導讀孩子的教育是一個家庭最為重要的事情，只是現在社會上大部分的家庭父母都需要工作，那么在接送孩子上下學的方面就不一定能來得及，所以很多家庭會選擇爺爺奶奶或者姥姥....

孩子的教育是一個家庭最為重要的事情，只是現在社會上大部分的家庭父母都需要工作，那么在接送孩子上下學的方面就不一定能來得及，所以很多家庭會選擇爺爺奶奶或者姥姥姥爺來幫忙帶孩子，但是一些家庭也有不便的原因沒有人幫忙，只能自己來，所以很多時候父母也是身心疲憊，一邊要工作，一邊還要操心孩子。

不過現在家長們的福利來了，中小學將會落實課后延時服務，課后延時服務就是針對一些有需求家家長和學生設定，如果家庭所需的話家長可以向學校提出書面申請，這樣家長就可以不用擔心下班時間太晚沒辦法接孩子放學了，而學生在學校也會更加安全，并且延時服務的原則是公益服務，所以是不需要任何費用的，絕大多數家長對這一政策非常的支持。

這一政策的事實對于家長而言自然是非常的開心以及支持，但是對于老師而言未必是一個好消息，平日里的工作已經讓老師筋疲力盡，有時候很多老師都沒辦法很好的照顧到自己的家庭，加上這一政策的實施老師們的下班時間將會更晚，更別提得到充分的休息了。

可能有人說“當老師有超長帶薪寒暑假啊，所以有付出也是應該的”，老師們確實是有寒暑假，但是在假期也不是完全不需要工作的，所以雖然大家羨慕老師們的寒暑假，但是很多老師也羨慕別人的雙休和早八晚五的生活。

多地教師開展AB崗，讓老師們的上下班時間更有彈性

很多人認為老師的工作很輕松，沒有工作壓力，平日里只是上課下課備課而已，但實際并不是這樣，老師們也有工作壓力，除了要管理好班級之外，每個學校也都有升學率的要求，這些壓力也都是在老師身上。

除了大學老師之外，小學、初中的老師他們的時間作息更為嚴苛，大學主要靠學生自覺性的學習，但是在小初高這個階段的學生自控力比較差，所以需要老師們更加費心費力，雖然學生們可能是五點左右就放學，但是老師們并不一定能夠準時下班，下班之后也需要去準備各種工作的落實情況。

如今又增加了課后延時服務的情況，老師們的下班時間將會大大延長，即使政策上對于這些老師有補貼，但是很多人是寧愿不要這個補貼，因為平日里工作已經很累，現在還要加大工作力度，老師們也注定不能好好休息，更別提照顧家庭了，甚至是會導致老師休息時間不充足而影響到教學質量。

所以一些地方為了能夠緩解老師的壓力，也為了課后延時服務能夠更好的實施，提出了AB崗的工作制度，在山東、安徽等地區已經開始陸續實施，所謂的AB崗其實就是增加副班主任的職位。

這樣有了班主任和副班主任，那么在班主任身上的壓力就能夠得到很好的減輕，兩個班主任可以很好的分工進行工作，所以兩個老師也可以輪流進行崗位安排，這樣就可以保證兩個老師都能夠得到充分的休息，班主任老師也終于可以體驗不需要坐班的快樂了。

AB崗位的執行也是為了能夠讓課后延時服務更加順利、高質量的執行，兩個班主任可以輪流安排工作，而且如果當天被安排延時服務的老師如果當天早上沒有教課的話看也可以晚兩個小時上班，這種彈性工作制也能夠讓老師得到充分的休息。

教師行業工作者呼吁實行雙休制，取消寒暑假

其實教師行業確實非常辛苦，作為外界人員可能無法體會到，并且感覺老師們就應該付出，但是如今的教育環境和從前不一樣，現在的家長對于教學環境、教學質量的要求更高，所以對于老師的要求也就更高，在這點上面老師們的教學難度就已經大大提高。

特別是班主任還要面對學生家長，其中有能夠理解老師的家長那就還好，但是難免會遇到一些家長比較“難纏”，所以老師們的工作難度和壓力不只是來自學校，更多的是來自家長。

在課后延時服務政策下發之后老師們的頭就更疼了，好在目前提出了AB崗的工作制度，這才讓老師們的心情得以舒展。

其實關于教師這個行業一直都有著各種言論，有些人覺得老師們可以帶薪休假，但是卻忽略了老師們平常的付出，所以很多老師都表示自己寧愿不要寒暑假，只要能夠保證準時上下班，保證雙休就可以。

畢竟現在社會對于老師有著各種要求，即使是寒暑假一些地區的老師們也要去巡河、值班、參加各種會議以及公益宣傳活動，所以說更多的老師反而希望沒有寒暑假。

最后想說：

社會上有些人對于老師的要求太過于苛刻，甚至是想要老師們對孩子負責到底，老師們的主要職責是教育孩子，而不是養育孩子，教育孩子也不只是老師一個人的指責，家長的配合更加重要，所以作為學生家長要理解老師，相互理解才能讓孩子更好的成長。

如今課后延時服務的政策對于家長來說一定不是一件壞事，所以家長們更應該理解老師。AB崗位的工作制度也希望可以很好的執行，這樣也可以讓老師們得到更加充分的休息，只有這樣老師才能有更多的精力去教學，提高教學質量這樣最后收益的也一定是學生們。