導讀文/職場鷹說實話，在這個時代，在一線城市，二線城市，已經沒有了讓專科生體面生存的空間。學歷太低，但生活依然得繼續下去。在一個非“雙一流”畢業的學歷，都已經不....

文/職場鷹

說實話，在這個時代，在一線城市，二線城市，已經沒有了讓專科生體面生存的空間。

學歷太低，但生活依然得繼續下去。

在一個非“雙一流”畢業的學歷，都已經不太值錢的時代，考自考提升學歷層次，真的能過下去，混出來嗎，不妨看看職場鷹的自述：

我是標準的靠自考改變人生的事業單位職場人。

所以，對于自考，我不僅不后悔，而且更多的是感激。

有興趣的，可以看一下我的故事。

我的第一學歷是專科。2004年，高考沒努力，只考了458分，當年的本科提檔線好像是480。自己又不想復讀，所以，被迫上了一所專科學校。上專科其實是一種恥辱，所以，我憋了一股勁，在大學里不僅積極參加各種社團活動，而且在專科一年級下學期，就抱名參加了學校組織的全國高等教育自學考試。

我們學校的高等教育自學考試組織得很正規，像高考一樣，有全程監考系統，只要作弊一次，就要延考一年，連續兩次作弊被抓，取消自考考籍。

所以，我苦逼逼的努力了兩年多，通過了13門課程的考試，（當時我報考的是行政管理專業）終于在專科畢業的時候，同步拿到了全國高等教育自學考試本科文憑。

高等教育自考文憑蓋了兩個章，一個章是主考院校的章，另一個章，是全國高等教育自學考試委員會的章。——以區別全日制和自考文憑。

當年是抱著一種心勁參加自考，并沒有對這個文憑報多大希望，只是為了證明一下自己，滿足一下拿本科文憑的虛榮心，其實自己心里很清楚，自考文憑只是國民教育序列，和全日制的本科文憑，還是有很大差距的。

但讓我沒想到的是，這張我并不十分看重的自考本科文憑，卻成了我考進事業單位的敲門磚。

我專科畢業，也就是拿到自考本科文憑那年，是2007年，當年我們這個邊遠山區窮縣的高學歷人才還不多，全日制本科生更少，所以，在當年，我這個自考的本科文憑居然在這個窮縣還算吃香的學歷。

所以，我畢業當年，正巧碰上了縣電視臺公開招聘記者。限制條件是國民教育本科及以上學歷，文科類專業。我剛好達到招考條件。抱著試一試的態度，竟然從100多名競爭者中勝出，成為當年電視臺招錄的3名記者中的一員。

考上之后，我感覺像做夢。到現在我都在想，如果當年讀專科時，不憋著一股勁，拿到了自考本科學歷，畢業后就趕上好機遇，當上了記者，端上了公家的碗，難以想象，如果錯過那次機會，我現在能干什么？———因為，現在我們這個山區小縣城，全日制本科等著考體制崗位的人員幾百上千人，而我們縣平均每年體制內招錄也就是20來個人，全日制專科幾乎沒有太大實用價值了，只有極少數的專業，能夠在專科層次參加公務員和事業單位的考試。

從那次經歷后，我就感覺自學考試是實現人生價值的另一條路。因為從事的新聞行業，我在入職后，又參加了新聞學的獨立段本科自考。因為已經積累的豐富的應考經驗，所以，我只用了不到三年，又拿到了新聞學本科學歷。

也許機會真是偏愛有準備的人，偏愛努力上進的人。

我在拿到新聞學自考本科學歷半年后，縣上出臺了文件，要求干部專業化，年輕化，高素質化。

當時我還不到26歲，是我們這個貧困山區縣電視臺為數不多的新聞類本科學歷職工。

由于工作也比較踏實，出了一些好的新聞作品，加之又是極少的專業對口的“高學歷”年輕人，于是在推舉干部的時候，我順理成章的成了縣后備干部，次年，我就開始擔任我們電視臺的新聞部主任。也就是說，我在從事新聞行業4年后，就直接從新聞部記者，成了新聞部主任，連跳兩級。

