導讀[送心]哈嘍！大家好！現在，讓我們一起來開啟快樂語文課堂~~~【注】本文原創，禁止搬運和抄襲，違者必究！?[比心]開啟第一部分內容：冒號的作用?[太陽]表示....

[送心]哈嘍！大家好！現在，讓我們一起來開啟快樂語文課堂~~~

【注】本文原創，禁止搬運和抄襲，違者必究！

?[比心]開啟第一部分內容：冒號的作用

?[太陽]表示提起下文提示語（人稱）后的停頓：說、想、例如

例：桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。

?[太陽]表示總結上文 總結前文內容

例：想不通，九條牛也拉不回；想通了，不要人說就直往前沖；他就是這樣一個直性子。

?[太陽]表示解釋說明 需要解釋的詞語或句子后

例：我想象中的魯濱遜是這個樣子的：身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背著一個筐子，掛一只鳥槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘······

?[給你小心心]第一部分內容就講述到這里。接下來，即將講解的內容有：練習；句號的用法；問號的用法；頓號的用法；逗號的用法；分號用法；鞏固練習；知識總結；總結：點號的用法；標點小歌曲。這些內容，下面會以“圖文”形式，一一進行直觀、具體地講解。

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