發(fā)布時間:2024-01-24閱讀(16)
通過《霍蘭德職業(yè)型錄理論》的前兩篇文章(插入文章名稱及超鏈)相信讀者朋友們,對霍蘭德職業(yè)興趣理論中的職業(yè)興趣代碼有了全面的認識。大部分讀者朋友們應該通過職業(yè)興趣小島游戲對自己的職業(yè)代碼有了初步的了解。

很多讀者朋友都留言詢問自己的職業(yè)代碼,誠如我在文中說明的一樣,興趣島游戲只能夠幫我們就自己的職業(yè)興趣做一個大致的區(qū)分。而且很多人都有不同的興趣,甚至很難在6個島嶼中選擇一個小島。比如,我自己在接受培訓的時候就難以在E島和A島中進行選擇。這些都是很正常的事情,畢竟這個游戲并不能幫助我們進行精確地區(qū)分。

在實際的測評中,每個人的霍蘭德職業(yè)興趣代碼值在RIASEC的六個維度上都會有分布,只是分布的值不一樣。通常我們取前三位的數(shù)值作為自己的霍蘭德職業(yè)興趣代碼。就像我自己當時的測評是R=16,I=24, A=42,S=36,E=44,C=28,取前三位的值是EAS。那么我的霍蘭德職業(yè)興趣代碼就是EAS。(注釋:這些具體的數(shù)值是通過霍蘭德職業(yè)興趣測試測評出來的,不同版本的測試分值的數(shù)據(jù)會有些區(qū)別,但是比例應該是大同小異的。)
通過科學測評得出的代碼數(shù)值有什么作用呢?
對我們個人來講最直接也是最重要的一個作用就是,結合《霍蘭德職業(yè)興趣代碼字典》可以為自己的職業(yè)代碼匹配到適合自己的職業(yè)。比如,我的職業(yè)興趣代碼是EAS,通過查詢《霍蘭德職業(yè)興趣代碼字典》,我適合的職業(yè)如下:法官、律師、公證人、博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、導游、(輪船或班機上的)事務長、飛機上的服務員、船員、法官、律師等。

《霍蘭德職業(yè)興趣代碼字典》是Holland于1982年編撰完成的Holland 職業(yè)興趣代碼字典對美國職業(yè)大典中的每一個職業(yè)都給出了職業(yè)興趣代碼。這對職業(yè)興趣量表可直接應用于職業(yè)輔導和咨詢。(注釋:隨著時代的變遷,很多職業(yè)已經(jīng)被淘汰也有新的職業(yè)產(chǎn)生,所以對字典的使用也要辯證地動態(tài)地參考。)

霍蘭德的理念是:人的內在本質必須在職業(yè)生涯的領域中得以充分擴展,期待一個人能在適當?shù)纳奈枧_上充分的展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,不僅能安身,更能立命。他的理論就是協(xié)助當事人從迷惑中找到“人之所是”的立命之所。 職業(yè)興趣是職業(yè)選擇中最重要的因素,是一種強大的精神力量職業(yè)興趣測驗可以幫助個體明確自己的主觀性向。

因此,通過自測和咨詢生涯規(guī)劃師能夠在我們自己的學業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展中,更好的認識自己并且選擇一條適合自己的道路去發(fā)展。結合客觀環(huán)境,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,追求自己熱愛的崗位。就像我們經(jīng)常說到的一句話“垃圾只是放錯地方的寶”一樣,人力放到適合他/她的崗位上都是人才。把人力放到合適的崗位上,既是公司和組織的使命,也是我們自己的使命。當外部因素(公司或組織)不能夠把我們放到合適的崗位上時,我們就需要更好的認識自己爭取把自己放到最適合的崗位上。
【文章首發(fā)于流向生涯;作者:肖連余丨Shawn;編輯:Cat_A_Job】
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