要知道，新聞部對電視行業而言，是命脈和中樞。以前，我們臺的新聞部主任，基本上都是30歲以上的很成熟而且成績很突出的青年干部擔任。而我，可以說，嘴角的毛都沒長齊，就開始被委以重任。

其重要的原因，就得益于我有一張新聞學的本科文憑，盡管只是一張自考文憑，但在體制內，好像依然奏效實用。

分享了我的自考經歷后，我以自己的經驗，結合身邊其他朋友同事的經歷有五點對于自考的看法，提出來，供知友們參閱——

一、高等教育自學考試是專科生提升學歷層次最便捷也最經濟的途徑

正常情況下，如果每科都一次性順利通過，專科生拿一張自考的本科文憑，總花費不會超過2000元。這可能是當今社會合法提升學歷層次最經濟實惠的一種途徑了。而且自考不會太折騰，只需要按照時間備考參考即可，對非大城市的考生，也很便利，因為考試權限已經下放到基層考辦，比如，我們縣，就在縣教育局設立的自考辦，每年按照國家規定，按照統一時間，在本縣組織本縣考生的自學考試即可。我想，其他各地應該也都有專門組織自學考試的機構和組織。

二、高等教育自學考試是提升學歷層次最快的途徑

正常情況下，只要你合理規劃考試的科目，不重復考試，而且次次都能通過，每年考3—4次，每一個專業有12—14門必修和選修課，考試能力強，備考科學的考生，大部分能在兩年半至三年拿下一張本科學歷。更重要的是，可以同時套考兩個專業，只是備考壓力較大，花費的復習時間較多而已，但是，3年左右下來，牛人可以拿到兩張本科文憑，這種效率，是其他任何一種學歷考試無法實現的。

三、高等教育自學考試是國民教育序列中認可度最高的一種學歷教育類型

高等教育自學考試，因為組織嚴密，規格較高，紀律嚴格，所以，參考的考生，必須花苦功夫啃專業書，有的科目，比如高等數學，邏輯學，英語，部分偏理論型的理工科自考科目，通過率是較低的，這就反證出：如果不努力學習，真實的掌握主考院校所要求的科目，是通不過考試，也修不滿學分的。可以說，大部分高等教育自學考試的考生都還是有真才實學的。——這一點，與國民教育序列的電大，成大，夜大等形態明確的區分開來了。

電大，成大，夜大，說白了，就是花錢混幾年，混文憑，考試松，紀律松，要求松。幾年下來，基本上學不到任何東西。

所以，在國外某些國家，他們認可中國的高等教育自學考試學歷，但不認可諸如電大，成大，夜大等學歷形態。

四、高等教育自學考試磨煉心性，磨煉毅力

高等教育自學考試，必須一科一科通過， 沒有捷徑可走，很耗心力，尤其是已經走入社會上班的人，或者已經組建家庭，有小孩兒的人，參加自學考試，通過考試的壓力，解決工學矛盾的壓力都是很大的，通過率也是比較低的。我身邊就有不少和我一起參加自考的考友，我都已經畢業好多年了，他們還沒有拿到畢業證，而自學考試單科合格保留的最高年限是8年，如果8年還沒有拿下這個專業的學歷文憑，意味著已經通過的科目又要重新考試。所以我身邊的好幾位考友都過了最高年限，最后感覺太累太麻煩，都放棄了。自身的學歷也就只能停留在專科層次。

五、高等教育自學考試培養終生學習能力

參加過自學考試的人，在幾年之間，會真正建立其符合自己實際情況和個性特征的自學能力。這種自學能力包括情緒控制能力，專注能力，毅力，獨立思考能力，提取有效價值信息的能力，總結歸納能力等等重要的學習素質。

在倡導終生學習，也必須終生學習的當代，真正建立其自學能力的人，將無往而不勝——這也是自學考試給予每一位堅持考試的考生們受益終生的紅利！