當(dāng)前位置:首頁>職場>中低分段的男生應(yīng)該報什么專業(yè)(想把開車玩當(dāng)職業(yè))
發(fā)布時間:2024-01-24閱讀(12)
小今帶你游天下,火花一閃就出發(fā)
即便我們目前不再屬于那個為了考試或者就業(yè)而奔波的那一群人了,但在日常的聊天中可能總會繞不過一個話題——高考。畢竟大多數(shù)人都是從那個歲月走過來的,不但是對自己的高考經(jīng)歷記憶猶新,現(xiàn)在可能還需要輔導(dǎo)孩子高考或者關(guān)心親朋好友的高考。
據(jù)今年的官方數(shù)據(jù),高考人數(shù)又創(chuàng)歷史新高,達到了1193萬人,作為曾經(jīng)的過來人,知道大家都辛苦了十多年,在高考完之后肯定會想要好好地休息一下,再出去旅游放松放松。
在高考階段祝福考生們考試順利,相信大家也會在隨后選擇學(xué)校和選擇專業(yè)方面有一些自己的見解。
高考志愿的填報,不僅要考慮到考生們自己的興趣愛好,還要從職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的角度來規(guī)劃。

今:記得曾經(jīng)有一位車友這樣問過我一個問題——如果想把“開車玩”當(dāng)做職業(yè)的話,得學(xué)什么專業(yè)才好呢?
花:是不是大家都覺得從事自駕游行業(yè)的人,必須就得學(xué)一個跟旅游或者是跟汽車相關(guān)的專業(yè)呀?
今:所以為了回答這個問題,專門選了高等院校比較集中的一個城市——西安,以這里為例,邀請相關(guān)專業(yè)院校以及行業(yè)的嘉賓,幫大家來梳理報考思路。
本期嘉賓:
西安汽車職業(yè)大學(xué)汽車工程學(xué)院,王院長
西安歐亞學(xué)院旅游管理專業(yè),譚教授
上海教育電視臺前項目總監(jiān),黃老師

今:首先想請教譚教授,你能否給參加高考的大朋友們一些填報志愿方面的建議呢?如果有考生確實就是喜歡旅游方面的專業(yè),學(xué)習(xí)旅游的哪些專業(yè)比較好呢?
譚:旅游管理專業(yè)在全國五六百所院校都有,不同層次的高校有自己的專業(yè)特色。一般重點大學(xué)的旅游管理專業(yè),偏向于科學(xué)研究;二本以下的旅游管理專業(yè)偏向應(yīng)用型,主要是在實踐方面做得比較突出。我們學(xué)校也就屬于二本以下的院校,是應(yīng)用型的高校,所以我們也是非常重視聯(lián)系實際的教學(xué)方法,我們這個專業(yè)從2009年開始招第一批本科生直到現(xiàn)在,辦學(xué)宗旨一直秉承校企合作、面向行業(yè)這樣一個理念,近年來我們還突出國際化專業(yè)。我覺得同學(xué)們在報考的時候,主要還是根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、未來的發(fā)展方向,以及自己的喜好來報考。

今:如果要從事自駕游方面工作的話,我的第一反應(yīng)就是,該不會直接去旅游管理學(xué)院學(xué)習(xí)導(dǎo)游專業(yè)吧?
譚:導(dǎo)游實際上是旅游行業(yè)的一個工種,而從旅游管理專業(yè)畢業(yè)以后,可以從事的行業(yè)和崗位還是比較多的。首先我們是一個管理類專業(yè),上一級學(xué)科是工商管理大類,所以是學(xué)習(xí)旅游行業(yè)中的工商管理專業(yè)。導(dǎo)游,可能只是大家比較熟悉的一個工種,畢業(yè)后不僅僅是干導(dǎo)游,旅游集團、旅游企業(yè)、酒店集團等,都有很多管理類崗位對口,都是可以從事的,包括人力資源、運營管理、營銷策劃等等。


