導讀年后家長大都投入到了工作崗位，孩子的假期也即將結束！文友小敏在家長群收到了老師的微信，布置了一大堆任務，督促孩子寫寒假作業(yè)、給孩子安排家務、讓他們少看電視少....

年后家長大都投入到了工作崗位，孩子的假期也即將結束！

文友小敏在家長群收到了老師的微信，布置了一大堆任務，督促孩子寫寒假作業(yè)、給孩子安排家務、讓他們少看電視少看手機、多帶孩子鍛煉鍛煉或者出去走走....

剛上班忙的焦頭爛額，家長們自然心里不高興，有的甚至直接委婉的懟了回去，過年了，最重要的是讓孩子開心，其他的可以緩緩么。

老師沉默了一會兒，又發(fā)出了一條信息，“寒假太快樂了，能接受開學之后的落差么？”

家長群里，因為老師這句話，又引發(fā)了一系列的討論。但小敏是做記者的，瞬間心猛地跳了一下。

因為去年春節(jié)過后剛開學，在他們所在的城市的一所學校，曾發(fā)生過一起跳樓事件。事情的起因很簡單，寒假作業(yè)完成的潦草，被老師講評的時候點了名。

結果，才10來歲的孩子，竟然直接沖出教室，直接從二樓跳了下去。所幸教室在二樓，才沒有釀成最大的悲劇。

大喜之后常是大悲。

特別是對于孩子來說，因為假期太快樂和父母百依百順，常常在開學后，接受不了枯燥的學習生活和正常的批評，甚至是點評。

每個學期開學，都是孩子自殺的高峰期，而在媒體報道最為集中的2017年秋季開學季，一個月內10名中小學生跳樓。

17年9月7日，南京珠江路某小區(qū)一初三學生跳樓；

9月14日，漢中一高一男生墜樓；

9月14日，城固一中一學生從學生公寓樓五樓墜亡；

9月16日，合肥十歲男生，留下書包和遺書，從34樓墜樓；

9月17日，杭州一初三女生墜樓，因為使用手機發(fā)生爭執(zhí)而跳樓；

9月17日，杭州一名四年級小學生，突然從學校教學樓的四樓跳下，所幸雙腳骨折，沒有生命危險；

9月18日，清晨6點40分左右，無錫一初三女生墜樓，從6樓墜樓；

9月18日，湛江一名高中生跳樓；

9月20，南京某學校一初中學生跳樓

……

即便在日本，也是開學日自殺率最高。

在小敏的城市，2月21日小學開學，也就是說，只剩下10天了，小敏第一次感到對于時間的恐慌。

而老師，讓家長督促孩子寫作業(yè)是讓孩子開學時減少挫折，安排家務和體育鍛煉是磨礪心志，多出去走走是讓孩子見見世面。

這些事情，如果父母不在意，真的會害了孩子。

開學季孩子自殺的原因有很多，比如前后對比的落差，對環(huán)境的不適應，挫折與打擊，但最根本的，還是現在的孩子承受能力太差了。

因為即便不是開學，孩子有時候也接受不了一點不如意。

去年，陜西一個10歲的小女孩，帶糖果去學校，因不符合學校規(guī)定，被老師批評后，跳樓身亡。

死者母親提供的截圖顯示，在一QQ群內，一名老師發(fā)布文字并附照片。

"經調查，昨天帶糖的有以下同學”。

"學校是不允許帶零食的，來學校的主要任務就是學習。特別是有的同學上課偷偷在嘴里嚼糖，影響自己讀書”。

隨后，帶糖果的家長都被請到學校將糖果取回。

但誰知，在放學途中，小女孩并沒有回家，而是選擇用極端的方式離開了這個世界。

一個生命的失去，讓我們痛心，更讓我們反思，為什么一場本屬正常的批評，會釀成這樣的悲劇，而這樣的悲劇又為什么不斷的重演？

根據北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所的調查數據，每5個中學生就有1人有過自殺念頭。

現在的孩子成了不能觸碰的氣泡，只要稍微有點不如意，就會要死要活。

但是吃苦和挫折一定是這個世界的主旋律。

如果說孩子連一點正常的批評都接受不了，又如何面臨生活中的風風雨雨。

我們應該明白，對于孩子來說，比智商、情商更重要的，是逆商，是抵抗挫折的能力。

其實，在很多父母心里都認為，孩子還小，內心很脆弱，所以不能批評。

他們往往以愛為名，為孩子包辦一切，并認為“孩子長大了就好了。”

