導(dǎo)讀職業(yè)需要規(guī)劃，因?yàn)樗谡麄€人生規(guī)劃中占據(jù)著非常重要的位置。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃有這樣一個定義：一個人根據(jù)社會發(fā)展需要和個人發(fā)展志向?qū)ψ陨碛邢拶Y源進(jìn)行合理配置，對自己....

職業(yè)需要規(guī)劃，因?yàn)樗谡麄€人生規(guī)劃中占據(jù)著非常重要的位置。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃有這樣一個定義：一個人根據(jù)社會發(fā)展需要和個人發(fā)展志向?qū)ψ陨碛邢拶Y源進(jìn)行合理配置，對自己的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計。職業(yè)的規(guī)劃具備目的性、延續(xù)性、系統(tǒng)性和長久性。

從學(xué)生時期，老師就會提及未來的人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃，而那時的我們更多的是考慮眼前的學(xué)習(xí)規(guī)劃。只有短期的規(guī)劃而未制定長期的職業(yè)規(guī)劃，是因?yàn)槲覀兛倳X得規(guī)劃太遙遠(yuǎn)。其實(shí)，職業(yè)規(guī)劃的一個很大作用就是幫助我們在變化發(fā)生時更好地應(yīng)對變化、擁抱變化。

2011年美國上映了一部很有名的電影《時間規(guī)劃局》，故事講述的是在未來，人類可以隨心所欲地操控時間，改寫年齡，超越死亡。

窮者短命，富者永生。不管一個人活多久，年齡都被永遠(yuǎn)定格在25歲。人們?yōu)榱搜永m(xù)生命通過各種途徑，突破險境，應(yīng)付各種變化以為自己爭取更多的時間。有了這個關(guān)乎生命的時間規(guī)劃，在有限的時間里人們不顧一切地克服艱難險阻，應(yīng)付各種變數(shù)。

在現(xiàn)實(shí)社會里，我們更應(yīng)該將自己的職業(yè)規(guī)劃與生命相連接。因?yàn)槲覀兊?strong>職場中可能會經(jīng)歷跳槽、轉(zhuǎn)行、創(chuàng)業(yè)、出國求學(xué)等變化，這些都會影響到職業(yè)規(guī)劃。

為了一個關(guān)于一生的規(guī)劃不停奮斗，掃除一切阻礙是完全有價值、有意義的。人生有涯，可能性無涯，生命本身就有無限可能性。如果一個人將規(guī)劃看做與生命同等價值，那么他就不會被任何變化羈絆，坦然面對一切。長期穩(wěn)定的規(guī)劃與計劃可以適應(yīng)無常的變化，計劃是人為的，而變化是社會的，計劃應(yīng)當(dāng)隨著事態(tài)的變化而不斷調(diào)整，有價值、有意義的規(guī)劃與計劃從不會因?yàn)樽兓譄o策。

哈佛大學(xué)有一個關(guān)于規(guī)劃和目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查，對象是一群智力、學(xué)歷、生活環(huán)境都差不多的人。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，27％的人沒有職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，60％人有模糊的規(guī)劃與目標(biāo)，10％有清晰而短期的規(guī)劃與目標(biāo)，只有 3％的人有清晰而長遠(yuǎn)的規(guī)劃。25年后跟蹤結(jié)果顯示，那3％有清晰而長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃的人根據(jù)規(guī)劃與目標(biāo)不懈努力，成了社會各界頂尖人士，10％有清晰而短期規(guī)劃的人生活在社會中上層，60％有模糊規(guī)劃的人在生活在中下層，27％完全沒有規(guī)劃的人在社會底層。

今天的生活狀態(tài)并不由我們的現(xiàn)在決定，而是我們過去規(guī)劃的結(jié)果。同樣，我們今天的生活規(guī)劃也將決定未來的生活。職業(yè)規(guī)劃不易，不然為何只有 3％的人能夠堅(jiān)持到最后并實(shí)現(xiàn)了自己的規(guī)劃與目標(biāo)呢？

他們對生涯規(guī)劃的堅(jiān)守與信念促使他們能夠在漫漫人生路中應(yīng)對各種變化。也許你有自知之明，覺得那 3％與自己無緣，但或許你可以從那 10％、60％做起。

人的存在是為了更好地活著，有追求的人會希望能夠活得更有價值。為了這個存在的意義我們應(yīng)該靜下心來，認(rèn)真做一次職業(yè)規(guī)劃，并一直堅(jiān)守下去。即使最后沒有完全達(dá)成目標(biāo)，但你一定會是一直在向目標(biāo)靠近的。因?yàn)?strong>若有規(guī)劃，心就會向往之。

身在職場，該如何最大化地提升自己，除了在職場上的技能習(xí)得和磨礪之外，大多數(shù)人的職場人還會選擇在工作之余給自己充充電，而職場充電也是大有學(xué)問，在適當(dāng)?shù)臅r間，以適當(dāng)?shù)姆绞絹韺W(xué)新知練新技，使自己日后的職業(yè)選擇的道路更為寬廣。

反之，職場充電的錯誤打開方式，將不只耗費(fèi)自己大量的精力和金錢，而且還可能會使你失去方向。

比如：一廂情愿地相信“證，越多越好”

不少職場人都會認(rèn)為多考證書總是極好的，也就是所謂的“多張證書多條門路”。所以我們常常看到，當(dāng)前社會上流行什么證，就會有好多人扎堆兒去考，似乎只有這一大堆證在手才會讓自己安心一樣。

但實(shí)際情況卻是，太多各種各樣的證書對個人的職場發(fā)展其實(shí)并不一定都是正面促進(jìn)作用，相反，在某些方面還可能會產(chǎn)生一定的負(fù)面效果。本以為多個證可以多一種選擇的可能性，可事實(shí)往往是因?yàn)樽C太多反而迷失了方向。學(xué)成之后，證書在手，而且還不止一個，反而比之前更迷茫，

我到底該找什么工作？

哪種工作更適合我？

我更適合哪種工作呢？

比如：習(xí)慣性地認(rèn)為“報班上課就叫充電”

報班上課就是充電，不少職場人會有這樣的誤解，而事實(shí)上，對于我們職場人來說，從事的行業(yè)不同，充電的方向自然也是各不相同。職場人充電的方式也會行業(yè)而各不同。只有這樣的充電才可以叫做真正的充電，為日后的職場發(fā)展增加砝碼。

比如：想當(dāng)然地認(rèn)為“投入多少回報多少”

正如我們從小就知道的那句話“種瓜得瓜，種豆得豆”一樣，在職場充電這件事情上，不少的職場人也一樣會認(rèn)為，“每天的工作都如此繁忙勞累，我還愿意花這么多的時間和金錢來學(xué)習(xí)，我一定可以得相應(yīng)的回報”。然而實(shí)際的情況是，投入產(chǎn)出不成比例的時候也會有很多很多，職場瞬息萬變，不管是行業(yè)本身，還是自己所做的職位，時刻都在發(fā)生著變化。

以上列舉了職場充電的三種錯誤打開方式

各位職場中人在開始著手新的一項(xiàng)充電之前

一定把自己的職業(yè)規(guī)劃考慮進(jìn)去

把眼光放遠(yuǎn)

結(jié)合個人職業(yè)發(fā)展

經(jīng)過理性且有規(guī)劃的充電

為將來職業(yè)生涯做最理想的投資