導讀巧學語文：背熟這學習方法“三字經”語文學習不用愁在學習中，是否經常會碰到不會寫作文、不會做閱讀題的問題？只要掌握合適的方法，這些都不是問題！相信下面這份語文....巧學語文：背熟這學習方法“三字經” 語文學習不用愁

在學習中，是否經常會碰到不會寫作文、不會做閱讀題的問題？只要掌握合適的方法，這些都不是問題！相信下面這份語文學習“三字經”，一定可以給你不少啟發。

1

識字三字經

怎樣讀準音

認聲母，辨韻音，讀準調，直呼出。

怎樣記字形

依部首，辨結構，想畫面，多比較，

善歸類，勤查典，易錯字，重點記。

怎樣理解字義

理解字，不忘詞。

認部首，識大意。

善比較，明意思。

怎樣寫好字

橫要平，豎要直，橫后豎，撇后捺。

左到右，上到下，先中間，

后兩邊，先里面，后封口。

姿勢正，心平靜，先記字，再動筆。

2

學詞三字經

怎樣辨析詞義

近義詞，難分辨。搭配詞，造句子。

明范圍，知深淺。反復辨，詞義現。

怎樣區別“的、地、得”

詞搭配，講方法，的地得，辨明白。

名詞前，要帶的；動詞后，得跟走；

動詞走，地帶頭。

怎樣記憶詞語

明詞意，細推敲，反復讀，

時時想，經常用，忘不掉。

怎樣積累詞語

生活中，詞語豐，多觀察，記心中。

多讀書，勤摘抄，時整理，常運用。

3

學句三字經

怎樣改寫句子

明結構，提問題，再解答，擴充句。

的地前，詞語省，得字后，再刪去，

細細讀，須完整，收縮句，要記清。

變把字，很容易，把對象，放動前。

反問句，先明意，寫出句，變陳述。

怎樣造句

先解詞，明詞義，巧搭配，

句通暢，再細讀，須完整。

怎樣修改句子

缺成份，補充之；矛盾句，去一個；

詞重復，刪其一；詞顛倒，要調正；

搭配錯，重安排；用錯詞，須改正。

怎樣運用標點符號

意未盡，點逗號；完整句，劃句號；

感情強，打嘆號；有疑問，用問號；

詞并列，標頓號；引下文，添冒號；

說的話，加引號；并列句，用分號。

4

閱讀三字經

怎樣分段

讀全文，明思路；抓特點，段自明。

同內容，并成段；單意思，獨成段；

時間明，按推移；敘事情，視變化；

地點清，按轉換；是說明，依內容。

怎樣概括段意

概段意，方法多，可歸并，善取舍。

總起句，總結句，過渡句，莫放過。

重點詞，關鍵詞，串成句，段意明。

怎樣捕捉中心句

中心句，是靈魂；抓主旨，明目的；

尋總起，找總結，覓過渡，不可略。

怎樣閱讀古詩

明背景，知詩人；扣字眼，解詩題；

抓關鍵，明詩意。想意境，悟詩情。

怎樣背誦

要背誦，先讀熟。

理詞句，抓關鍵，

細分析，再返原；

抄一遍，記得快。

5

作文三字經

怎樣觀察

觀察好，得用腦。眼耳鼻，嘴與手，都用上。

先用眼，細細瞧，形色態，細分辨。

聽聲音，嗅氣味，觸形態，動腦筋。

有順序，善比較，突重點，

巧聯想，抓特點，觀察好。

怎樣審題

要作文，先審題。明范圍，扣題眼，

知數量，清人稱，附加語，須重視。

怎樣開頭

開好頭，是關鍵。直入題，設懸念，

描繪景，抒發情，借故事，引入文，

先概述，再具體，借哲理，巧議論。

要成功，須靈活。

怎樣結尾

結尾好，味無窮。

自然收，忌添足；

巧總結，點中心；

善啟發，留余地；

暗照應，成一體。

怎樣修改

讀中改，細增刪，調并換，文意暢。

標點號，用恰當。多推敲，嚴把關。

熱加工，冷處理，互批改，互借鑒。

怎樣寫看圖作文

看仔細，想合理。

一看人，二看景，三看事，分主次。

推前因，想結果。看中想，求創新。

怎樣寫應用文

寫日記，有格式，見聞感，都可記。

寫書信，按格式，言得體，有中心。

板報稿，重選材，言簡明，標題新。

應用文，講格式，多實踐，活運用。