導讀在我們十多年填鴨式的教育中，不斷的在學習毛概和馬哲，但是我們都有記住嘛？我想說，大部分人都是為了應試，甚至給我們上課的大部分老師也不能理解到位，不然這樣我們....

在我們十多年填鴨式的教育中，不斷的在學習毛概和馬哲，但是我們都有記住嘛？我想說，大部分人都是為了應試，甚至給我們上課的大部分老師也不能理解到位，不然這樣我們也可以較為通俗易懂的理解，可現實是我們只是記住部分高度概括的理論，是不是有點像學習英語一樣，學了那么多，最后好像都沒用似的，下面我們就來說一說關于年輕人讀毛選的心態?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!

年輕人讀毛選的心態

在我們十多年填鴨式的教育中，不斷的在學習毛概和馬哲，但是我們都有記住嘛？我想說，大部分人都是為了應試，甚至給我們上課的大部分老師也不能理解到位，不然這樣我們也可以較為通俗易懂的理解，可現實是我們只是記住部分高度概括的理論，是不是有點像學習英語一樣，學了那么多，最后好像都沒用似的。

但在出社會后，我們面對的是社會實踐，在工作生活壓力之下，我們得到學習機會較少，對這些理解往往在記憶中丟失，存在模糊的感覺，而寫出這些知識的人，都是從實踐中總結得出。在這種情況下，我們在學生時代可以理解這些理論嘛？工作后，我們第一次可以真正理解到資本的厲害，他可以淘汰健康的你，壟斷你生活的方方面面，慶幸生活在共產主義的中國，可以避免大部分資本的收刮，但依然覺得需要去重新認識毛選和馬哲的必要性：

1、可以知曉事情的發展，避免摔死，最近幾年出現很多資本上的颶風，就比如現在的網紅經濟，當這個網紅經濟形成腐蝕年輕人的時候，平臺是不是會果斷切割。那這些網紅是不是要考慮提升自己，避免成為棄兒。

2、工作運作中得到思想的啟迪，工作不斷KPI考核，至少都是利益至上，可我們在學習毛選的時候，沒有認識經濟生態的整體性，每個都在付出，有人扶梯，有人爬梯摘果，有人清洗水果等等，是否可以認為享受的利益都可以是均等的？大家都知曉華為的利益分配高額，但不知其分配的模式怎么處理的。

3、我們的生活和教育也與此息息相關，毛主席說過“人民萬歲”，最為簡單的就是我們怎么做好這個人民和教育子女做好這個人民，在歷史的長河中，人民就是整個力量的推動者，他們的領導者就是集合他們的智慧，向前發展！也許說的很籠統，但是最為直接的是，不可能人人都是老板，但絕大部分是工人。