今:同類問題也想問一下王院長。在汽車技術(shù)方面的大學(xué),是不是專業(yè)都是跟機械、電子、能源等這些技術(shù)有關(guān)呢?汽車學(xué)院通常會設(shè)置哪些比較專業(yè)的課程?或者開辦哪些很有特點的專業(yè)?
王:汽車本身是機電一體化的產(chǎn)品,所以汽車所涵蓋的技術(shù),肯定就是包含了機械電子,還有現(xiàn)在所說的新能源,隨著無人駕駛逐漸地走入生活,現(xiàn)在稱為“智能網(wǎng)聯(lián)”,它也是綜合了機械電子、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的綜合產(chǎn)品或者專業(yè)方向。我們的大學(xué)叫做職業(yè)大學(xué),和傳統(tǒng)意義上的很多大學(xué)有點區(qū)別。國家倡導(dǎo)職業(yè)教育,2019年將我們學(xué)校定位成職業(yè)大學(xué),對開設(shè)的汽車類專業(yè)有一定的調(diào)整,比如說:原來的“車輛工程”現(xiàn)在叫做“汽車工程技術(shù)”,原來的“汽車服務(wù)工程”調(diào)整為“汽車服務(wù)工程技術(shù)”,也就是剛才譚教授說的“應(yīng)用型”,實際上就是更偏向于應(yīng)用技術(shù),針對高素質(zhì)、技術(shù)技能型人才進行培養(yǎng)。汽車專業(yè)方向,從研發(fā)設(shè)計到生產(chǎn)制造環(huán)節(jié),還有面向汽車后市場的汽車服務(wù)工程、汽車檢測與維修,這是兩大類,一類叫研發(fā)制造類,另一類叫后市場類。


今:開車玩或者自駕游領(lǐng)域用到的技術(shù),大部分要算后市場范疇了?
王:是的。如果說跟“玩”要結(jié)合起來,它更偏向于運用維修和管理,就是現(xiàn)在的一個本科專業(yè)叫“汽車服務(wù)工程”,高職專業(yè)中叫“汽車檢測與維修”“汽車造型與改裝”“新能源汽車運用維修”,都是服務(wù)汽車后市場的專業(yè)。要跟玩結(jié)合起來工作,這些學(xué)生將來的適應(yīng)速度會更快一些。例如:車隊出去就需要保障吧?一個車隊一般來說可能需要有幾個保障的人員,甚至有專門的保障車,保障人員需要熟練應(yīng)用設(shè)備,針對出現(xiàn)的問題能夠現(xiàn)場處理。


今:我們開車玩的過程中的確是需要這樣的角色的,尤其是服務(wù)于汽車廠家,做地推活動、自駕游路演等。其實很多技術(shù)培養(yǎng)跟校企合作分不開的,所以汽車學(xué)院應(yīng)跟很多的汽車廠家、4S店都是有緊密的關(guān)系,對吧?
王:是的。我們學(xué)校跟企業(yè)已經(jīng)有快20年的校企合作辦學(xué)經(jīng)歷,例如:沃爾沃、奧迪一汽大眾、保時捷、捷豹路虎等等,給他們做“訂單班”式的人才培養(yǎng),也就是說,這些學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)一年之后,就可以進入企業(yè)的訂單班,這個班執(zhí)行的是企業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),用經(jīng)過企業(yè)認證的教師和教學(xué)內(nèi)容,例如:奧迪班學(xué)生現(xiàn)在學(xué)的一切操作流程,跟奧迪汽車的售后服務(wù)流程完全一致,這個學(xué)生畢業(yè)后對品牌的認知就是奧迪的那一套,對于從事的工作馬上就能上手——這就是我們學(xué)校目前最具特色的13個訂單班的模式。

