn)藏著自然的奧秘;過去、現(xiàn)在、未來,述說著科技的精彩……

琥珀

這個故事發(fā)生在很久很久以前,約莫算來,總有幾萬年了。

一個夏日,太陽暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼,綠葉在樹上颯颯(sà)地響。

一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。它嗡嗡(wēng)地穿過草地,飛進(jìn)樹林。那里長著許多高大的松樹,太陽照得火熱,可以聞到一股松脂(zhī)的香味。

那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣(dǎn)翅膀,拂拭(shì)那長著一對紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天,身上已經(jīng)沾滿了灰塵。

(崽崽說:對蒼蠅的行為描述非常細(xì)致傳神,我們每個人日常生活中都能見到蒼蠅,但是很少有人會仔細(xì)觀察它的動作特征,文中這么傳神的描寫讓你似乎想起蒼蠅確實是這樣動作的。所以說要寫好一篇文章,感動讀者,對讀者帶來身臨其境的觀感,前提必須是仔細(xì)觀察,留意身邊的物和事,還需要用語言刻畫出來,這是一個過程,需要訓(xùn)練。)

忽然,有個蜘蛛慢慢爬過來,想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。它小心地劃動長長的腿,沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。

(崽崽說:蜘蛛是吃蒼蠅的,是蒼蠅的天敵吧。)

晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。

(崽崽說:可能你們都見過松樹,但是見到松脂的人可能不是很多了,松樹上為什么會有松脂呢,松脂有什么特點和功用呢,感興趣的同學(xué)們可以到本文最后找到答案)

蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上摘下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹黏(nián)稠的黃色淚珠里。它們前俯后仰地掙扎(zhá)了一番(fān),終于不動了。

松脂繼續(xù)滴下來,蓋住了原來的,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲重重包裹在里面。

(崽崽說:描述蒼蠅的行為,接著是蜘蛛接近蒼蠅,接著是都被松脂俘獲,蒼蠅和蜘蛛從掙扎到死亡的過程)

幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。誰也不會想到很久很久以前,有兩只小蟲被埋在一個松脂球里,掛在一棵老松樹上。

后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹沒了,波浪不斷沖刷著樹干,甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機(jī),慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒在泥沙下面。

又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。

(崽崽說:滄海桑田,地球歲月不同于人生歲月,地球以幾萬幾億年來計算,松脂球在宇宙中流轉(zhuǎn),它曾經(jīng)蘊(yùn)含的故事也包裹在了其中,就等待有智慧生命的人類了)

海風(fēng)猛烈地吹,澎湃(péng pài)的波濤(tāo)把海里的泥沙卷到岸邊。

有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤(chì)著腳,他踩著了沙里的一塊硬東西,就把它挖了出來。

“爸爸,你看!” 他快活地叫起來,“這是什么?”

他爸爸接過來,仔細(xì)地看了看。

“這是琥珀,孩子。” 他高興地說,“有兩個小東西關(guān)在里面呢,一只蒼蠅,一個蜘蛛,這是很少見的。”

在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

(崽崽說:琥珀終于被有智慧的人類發(fā)現(xiàn)了,并且重新解讀再現(xiàn)了琥珀的昔日故事……)

(1)默讀課文,提出不懂的問題,并試著解決。如,課文為什么說“從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形?”

(2) 用自己的話說說這塊琥珀形成的過程。

(3)“推測”是什么意思?聯(lián)系琥珀形成的過程,說說下面推測的依據(jù)是什么。

◇ 晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。

◇一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

(4)讀下面文章,找出課文中的相關(guān)段落,體會它們在表達(dá)上的不同。

琥珀的形成

如果你留心觀察一些裂開的或受過損傷的松柏類或桃樹、槐樹的樹干,會發(fā)現(xiàn)樹干上分泌出了黃色透明的樹脂,它們便是琥珀的前身。正是這些樹脂經(jīng)過了漫長的歲月,最終形成了琥珀。天然琥珀的形成可以簡單分成三個階段:樹脂—硬樹脂—琥珀。從樹干分泌出來的樹脂帶著濃濃的香味,可以流動;樹脂被泥沙等沉積物掩埋后,地下深處的高溫和高壓,導(dǎo)致樹脂中的有機(jī)物揮發(fā),樹脂變成了硬樹脂;在高溫和高壓的持續(xù)作用下,硬樹脂的有機(jī)物進(jìn)一步揮發(fā),硬樹脂最終石化形成了琥珀。

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