當前位置:首頁>職場>考研復試對在校成績有硬性要求嗎(考研復試面試官)
發布時間:2024-01-24閱讀(13)
盼望著,盼望著。初試成績出了,國家線公布了,考研復試沖我招手了。

如今的考研黨,是真正進行到了考研的最后階段——復試準備階段。在這個時間點,該聯系導師的都已經聯系完了,該收集調劑信息的也已經收集完畢,那么考生也就只剩下一件事情了——Bingo!準備復試。
但就在這個關鍵的節骨眼,還是有很多學生對于復試滿頭問號——復試應該如何準備呢?導師會問我什么問題呢?我應該怎樣回答,才能最安全地得到分數呢。

如今,一份考研復試的面試官“打分表”已經擺在你面前,不要錯過才懂得后悔,現在就一起來看看吧!
考研復試面試官打分表曝光,得分標準真不少考研復試大多都是以面試的形式,而面試考核和筆試考核必然是不同的,這種不同主要體現在:筆試考核注重的是學生的知識點有沒有掌握明確,能不能言之有物。雖然筆試的不可控性也很高,但總的來說問題還是有范圍的。

但面試的隨機性就很強,如果不知道導師真正想考察學生哪一部分的能力,學生就算準備充分,在面對導師的提問時也會無從下手。心中沒有邏輯,那么底氣和自信也會少很多,非常影響學生的發揮。那么就需要我們好好地研究一下這份打分表。
打分表分為專業素質能力部分和綜合素質能力部分,其中專業素質能力占據60分,綜合素質能力占據40分,從此也可以看出復試考核的側重,還是偏向專業方面。

那么專業素質能力部分一共有4個指標。其中占分值最高的指標依舊是與學生的專業科目相關,也就是對本學科理論知識和應用技能的考察,這一項就占據了專業素質能力表中一半的分值。
得分一共分為5檔,考察對本學科知識的全面性,準確性,邏輯性以及深刻性。這4個考察指標雖然看起來比較泛泛,但卻透露著一個考核重心,那就是導師需要學生們對于報考的專業,除了要有全面的認知外,還要有自己的理解。

這就要求學生對于專業知識的記憶是理解性的記憶,而不是死記硬背。在導師對于這一項提問時,學生們要言之有物,結合自己的理解進行回答,如果學生事先對提問導師做過了解,那么可以根據導師的研究方向結合作答。
而專業素質能力表中,另一個學生們可以在復試階段提升的,就是第三指標——外語聽說能力。一共考察5點:英語聽力發音,口語流利度,組織能力以及邏輯性??梢钥闯?,英語復試中的英語能力考查,更偏重于實踐與應用。

因此如果英語聽說能力不太好的同學,這段時間就要加緊練習,在網絡上尋找考研復試英語的模擬練習或者互動視頻,有針對性地對自己的口語進行提升。最重要的是能夠聽懂,說明白,至于發音方面,因為短期很難提升,可以根據情況有的放矢。
而大學階段學習情況和創新精神及創新能力這兩個指標,在復試階段已經很難得到提升。這就需要如果今后有考研想法的同學,在學校一定要努力學習,不要以掛科大吉為宗旨,不然等到考研階段會失去很多優勢。

除此之外,綜合素質能力的考核也可以讓學生們爭取到一些分數。考核表中依然有4個指標,而對于已經進到復試階段的考生們而言,能夠注重的就是后兩項指標,對專業的態度以及前景的認知。
這一點學生們只要在提問時端正心態,按照準備的作答就可以了。至于儀態和著裝,學生們只要稍微注意一下得體就可以,用不著花枝招展或者化全妝,反而會令一些導師感到不快。

至于表達和應變能力方面,還是需要學生們多多練習。距離復試還有一段時間,學生們可以對著鏡子進行咬字練習提前,預想導師可能進行的提問,進行充分的演練和準備。熟悉了之后學生就會獲得底氣與自信,等到復試現場也不會過于緊張。
值得一提的是,良好的心態對于考試而言非常重要,尤其是對于考研復試這樣以面試為主要考核形式的考試。雖然得分表上心理素質只占兩分,但學生的心理和表達狀態。確實會影響到其他指標的考核。

因此學生在準備時,最好不要過多預判各種可能發生“社死”的情況,有可能會造成更多的恐慌心理。這樣的心態在復試的強大壓力下,很有可能會造成發揮失常,那就不好了。既然已經走到了這一步,就什么都不要多想,沖就完了。
今日話題:你如何看待這件事呢?
(圖片來源于網絡,如有侵權請聯系刪除)
歡迎分享轉載→http://www.avcorse.com/read-214509.html
Copyright ? 2024 有趣生活 All Rights Reserve吉ICP備19000289號-5 TXT地圖HTML地圖XML地圖