導(dǎo)讀開灤東歡坨礦位于唐山市路北區(qū)韓城鎮(zhèn)，是開灤集團(tuán)在唐山區(qū)域主力生產(chǎn)礦井，年生產(chǎn)能力450萬噸。礦井1994年8月建礦，1997年10月投產(chǎn)。企業(yè)現(xiàn)有員工430....

開灤東歡坨礦位于唐山市路北區(qū)韓城鎮(zhèn)，是開灤集團(tuán)在唐山區(qū)域主力生產(chǎn)礦井，年生產(chǎn)能力450萬噸。礦井1994年8月建礦，1997年10月投產(chǎn)。企業(yè)現(xiàn)有員工4300余人，其中初中及以下學(xué)歷1500人，中技1396人，職業(yè)技能初級(jí)工及以下1800人，中級(jí)878人，總體看從業(yè)人員文化素質(zhì)和技能水平偏低。

人才是企業(yè)之本，提高員工素質(zhì)是企業(yè)安全和發(fā)展的根本所在。回顧我礦所走過的道路和發(fā)展進(jìn)程，根本在于我們持續(xù)不斷地加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。特別是2017年我省全面開展煤礦井下從業(yè)人員素質(zhì)提升工程以來，礦班子成員高度重視，深入探討，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，總結(jié)出我礦面臨的一些實(shí)際問題：一是新工準(zhǔn)入門檻低，員工素質(zhì)能力偏低。二是現(xiàn)有培訓(xùn)形式單一落后，無法有效確保素質(zhì)提升工作貫徹落實(shí)。三是井上、井下職工工作班次分散，全礦職工中80%需要做通勤車上下班無法做到集中培訓(xùn)。四是井下水文地質(zhì)條件復(fù)雜，職工勞動(dòng)強(qiáng)度大，休息時(shí)間寶貴。五是傳統(tǒng)方式在匯總、督查、考核中存在欠缺。

有的放矢抓培訓(xùn)，謀劃遠(yuǎn)程教育總體思路。面對(duì)存在的問題，我公司時(shí)不我待，抓住國(guó)家局開展從業(yè)人員素質(zhì)提升的大好時(shí)機(jī)，對(duì)癥下藥，全力解決制約煤礦安全發(fā)展的瓶頸問題，不斷探索實(shí)踐，構(gòu)建了以軟硬件投入夯基礎(chǔ)為根本，以新媒體新技術(shù)應(yīng)用為舉措，以公司培訓(xùn)中心集中培訓(xùn)為導(dǎo)向、以基層區(qū)科自主培訓(xùn)為平臺(tái)，以提升員工聽說做能力為核心的“五位一體”培訓(xùn)新格局。這其中更以應(yīng)用遠(yuǎn)程教育為新載體，全面推進(jìn)素質(zhì)提升工程為創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)。