今:這樣太好了,其實對學(xué)生的就業(yè)也相當(dāng)于有了保障。謝謝王院長的介紹。據(jù)我所知,黃老師您也是汽車制造專業(yè)畢業(yè)的高材生,您當(dāng)時上學(xué)的時候?qū)W校有過這么多的專業(yè)嗎?
黃:我們上學(xué)那會兒沒有那么多專業(yè),而且我學(xué)的是卡車,還不是現(xiàn)在的轎車,雖然我畢業(yè)之后進入了神龍汽車有限公司——當(dāng)時造的是中法合資的雪鐵龍汽車,但我很多知識其實還是在卡車層面。要給報高考志愿的學(xué)生們一些建議,大家不一定這么早考慮是不是適合某一所學(xué)校,或者說將來就要把“開車”當(dāng)“玩”。你首先要了解,汽車這樣一個鋼鐵的東西是不是能引起你的興趣?這個是很關(guān)鍵的。說實話,學(xué)汽車是非??菰锏?,雖然就業(yè)以后你會覺得人生很豐富,但是在學(xué)校期間,真的就是跟端鐵沒有什么區(qū)別。

我那時候?qū)W的內(nèi)容就是鑄造、鍛造、焊接、板筋、數(shù)控這些,包括我自己都考了很多證,例如:車床操作證、四級鉗工證、四級車工證。我那時候上的是中德班,就是跟德國合作的,我還學(xué)了德國的相關(guān)課程,包括他們數(shù)、控、洗的內(nèi)容,用專門從德國過來的一些教材和教學(xué)方法,事后發(fā)現(xiàn)確實是很實用。我畢業(yè)以后進入神龍汽車有限公司工作了十年,還被送去法國進行了將近一年的培訓(xùn),后來有一個機緣巧合的機會,我到上海的一家汽車廠家做內(nèi)宣、公關(guān),離職后又到了《名車志》雜志。
今:黃老師,您不管是在大學(xué)讀書還是去國外深造,包括又回國換工作,但都沒有離開汽車相關(guān)專業(yè),對吧?
黃:對。我還是在汽車行業(yè)工作了很多年,包括后來自己創(chuàng)業(yè)、又去教育電視臺,當(dāng)然現(xiàn)在我已經(jīng)不在汽車行業(yè)了,但是汽車行業(yè)的這段經(jīng)歷確實很難忘。

花:聽到各位嘉賓的對于各自學(xué)校專業(yè)的介紹,想知道如果把“開車玩”作為未來的工作,相當(dāng)于既涉及旅游專業(yè),又涉及汽車專業(yè),兩個專業(yè)融合起來學(xué)的話,譚教授您覺得它會產(chǎn)生哪些化學(xué)反應(yīng)呢?
譚:我感覺到自駕游行業(yè)非常有前景,因為現(xiàn)在中國大的環(huán)境已經(jīng)進入汽車時代了,如今中國也是“基建狂魔”嘛,公路網(wǎng)發(fā)達,很多人都喜歡去自駕游,所以我就覺得汽車專業(yè)會大火。旅游的時代實際上也到來了,因為現(xiàn)在說的“五大幸福產(chǎn)業(yè)”之首就是旅游產(chǎn)業(yè)。這兩個時代疊加,“汽車 旅游”會碰出很多的火花兒,就像剛才王院長說到的問題,他們學(xué)校有汽車服務(wù)類專業(yè),我覺得這個再跟旅游服務(wù)相結(jié)合,培養(yǎng)的學(xué)生是既懂汽車、又懂旅游的復(fù)合型人才,在汽車旅游的業(yè)態(tài)或者產(chǎn)品中,一定是非常搶手的,而且可以從事很有前景的職業(yè)和崗位。

花:沒錯呀,現(xiàn)在不管是職業(yè)院校還是普通大學(xué),其實都在強調(diào)校企合作,剛剛譚教授也說到了,不光可以校企合作,校校之間也可以合作吧?
譚:這么一說我就突然想到,汽車職業(yè)大學(xué)也可以辦旅游管理專業(yè),這個專業(yè)就可以辦出具有鮮明汽車特色的旅游管理專業(yè)。例如:有很多汽車營地,也確實需要懂汽車的技術(shù)人員,因為做傳統(tǒng)旅游的人搞不定這個事情。如果汽車是他的主要專業(yè),然后再復(fù)合旅游知識,他就會有非常好的競爭力,可以當(dāng)汽車營地的管理者、自駕游的組織者等等。