但事實真的如此么？

去年，一則名校生在家啃老7年的新聞曾經刷屏。

82歲的丁婆婆有一個兒子，本科畢業(yè)于上海同濟大學，后又在加拿大滑鐵盧大學拿到了工程碩士學位。

妥妥的名校 海歸，可以說一直就是別人家的孩子。

誰知，自從12年學成歸來后，8年時間兒子竟然都沒有出去工作。

靠著母親接濟生活，在家里晚上打電腦，白天睡覺，垃圾堆在墻角，房間從來不收拾。

而丁婆婆幾年前得了尿毒癥，每個周都要去醫(yī)院做三次透析。退休工資總共3500，看病就要花兩千多，還要養(yǎng)一個48歲的兒子深感無力。

丁婆婆苦勸兒子去工作，但是兒子怎么都不肯，還說，是母親毀了他的前途。

無奈之下丁婆婆將兒子告上法庭，讓他承擔贍養(yǎng)義務，就是為了逼迫兒子能出去找工作。

但是律師告訴丁婆婆即便是勝訴，兒子如果不去工作法院也沒有辦法。丁婆婆只好撤訴。

丁婆婆說：“都是自己的溺愛毀了兒子，小時候兒子學習好，就特別寵他，樣樣包辦，導致了兒子過分依賴。”

父母以為把最好的都給孩子，為孩子包辦就是愛孩子。

但是沒有那個孩子是一天長大的，如果一直活在家長的溫室里，那么等他長大了，他面臨的一點小挫折，就是人生中過不去的坎。

就像丁婆婆的兒子一樣，到頭來還會埋怨，是母親的愛毀了自己的一生。

窮人的孩子在富養(yǎng)孩子，富人的孩子卻在不斷的讓孩子吃苦。

樂嘉曾把5歲的女兒靈兒送到少林寺去習武，每天早晨5：30起床，跑步3公里后開始練功，早功午功晚功各2小時，晚上8:30前睡覺。

有網友留言說，攤上你這么個爹，真是倒了八輩子的霉了。

確實，這么小的女孩子，家里又不缺吃少穿，送去少林寺吃苦真的很少見。

后來樂嘉在微博上道出原因：女孩子家，沒生在王室，不可能一生時刻有人照料你，送你進少林寺兩周，吃點小苦，練點功夫，強身健體，學習自救。

他還說，家長們總是自我設限，低估了孩子的潛力。

是啊，孩子沒有那么嬌弱，吃不得一點苦；我們也沒有那么強大，可以護的孩子一生周全。

美國兒童心理衛(wèi)生專家說過，“有十分幸福童年的人，常有不幸的成年”。

而在西方國家，父母們普遍的認知就是，比學習更重要的是抵抗挫折的能力。

在德國，中小學生會利用假期到南美洲和非洲，去接受生活的鍛煉。

在美國，有些州立學校規(guī)定，學生必須不帶分文，獨立謀生一周方能予以畢業(yè)。

至于犯錯的孩子，在家庭有沉默懲罰法，在學校有禁閉室，在社會上還有少年法庭。

與其讓孩子們長大茫然而無助，不如現在就讓他們多吃點苦，摔打出直面人生的能力。

最聰明的父母，其實都知道，自己不可能保護孩子一生周全。所以，比一直給孩子打傘，更重要的是教會他自己打傘的能力。

● 學會說不

公安大學李玫瑾教授說，6歲之前，一定要學會對孩子說不。

因為這個時候，孩子還小，如果有不滿，一般只會用哭鼻子來表達。抓住這個時期，告訴孩子，只有合理的要求才能被滿足。

孩子就會在這種拒絕中懂得，我不是這個世界的中心，不是所有的愿望都應該被滿足，進而逐步建立起界限感和心理接受能力。

● 學會放手

這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。

所以，父母要學會放手，讓孩子自己吃飯、自己整理書包、自己買學習用品、自己學會處理和同學的矛盾...

讓孩子在“自己事情自己做”的過程中，掌握獨立生活的本領，學會解決問題的方法，讓他們能在順境時不過分得意，逆境中也能調整自我、坦然面對。

● 正確歸因

孩子摔倒的時候父母總會說：“都怪地板，把寶寶摔倒了，媽媽幫你打地板”。

這樣做就是在教寶寶推卸責任，把自己的失敗看成是別人的原因、環(huán)境的原因，認為自己是個受害者。

而正確的做法是鼓勵寶寶自己站起來，告訴他們摔倒是自己的責任，跟地板和其他人都沒有關系。

孩子學會正確歸因，能更懂得查找問題的根源，也能提升自我的責任感。

● 見見世面

孩子的生活應該是豐富多彩的，而不是成天都是學習。家長可以帶孩子旅行增長見聞，運動鍛煉身體，外出結交朋友。

當孩子的見識得越多，經歷得越多，他自身和世界就會有更準確的認識和更高的承受力。

脆弱的孩子不是一天養(yǎng)成的，堅強的大人也不是一夜蛻變的。

作為父母，我們不求孩子有多高的人生成就，但起碼不能讓他遇到一點小的不如意，就用頹廢，甚至是輕生。

別到了那時才明白，對于孩子來說，比學習更重要的是，教會他如何過好這一生。