強(qiáng)化硬件設(shè)施建設(shè)，為網(wǎng)絡(luò)化遠(yuǎn)程教育夯實(shí)基礎(chǔ)。面對(duì)職工基數(shù)大，教育水平參差不齊的實(shí)際問題，我公司專門配備了16名專職教師和38名兼職教師。劃撥專項(xiàng)資金150萬元，建立了占地490平米，集技能大師工作室、培訓(xùn)教室、互聯(lián)網(wǎng) 教室為一體的培訓(xùn)基地，互聯(lián)網(wǎng) 教室配齊了43臺(tái)計(jì)算機(jī)，3臺(tái)教學(xué)電視。培訓(xùn)教師按照省局確定的21個(gè)作業(yè)類別，90個(gè)崗位，統(tǒng)籌組織培訓(xùn)工作。即便如此，仍然深感培訓(xùn)工作做的不夠扎實(shí)，根據(jù)自身實(shí)際出發(fā)，參考遠(yuǎn)程教育新模式，公司研發(fā)了“互聯(lián)網(wǎng) ”在線培訓(xùn)系統(tǒng)和手機(jī)APP平臺(tái)，員工利用手機(jī)隨時(shí)可以答題練習(xí)，簡(jiǎn)單便捷。同時(shí)，手機(jī)與電腦互聯(lián)互通，方便靈活。錄制了ppt標(biāo)準(zhǔn)工序課件80余套，建立完善了涉及5大類，54個(gè)工種的考試題庫(kù)，題庫(kù)試題近20000道。為每名員工配備紙質(zhì)教材的同時(shí)，分享形象生動(dòng)的影像視頻短片，讓員工在線收看，通過喜聞樂見的形式化被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，激活了全員自主學(xué)習(xí)的積極性。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)化作用，實(shí)現(xiàn)集中培訓(xùn)與自我培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。面對(duì)井上、井下職工工作班次分散，員工下班后身體疲憊急需休息的情況。我公司工會(huì)啟動(dòng)了以“學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能、提素質(zhì)”為主題的綜合素質(zhì)提升活動(dòng)。在理論學(xué)習(xí)層面，通過將培訓(xùn)題庫(kù)下發(fā)到各基層單位，各基層單位分工種組建微信學(xué)習(xí)交流群，由單位正職監(jiān)督，專業(yè)副職、技術(shù)員落實(shí)，借助“問卷星”軟件每日將3-5道習(xí)題上傳到微信群，每周進(jìn)行一次本周習(xí)題考試，每月組織一次線下考試，成績(jī)優(yōu)異的職工還有機(jī)會(huì)到礦上參加各工種的技術(shù)比武。這種模式的學(xué)習(xí)讓職工在上下班途中，在茶余飯后抽出幾分鐘碎片時(shí)間即可完成答題。答題結(jié)束后可直接查看解析，了解對(duì)錯(cuò)，對(duì)有疑惑的問題可在微信群中直接提問，相對(duì)傳統(tǒng)的集中上課學(xué)習(xí)更加自由、高效、及時(shí)。之前發(fā)了學(xué)習(xí)資料，無法了解員工掌握進(jìn)度。職工基數(shù)大，日常小測(cè)驗(yàn)都需要一天甚至幾天才能完成。在遠(yuǎn)程教育推廣開來以后，區(qū)科管技干部從后臺(tái)就能查看每名職工的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)消極職工及時(shí)提醒督促，對(duì)錯(cuò)誤率高的問題實(shí)時(shí)答疑解惑。考試則由系統(tǒng)在題庫(kù)中隨機(jī)出題，一人一卷，防止抄襲的同時(shí)，既可以選擇借用班前會(huì)的片刻時(shí)間集中用手機(jī)答題，也可讓職工根據(jù)自己的時(shí)間安排選擇考試時(shí)間。對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、考試考核成績(jī)優(yōu)秀的從業(yè)人員，根據(jù)自身實(shí)際制定提拔重用、提高工作待遇、轉(zhuǎn)換重要崗位、給予工資獎(jiǎng)勵(lì)等激勵(lì)政策，充分調(diào)動(dòng)了從業(yè)人員參加素質(zhì)提升的積極性。

創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式，調(diào)動(dòng)員工自我學(xué)習(xí)熱情。面對(duì)青年員工文化素質(zhì)較高，學(xué)習(xí)熱情高漲，對(duì)手機(jī)電腦遠(yuǎn)程教育了解充分的情況。公司團(tuán)委開展了適合青年員工特點(diǎn)的提素質(zhì)活動(dòng)。組織青年管技人員無紙化自學(xué)、建立了各青年職工微信群75個(gè)，上傳相關(guān)學(xué)習(xí)交流材料200余篇。在區(qū)科實(shí)行“一對(duì)一”，“二對(duì)一”讓青年職工與上歲數(shù)的老師傅結(jié)成對(duì)子，青年職工教老師傅用手機(jī)、學(xué)理論，老師傅帶青年職工練實(shí)操、漲經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在基層單位“學(xué)、練、筆、提”全面鋪開的基礎(chǔ)上，公司團(tuán)委起用了手機(jī)云端在線有獎(jiǎng)答題，即越答越有禮。每名員工通過手機(jī)掃二維碼的方式，進(jìn)入手機(jī)答題系統(tǒng)，題庫(kù)就是在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)的題庫(kù)，每次答題成績(jī)就是等值積分，答題不限次數(shù)，凡積分滿100分起，可以換取等值物品，物品從幾元至幾百元不等，種類達(dá)十幾種，共有2000余人參加有獎(jiǎng)答題，其中205人換取了禮品，進(jìn)一步提高了員工自主學(xué)習(xí)的積極性。