今:王院長,覺得這個設(shè)想可不可行呢?到時候咱們和歐亞學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦這個專業(yè)吧?
王:譚教授說的確實是個思路,現(xiàn)在從汽車業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展來看,兩個產(chǎn)業(yè)已經(jīng)結(jié)合得非常緊密了,大家出去玩,到底選擇哪種出行方式呢?很多人是喜歡開車的,或者是喜歡這種自由自在的感覺。雖然有高鐵、飛機,但哪怕時間長一點,我都不愿意去坐,更愿意開車玩,主要因為很多風(fēng)景是在路上的,這是一種生活態(tài)度。如果把汽車只當(dāng)做一個專業(yè)學(xué)習(xí)、當(dāng)做未來的謀生手段,那它是個冷冰冰的機器;如果跟旅游能結(jié)合起來,我覺得他一下子就生動起來了,有趣味了,變相地也有吸引力了。
黃:確實很對,我們學(xué)習(xí)的專業(yè)本身是冷冰冰的,大家千萬不要認為它僅僅是一個謀生手段,你學(xué)會了這個技能,其實還是蠻有用的。比如上海,前一段時間大家都被關(guān)在小區(qū)里面,然后突然有很多鄰居來找我,因為他們都知道我以前是汽車行業(yè)的,問我說“黃老師,我們家的車啟動不了了,你能不能幫我看一下什么情況?”其實就是看看電瓶、換換輪胎之類的。然后我跟鄰居就互相認識了,大家關(guān)系也處得很好。


黃:再比如:我在東風(fēng)公司的時候有個同事,他自己帶著他兒子開著一輛富康跑到西藏去了,那個時候是走川藏線時中間還塌方了,要還繞路,穿越了一段非鋪裝路面,最后順利到達了布達拉宮,最后又開回來了。他也是學(xué)汽車制造專業(yè)的,自駕游途中車有故障他自己會修,他跟他兒子兩個人就不慌啊。他路上帶了很多東西,哪怕在川藏線那么惡劣的條件下,他一點都不害怕,因為汽車萬一有什么情況他都非常清楚,這種懂車的技能其實是你玩得盡興、玩得安全的很重要的保障。


黃:還有就是,2016年我創(chuàng)業(yè)的時候,自己的公司接到了一個項目,3臺車6個人(其中有一位是小今老師)從北京一路開車穿越整個俄羅斯,經(jīng)過北歐最后到法國巴黎。我們當(dāng)時開的是雪鐵龍,等于把雪鐵龍當(dāng)年穿越歐亞大陸從巴黎來到北京的路,我們重新反著走了一遍。當(dāng)時小今老師是我們的成員之一,也是我們的教官,還充當(dāng)了我們的一部分后勤保障工作。有小今老師以及另外一位教官加入到隊伍里面來,我們心里面就很安穩(wěn)了,那么遠的路程,而且是帶車在國外開,中間有很多插曲、車也壞過,但是有專業(yè)人士在,你心里真的不慌。

花:這真的是一個將汽車專業(yè)和旅游專業(yè)完美結(jié)合的經(jīng)典案例,這種長達12000公里的跨越歐亞的一場自駕游,正是把我們剛剛說的,將汽車院校和旅游院校教授的理論知識、實踐技能,應(yīng)用在我們的自駕游活動當(dāng)中,也是一個成功的典范。
黃:所以,即將要去學(xué)汽車專業(yè)的學(xué)弟和學(xué)妹們,雖然在學(xué)校里面很枯燥,但是要好好學(xué),一旦你們走上社會、參加工作,你們在學(xué)校里所學(xué)到的這些技能,一定會有用到的時候。

