導讀第一，廣播稿要符合聽眾的心理也就是說，你要寫的是哪一種類型的廣播稿，主要聽眾是哪一類人我們常見的是運動會的廣播稿，課間廣播說起來，運動會上的廣播稿運用特別多....

第一，廣播稿要符合聽眾的心理也就是說，你要寫的是哪一種類型的廣播稿，主要聽眾是哪一類人我們常見的是運動會的廣播稿，課間廣播說起來，運動會上的廣播稿運用特別多是那個階段的運動會廣播稿，小學初中高中大學？一定適合聽眾的心心理還有社區廣播，還有宣傳國家政策，地方規定的廣播，很多定向聽眾的廣播電臺的廣播等等，我來為大家科普一下關于廣播稿怎么寫?以下內容希望對你有幫助!

廣播稿怎么寫

第一，廣播稿要符合聽眾的心理。

也就是說，你要寫的是哪一種類型的廣播稿，主要聽眾是哪一類人。我們常見的是運動會的廣播稿，課間廣播。說起來，運動會上的廣播稿運用特別多。是那個階段的運動會廣播稿，小學初中高中大學？一定適合聽眾的心心理。還有社區廣播，還有宣傳國家政策，地方規定的廣播，很多定向聽眾的廣播電臺的廣播等等。

第二，廣播稿的開頭要有稱呼。

這一點和第一點是緊密結合的，聽眾是誰，你的廣播的稱呼就得相對應才對。

第三，廣播稿的稱呼常用用第三人稱 。

這是常識，除了一些尋人啟事，尋物啟事之類的，一般都要用第三人稱。也有用第二人稱的時候，比如那種致某某的廣播稿，是需要第二人稱的，個別時候用第一人稱。