把握重點(diǎn)難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化培訓(xùn)有效推進(jìn)。面對(duì)實(shí)施素質(zhì)提升工程和遠(yuǎn)程教育過程中存在的問題。我公司積極向廣大職工征求改進(jìn)意見。化“面對(duì)面懇談”為“在線懇談”，突破了時(shí)空的限制，避免了管理人員開會(huì)、下井不能及時(shí)了解職工心聲的問題。創(chuàng)新了與職工溝通的方法和渠道。礦班子成員每周輪流與職工進(jìn)行“在線懇談”及時(shí)解答在學(xué)習(xí)參與過程中面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，采納培訓(xùn)建議并討論改進(jìn)方法。面對(duì)主要工種先后推出了“按基層需求定向培訓(xùn)班”、“關(guān)鍵工種重點(diǎn)崗位精準(zhǔn)培訓(xùn)班”、“技能傳幫帶大師講堂”、“崗位素質(zhì)和技能提升進(jìn)修班”和“班隊(duì)長(zhǎng)MBA模式訓(xùn)練班”等10余種特色培訓(xùn)方法。其中，精準(zhǔn)班、定向班和班隊(duì)長(zhǎng)班的典型經(jīng)驗(yàn)在開灤集團(tuán)公司和省內(nèi)煤礦企業(yè)進(jìn)行推廣。針對(duì)職工所喜愛的熱門課程，多次邀請(qǐng)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)、華北科技學(xué)院、華北理工大學(xué)的專家來礦現(xiàn)場(chǎng)授課，學(xué)習(xí)前沿的理論知識(shí)，聯(lián)合立項(xiàng)攻關(guān)、開展科技交流，拓展了企業(yè)員工的視野，提高了員工培訓(xùn)的針對(duì)性，由線上到線下，技術(shù)攻關(guān)、科技成果在現(xiàn)場(chǎng)得到了積極轉(zhuǎn)化與廣泛應(yīng)用。

今年1月份我公司組織了一輪模擬考試，合格率僅為63%，和省局要求素質(zhì)提升工程差距比較大。借助遠(yuǎn)程教育這種新興培訓(xùn)模式，在礦上二月份進(jìn)行的第二輪模擬測(cè)試中，合格率達(dá)到了95.98%，5個(gè)區(qū)科合格率達(dá)到了100%。在二月份省局對(duì)我們的抽測(cè)中，合格率達(dá)到了100%。全礦職工素質(zhì)提升這樣飛速的進(jìn)步，和依托遠(yuǎn)程教育是分不開的.然而素質(zhì)提升永無止境。我公司素質(zhì)提升新格局還處在初級(jí)階段，工作發(fā)展也不平衡，還存在一些問題：一是半文盲和不會(huì)使用計(jì)算機(jī)答題人員還存在，造成素質(zhì)提升效果參差不齊。二是覆蓋工種多（21個(gè)）工種，教學(xué)力量還顯得不充足。但是推進(jìn)遠(yuǎn)程教育，助力素質(zhì)提升新格局的思路和做法會(huì)久久為功地堅(jiān)持做下去。我們決心進(jìn)一步學(xué)習(xí)兄弟礦井的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充完善素質(zhì)提升的機(jī)制制度，提升工作效果，為公司安全穩(wěn)定健康發(fā)展保駕護(hù)航，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（開灤（集團(tuán)）有限責(zé)任公司 王文生 李酉俠）

中國(guó)煤炭教育網(wǎng)

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由中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)組織、中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)教學(xué)運(yùn)行和管理的我國(guó)第一個(gè)面向全國(guó)煤炭企業(yè)，以服務(wù)行業(yè)為特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)。建網(wǎng)十余載，擁有會(huì)員企業(yè)近百家，遍及全國(guó)，是煤炭行業(yè)覆蓋面、受眾面和培訓(xùn)面最廣的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心成為全國(guó)100家國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地之一，也是目前煤炭行業(yè)唯一的一家國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。

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