花:我想問一下王院長:聽說你們學(xué)院有很多汽車方面的教授和講師,其實都是女性,而且他們都是名牌大學(xué)畢業(yè)的研究生,是不是說明女生在學(xué)習(xí)汽車專業(yè)也會有很好的未來,而且并不會比學(xué)弟們差?
王:你這個消息還是挺靈通的啊!我們學(xué)校的女老師多你都知道了?確實,她們有從名牌大學(xué)畢業(yè)的碩士、博士,還有從企業(yè)過來的,比如有從陜汽來的高工、總工,都是從事汽車行業(yè)的女性。她們有她們的特長,尤其是在做汽車設(shè)計方面有優(yōu)勢。從“玩”的方面來說,我們汽車學(xué)院有個大學(xué)生方程式賽車車隊,每年都參加中國汽車工程學(xué)會組織的賽事,賽車由學(xué)生們自己設(shè)計制造,然后開去參賽,我們學(xué)院的女生們也挺積極參加的。我發(fā)現(xiàn)很多女生在汽車專業(yè)的學(xué)習(xí)中,成績都在前頭,我覺得她們還真的是有一定的優(yōu)勢。

花:看來不管是男生還是女生,學(xué)習(xí)汽車專業(yè)其實都是非常合適的,只要你對這個專業(yè)有興趣,對未來有所期盼。還想問王院長,高?;旧厦恳荒昊蛘呙績赡甓紩I(yè)以及課程進行相應(yīng)的調(diào)整,以便跟上社會發(fā)展的腳步。那么是不是你們汽車學(xué)院在設(shè)置專業(yè)方面,其實也在不斷地調(diào)整?最新的有哪些方面的調(diào)整呢?
王:大學(xué)設(shè)置專業(yè)一定是要隨著行業(yè)的發(fā)展和社會的需求來調(diào)整的,需求培養(yǎng)什么樣的人才,肯定就要設(shè)置相對應(yīng)的專業(yè)。比如說:新能源汽車專業(yè),這也是從2015年開始隨著新能源汽車的大量上市而開始設(shè)置的專業(yè)。剛開始的時候我們發(fā)現(xiàn)一年也沒有多少新能源車賣到市面上,但是現(xiàn)在學(xué)這個專業(yè)的作用就顯現(xiàn)出來了,因為新能源車每年的銷量能達到200萬~300萬輛?,F(xiàn)在這個專業(yè)最新的名稱叫“智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)”,這是高職的專業(yè);還有一個叫“智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術(shù)”,是本科專業(yè)。目前在陜西省內(nèi)我們學(xué)校是唯一一家取得了智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)專業(yè)招生資格的院校,從2022年9月起我們這個專業(yè)就可以招生了。

花:確實,專業(yè)設(shè)置不僅是要跟隨技術(shù)發(fā)展和社會前進的腳步,還要有更多的前瞻性,畢竟學(xué)生在學(xué)校里學(xué)了三四年之后,學(xué)到的專業(yè)技能還得有用武之地,而且要很好就業(yè),這些都要有所判斷。
黃:因為做了很長一段時間汽車媒體,我也認為新能源車肯定是未來的一個大趨勢,但是“電動車”會不會成為未來的絕對主流?這個也不一定!不管是電動車還是傳統(tǒng)的汽油車,就目前的技術(shù)來看,機械原理是一樣的,所以在填報專業(yè)的時候并不需要特別地糾結(jié)哪個專業(yè)可能將來更好找工作。實話實說,現(xiàn)在市場的變化是非??斓?,我上大學(xué)那會兒可能五年一個趨勢,甚至十年才會有一個明確的方向;但如今真的可能每一兩年就有一個新的方向和趨勢出來。不知道大家還記不記得用過微博?在此之前還有個MSN?可是今天微信成為社交軟件的主流,那未來是不是微信還會繼續(xù)是主流?都很難說。汽車也是這樣,大家可能現(xiàn)在看電動車很主流,它未來是否一定會繼續(xù)是主流?


