導(dǎo)讀老話常講：家有五斗糧不當(dāng)孩子王。帶孩子是一件很辛苦的事情，更何況是同時帶很多個別人家的孩子。近兩年教師行業(yè)備受大學(xué)畢業(yè)生追捧，即便是碩士生和博士生，都爭相去....

老話常講：家有五斗糧不當(dāng)孩子王。帶孩子是一件很辛苦的事情，更何況是同時帶很多個別人家的孩子。

近兩年教師行業(yè)備受大學(xué)畢業(yè)生追捧，即便是碩士生和博士生，都爭相去一線城市當(dāng)老師。很多人質(zhì)疑這是浪費(fèi)教育資源，當(dāng)看到一線城市重點(diǎn)學(xué)校教師的薪資待遇后，眾人沉默了。

杭州一幼兒園老師工作不到4年，年薪30萬還有編制

幼兒園老師的工作確實(shí)很辛苦，事無巨細(xì)，從上課教學(xué)到幫助孩子吃飯睡覺上廁所，幼師都要事必躬親。中小學(xué)老師等學(xué)生放學(xué)后就可以下班了，可幼兒園老師還要打掃衛(wèi)生，為整個園區(qū)和玩具消毒。

遇到節(jié)日活動，幼兒園老師要準(zhǔn)備大量的活動用品，還要排練節(jié)目。中小學(xué)活動少，即便有活老師也可以安排給學(xué)生去做，可是幼兒園老師什么都要自己做。一位幼兒園老師自我調(diào)侃道，她曾加班工作到凌晨2點(diǎn)才下班，說出去都沒人相信。

即使如此辛苦，可大部分幼兒園老師工資并不高。公立幼兒園的幼師，按照職稱不同工資大概在2500到8000不等。大型連鎖私立幼兒園的老師或許待遇能相對高一些，但是沒有保障。

杭州一公立幼兒園的在職老師，日前在網(wǎng)絡(luò)上曬出了自己的工資單，迅速火遍全網(wǎng)。根據(jù)這位老師自我描述，本科畢業(yè)，考入編制不到4年，今年評上了二級教師，年薪加起來總數(shù)接近30萬。雖然每個月基本工資不到3000元，但是還有高額的獎金和補(bǔ)貼政策，大大小小足有十余項(xiàng)。

看到招聘門檻，網(wǎng)友直呼：我不配

看到了杭州幼兒園老師的工資單后，不少網(wǎng)友都用“天價”去形容。并不是說這位老師的年薪有多么遙不可及，就是對于這個行業(yè)來說，30萬確實(shí)高得有些“離譜”了。還有人躍躍欲試，覺得幼兒園老師還是很容易當(dāng)?shù)模娂娏粞宰稍儯?strong>貴幼兒園還招老師嗎？

這位掙著“天價”工資的幼師坐標(biāo)在余杭區(qū)，這個區(qū)目前跟深圳教師待遇差不多，所有工作幾乎都比其他城市平均工資要高。一位網(wǎng)友透露，深圳剛?cè)肼毜哪贻p老師年薪20萬-30萬屬于起步階段，能評上中級教師工資會更高，高級教師稅后年薪都將達(dá)到40萬以上。

不過并不是所有大學(xué)生想去應(yīng)聘都能被錄取的，這位本科畢業(yè)的大學(xué)生到了余杭區(qū)也就勉強(qiáng)能當(dāng)名幼兒園老師，中小學(xué)新入職的教師最少都要碩士學(xué)歷以上，其中也有不少是博士生。

余杭地區(qū)的教師招聘，不僅要求學(xué)歷高，還要求老師們多才多藝，琴棋書畫樣樣精通，學(xué)識和眼界也不是普通大學(xué)畢業(yè)生能夠企及的，因此他們能掙到高薪也是毋庸置疑的。

余杭區(qū)由于薪資待遇好，吸引了全國各地的985高校優(yōu)秀畢業(yè)生。在其他地區(qū)985畢業(yè)生可能是鳳毛麟角，可在余杭區(qū)卻很普遍。學(xué)歷內(nèi)卷現(xiàn)象在這里得到了充分體現(xiàn)，如今非985大學(xué)畢業(yè)生想去余杭區(qū)找工作，難度相當(dāng)之大。網(wǎng)友雖然羨慕，但是了解情況后直呼：我不配。

即便余杭地區(qū)，由于地域優(yōu)勢導(dǎo)致人均工資比較高。30萬的年薪也足以讓其他地區(qū)的在編教師驚嘆不已，很多老教師工作了一輩子，年薪也沒達(dá)到這樣的數(shù)字。

同樣是老師，各地工資差異咋就這么大？

今年畢業(yè)的不少985碩士生和博士生，爭相到深圳應(yīng)聘中學(xué)老師一事，引發(fā)大家關(guān)注。開始很多人不理解為啥堂堂博士生愿意屈尊去當(dāng)中學(xué)老師？安安靜靜地坐在辦公室或?qū)嶒?yàn)室里分析數(shù)據(jù)、搞科研不香嗎？

當(dāng)看到深圳重點(diǎn)中學(xué)的教師待遇后，大家都明白了。搞科研的博士生也要有了研究成果才能拿到獎金，而到中學(xué)當(dāng)老師旱澇保收，有基本工資有福利補(bǔ)貼。綜合工資不比余杭地區(qū)差，每年保底30萬的收入豈不是更讓人心動。

可是深圳和余杭畢竟屬于個別現(xiàn)象，其他二三線城市，甚至是新一線城市的教師薪資水平就遠(yuǎn)沒有這么理想。普通教師年薪都不到10萬，只是由于工作相對穩(wěn)定，福利待遇比較全面，才成為大學(xué)生就業(yè)熱門行業(yè)。

我國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不均，教育資源分配不等，發(fā)達(dá)地區(qū)只能利用經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，用高薪吸引八方人才。985大學(xué)里的師范專業(yè)分?jǐn)?shù)直逼清北，看來一些高考學(xué)霸也發(fā)現(xiàn)了這個趨勢，準(zhǔn)備學(xué)師范專業(yè)后直奔深圳或余杭就業(yè)。

而其他地區(qū)，雖然沒有發(fā)達(dá)地區(qū)有優(yōu)勢，也可以用自己的方式盡量留住本土的優(yōu)秀大學(xué)生。同時相關(guān)部門也在盡快完善一線教師扶持政策，利用政策優(yōu)勢讓更多的大學(xué)生深入基層就業(yè)。對于非一線城市的在職教師，與其抱怨自己的工資低，不如趁早提升學(xué)歷、提高個人專業(yè)技能，爭取跳槽到待遇更好的崗位。

今日話題：如何看待各地在編教師的工資差異？歡迎在評論區(qū)留言討論。

如果你喜歡這篇文章，歡迎分享和收藏！更多精彩內(nèi)容就在下一期。

（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除）