導讀校訓是一所學校的內在精神的反映，是學校的精氣神。從江縣職業技術學校秉承“明德、立志、尚技、重能”的校訓，它集中反映了學校的辦學宗旨、辦學理念、治校精神，是學....

校訓是一所學校的內在精神的反映，是學校的精氣神。從江縣職業技術學校秉承“明德、立志、尚技、重能”的校訓，它集中反映了學校的辦學宗旨、辦學理念、治校精神，是學校師生精神風貌和價值追求的精確表述。

從江縣職業技術學校的教育以德為先，謁力打造明德校園。其中明德校園的八張名片打造之二是感恩詞和五思五感。其具體內容及實施方法是：

一、感恩詞:

感恩上天,陽光雨露

感恩大地,厚德載物

感恩黨和國家,夢想引路

感恩父母,養育呵護

感恩老師,諄諄教導

感恩同學,相互付出

感恩詞動作之一

感恩詞動作之二

感恩詞動作之三

二、五思五感

五思:

1、思祖國。我是一名中國公民,國家的強盛離不開我的努力。

2、思父母。是父母辛辛苦苦把我養大,我要努力學習,出人頭地,報答父母。

3、思學習。只有努力學習,我才能不斷成長,思考今天我學到了什么?明天該怎么做?

4、思對錯。今天我做了哪些好事,我今天做錯了什么?

5、思成長。我的人生目標是什么?為了實現這個目標我一定要加倍努力。

五感:

A、我要感恩祖國,是祖國的強盛給予了我們今天的幸福生活！

B、我要感恩父母,是他們辛茹苦把我養大，請父母原諒我過去的年幼無知,從此刻起,我一定要加倍努力學習！

C、我要感恩老師,是他們的苦口婆心,是他們的諄諄教誨,他們不厭其煩的教導讓我健康成長！

D、我要感恩身邊的親人、朋友、同學的批評與鼓勵,是他們讓我明辨是非,有他們的鞭策，讓我的人生更加精彩！

E、我要感恩母校,是母校給我一個良好的學習環境,教我學會明德明理,學會求知求技,今天我以母校為榮,明天母一定以我為傲！

五思五感圖

每周一到周四晚點名時，由值周領導或值周教師念感恩詞，全體學生依感恩詞內容從內心深處配以動作來感恩。老師念一句，學生一個動作。每天反復做，使學生不忘感恩，牢記土地的厚賜、黨和國家的正確引路、父母的養育呵護、老師的辛勤教誨、同學間的相互關照，團結一心。使自己在校感受到家的溫馨。 五思五感為的是讓學生每一天從這五個方面去思考、五個方面去感恩，通過思考、感恩，明確自己該做哪些？哪一點做不到的馬上改進，從而做一個明德明理、求知求技，時刻心存感恩的學生。