黃:從我個人的經(jīng)歷來看,大學(xué)學(xué)習(xí)就是把基礎(chǔ)打好,再選修跟物聯(lián)網(wǎng)或者電動汽車有關(guān)的課程,就算哪一天突然又出了一個氫能源汽車或者太陽能汽車,但機械原理不變,對于你來說到任何一個企業(yè)都能夠發(fā)揮自己的才能?,F(xiàn)在汽車行業(yè)的就業(yè)機會真的是非常多,我那會只能去合資汽車企業(yè),但是這幾年我們國家的自主汽車品牌企業(yè)能力非常強,長城、吉利、奇瑞這些企業(yè)越來越強,到這些企業(yè)的收入,說不準(zhǔn)會比合資企業(yè)要高。另外,學(xué)習(xí)汽車專業(yè)還可以有更廣闊的就業(yè)渠道,比如說汽車后市場企業(yè)。我太太就在汽車零部件企業(yè),她的工資其實很多年來都比我高,我的壓力一直很大!

黃:所以我個人還是建議,只要你覺得喜歡這個專業(yè),就放心大膽地去學(xué),因為學(xué)校里學(xué)的東西和就業(yè)以后遇到的東西有很多的不同,但是最終你學(xué)習(xí)好壞、能力強弱,才是決定你能去什么樣的企業(yè)工作的關(guān)鍵。說白了就是在學(xué)校那幾年花精力打下基礎(chǔ)后,才知道你能應(yīng)聘到什么樣的崗位?你能在這個崗位上工作多久?如果有更好的機會你能不能把握?我剛到汽車工廠時并不是一個很成熟的技術(shù)員,但能跟很多法國專家交流,因為我在學(xué)校學(xué)的是德國的教材,可以用很多德國的模式去跟他們交流,當(dāng)時法方的技術(shù)專家也很認可,才有了后來送我到法國雪鐵龍去培訓(xùn)的機會。

黃:你該展示才華的時候,會發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)的那些東西能發(fā)揮作用,不管是王院長說的汽車專業(yè),還是譚教授說的旅游專業(yè),把最基礎(chǔ)的學(xué)好,之后綜合運用。雪鐵龍的項目雖然是去老東家競標(biāo),但我的團隊里面很多人是學(xué)廣告的、學(xué)設(shè)計的,也有60%~70%是學(xué)汽車或者是汽車行業(yè)出身的,去做比稿的時候我們就有優(yōu)勢,最終拿下了這個項目。就是基于我當(dāng)年選擇的汽車制造專業(yè),然后才有這樣一個好的機緣巧合,PK掉了那么多做廣告行業(yè)的大咖。
今:黃老師忍不住地多次提起我們穿越歐亞大陸的自駕游活動,我記得叫“雪鐵龍穿越歐亞省親之旅”對吧?就是開一輛有故事的車、走一段有故事的路。黃老師從頭到尾策劃下來,要了解車的歷史,還要根據(jù)自駕游的線路,要把它們巧妙地結(jié)合起來,這可能就是學(xué)以致用。

黃:我從企業(yè)轉(zhuǎn)到媒體其實也是機緣巧合,2005年前后,我很擔(dān)心自己一個汽車專業(yè)的人去汽車媒體工作,是不是能勝任?后來發(fā)現(xiàn)那段時間雜志類的媒體專門要招汽車專業(yè)畢業(yè)的人,因為汽車專業(yè)雜志其實是需要對汽車原理去分析,比如說競品A和B,那不能光去說百公里加速怎么樣,如果是同一個級別的車,為什么用了不同的懸架?輪胎尺寸為什么不一樣?這樣做分析的雜志稿件,只有汽車專業(yè)出來的人才能去做,所以我就沾了這個光才去了汽車媒體,然后又有機會去策劃這么多的自駕游活動。

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