導(dǎo)讀海淀區(qū)2021年度師生心理測(cè)評(píng)工作近日啟動(dòng)海淀區(qū)教育科學(xué)研究院將與北京師范大學(xué)合作，通過全面調(diào)查，建立中小學(xué)生心理發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù)，為師生提供針對(duì)性的心理輔導(dǎo)與干....

海淀區(qū)2021年度師生心理測(cè)評(píng)工作近日啟動(dòng)海淀區(qū)教育科學(xué)研究院將與北京師范大學(xué)合作，通過全面調(diào)查，建立中小學(xué)生心理發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù)，為師生提供針對(duì)性的心理輔導(dǎo)與干預(yù)，幫助學(xué)校按需為學(xué)生提供適切的心理健康服務(wù)與支持，今天小編就來聊一聊關(guān)于心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)中小學(xué)?接下來我們就一起去研究一下吧!

心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)中小學(xué)

海淀區(qū)2021年度師生心理測(cè)評(píng)工作近日啟動(dòng)。海淀區(qū)教育科學(xué)研究院將與北京師范大學(xué)合作，通過全面調(diào)查，建立中小學(xué)生心理發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù)，為師生提供針對(duì)性的心理輔導(dǎo)與干預(yù)，幫助學(xué)校按需為學(xué)生提供適切的心理健康服務(wù)與支持。

本月初，市教委發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康管理工作的通知》，對(duì)中小學(xué)心理健康的工作內(nèi)容、形式、管理均作出明確的規(guī)定。文件明確提出，各區(qū)要設(shè)立或依托相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)，牽頭負(fù)責(zé)組織區(qū)域內(nèi)中小學(xué)開展心理健康測(cè)評(píng)工作，每年面向小學(xué)高年級(jí)、初中、高中開展一次心理健康測(cè)評(píng)，指導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)運(yùn)用學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)結(jié)果。為保障師生身心健康，海淀區(qū)開展了“心理月”活動(dòng)，每一所學(xué)校都參與其中，充分考慮學(xué)生、教師、家長(zhǎng)不同群體需求，開展了豐富多樣的心理健康教育培訓(xùn)、講座與體驗(yàn)活動(dòng)。

基于此背景，海淀區(qū)啟動(dòng)了2021年度師生心理測(cè)評(píng)工作。與往年相比，今年的測(cè)評(píng)對(duì)象除小學(xué)五六年級(jí)、初高中全體學(xué)生外，還增加了小初高全體教師。海淀區(qū)教委副主任吳謹(jǐn)表示，“雙減”背景下，教師的工作量持續(xù)增加，教育供給由課堂向課后服務(wù)轉(zhuǎn)移，甚至向托管服務(wù)轉(zhuǎn)移，中學(xué)還向晚上轉(zhuǎn)移，對(duì)老師的要求也在不斷更新，“這對(duì)老師來講，絕對(duì)是壓力，也是調(diào)整的機(jī)會(huì)。師生共成長(zhǎng)、師生共健康才是我們追求的目標(biāo)?！?/p>

海淀教科院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，本次測(cè)評(píng)工作堅(jiān)持知情同意、自主自愿的原則，采用標(biāo)準(zhǔn)化問卷調(diào)查，全面評(píng)估師生心理健康狀況，建立“一生一策”的心理成長(zhǎng)檔案。其中，學(xué)生測(cè)評(píng)旨在通過全面調(diào)查，建立中小學(xué)生心理發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù)，客觀了解海淀區(qū)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，針對(duì)性地開展心理輔導(dǎo)與干預(yù)，幫助學(xué)校按需為學(xué)生提供適切的心理健康服務(wù)與支持。教師心理健康監(jiān)測(cè)工作將全面了解、分析不同教師群體的心理健康狀況，為教育決策提供信息、依據(jù)和建議；同時(shí)，幫助教師了解自己，提醒教師主動(dòng)參與各種心理調(diào)節(jié)活動(dòng)，提升心理素養(yǎng)。