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哈佛大學(xué)畢業(yè)的校長(哈佛校長辭職常青藤)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-24閱讀(13)

導(dǎo)讀文|郭英劍(中國人民大學(xué)教授),下面我們就來說一說關(guān)于哈佛大學(xué)畢業(yè)的校長?我們一起去了解并探討一下這個(gè)問題吧!哈佛大學(xué)畢業(yè)的校長文|郭英劍(中國人民大學(xué)教授....

文 | 郭英劍(中國人民大學(xué)教授),下面我們就來說一說關(guān)于哈佛大學(xué)畢業(yè)的校長?我們一起去了解并探討一下這個(gè)問題吧!

哈佛大學(xué)畢業(yè)的校長(哈佛校長辭職常青藤)

哈佛大學(xué)畢業(yè)的校長

文 | 郭英劍(中國人民大學(xué)教授)

6月8日,哈佛大學(xué)校長巴科突然宣布將于明年6月卸任校長一職。消息一出,震驚了整個(gè)哈佛校園。

而事實(shí)上,巴科并不是美國高校中唯一一位宣布明年離任的校長。今明兩年,至少有6位美國知名高校的校長將要離任,八所“常青藤”盟校中,至少有一半要換校長。如此多的高校幾乎同時(shí)進(jìn)入校長換屆期,引起了教育界的廣泛關(guān)注。

哈佛校長突然宣布明年卸任

6月8日,巴科以《我的計(jì)劃》(My Plans)為題,給全校師生員工寫了一封信。信中,他出人意料地提出自己打算在明年,即2023年6月30日卸任校長一職。這一消息讓該校師生感到十分突然。

該校師生對于巴科的離職消息感到驚訝,主要有三個(gè)原因。

第一,其任期很短。哈佛校長的任期一般都比較長。而對巴科來說,加上其曾在哈佛最高管理層——校董事會的任職時(shí)間,他為哈佛工作的時(shí)長雖達(dá)到了12年,但他擔(dān)任校長卻只有短短4年時(shí)間。

要知道,巴科的前任福斯特校長2007年上任,直至2018年才卸任,任期11年,這屬于正常任期。而巴科到明年離任時(shí),任期僅有5年,與本世紀(jì)初因?yàn)檠哉摬划?dāng)而不得不辭職的哈佛原校長薩默斯的任期一樣。由此,這兩人并列成為現(xiàn)代哈佛大學(xué)歷史上任職時(shí)間最短的校長。

第二,未說明緣由。在巴科的離任信中,他并沒有提及卸任的具體緣由。他在信中只是表示,放棄這樣一份好工作從來沒有恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),但對自己來說,當(dāng)下的決定是正確的選擇。

第三,對他的評價(jià)很高。在哈佛校報(bào)的采訪中,大家對于巴科4年來的工作評價(jià)很高,尤其是對于他帶領(lǐng)哈佛應(yīng)對新冠疫情所帶來的困難與挑戰(zhàn),大多數(shù)受訪者均給予了充分的肯定。此外,對于他聯(lián)手麻省理工學(xué)院抗衡并反對此前特朗普政府針對國際學(xué)生的政策,大家也表示印象深刻。

事實(shí)上,對于巴科任內(nèi)的諸多政策,大家都給予了高度評價(jià)。

2018年,年屆70歲的巴科被選為哈佛大學(xué)第29任校長。4年中,由于新冠肺炎疫情的暴發(fā),包括哈佛在內(nèi)的所有高校都面臨前所未有的巨大沖擊。而巴科帶領(lǐng)這所世界頂尖高校迎難而上,革新了因疫情而徹底改變的大學(xué)運(yùn)營模式,也順利度過了特朗普政府后期所引發(fā)的政治動(dòng)蕩期,并在國家層面倡導(dǎo)了高等教育的正確方向與道路。

他是“一位熟練的水手”

在巴科宣布卸任的同時(shí),哈佛董事會也發(fā)表告全校書,一方面確認(rèn)巴科即將卸任的消息,另一方面也對他給予了高度評價(jià),稱在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的時(shí)代,哈佛不可能要求一位更好、更有智慧、更有思想、更敬業(yè)、更有經(jīng)驗(yàn)和更為人道的領(lǐng)導(dǎo)者了。

對自己這4年來的工作,巴科自己總結(jié)說,“通過我們集體的努力,找到了度過新冠疫情大流行時(shí)期的新道路。通過各種變革和措施,我們以各種方式使哈佛變得更好、更強(qiáng)大。”

在公告信中,哈佛董事會將巴科稱為“一位熟練的水手”,認(rèn)為他在這個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,穩(wěn)穩(wěn)地掌握著舵柄,為幫助哈佛不斷壯大作出了非凡的努力和貢獻(xiàn)。

公告信著重評價(jià)了巴科4年來高水平的領(lǐng)導(dǎo)力,強(qiáng)調(diào)他作為領(lǐng)導(dǎo)者的品格和所兌現(xiàn)的承諾,使他在這個(gè)極具挑戰(zhàn)性的時(shí)期成為了一位杰出的“掌門人”。

公告信稱,巴科帶領(lǐng)哈佛度過了前所未有的公共衛(wèi)生危機(jī),通過不懈的努力,使哈佛的教育、研究和服務(wù)等核心活動(dòng)在難以想象的條件下向前發(fā)展;他將注意力集中在哈佛如何更好地整合資源來塑造新的學(xué)術(shù)前沿,并幫助應(yīng)對世界上一些最復(fù)雜、最重要的問題;他鼓勵(lì)教育創(chuàng)新,并尋求擴(kuò)大哈佛教育資源的影響力,不僅使校園內(nèi)的學(xué)習(xí)者受益,也使其他學(xué)習(xí)者獲益。

他呼吁哈佛變得更具包容性,將多樣性視為卓越的源泉,并正視很多現(xiàn)實(shí)問題;他一直強(qiáng)調(diào)人員和思想跨界流動(dòng)的重要性——無論是在哈佛的學(xué)院和系部之間,還是在更廣闊的世界中跨越國界;他敦促所有人考慮,在整個(gè)社會普遍存在分歧和不和諧的時(shí)代,像哈佛這樣的大學(xué)應(yīng)如何樹立榜樣,鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)的人就一些分歧嚴(yán)重的問題進(jìn)行坦誠、相互尊重的討論。

他一直在追問,哈佛該如何增強(qiáng)自身實(shí)力,哈佛的學(xué)術(shù)和人力資源該如何為世界變得更美好作出貢獻(xiàn);他通過自己的行動(dòng)幫助哈佛的每個(gè)人思考,如何將自己的精力投入到更偉大的事業(yè)中。

換屆高峰期來臨

巴科并不是美國高校中唯一一位宣布明年離任的校長。事實(shí)上,美國很多高校都進(jìn)入了校長換屆期。

今明兩年,至少有6位美國知名高校的校長即將離任。除哈佛外,還有賓夕法尼亞大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、塔夫茨大學(xué)和麻省理工學(xué)院。也就是說,八所“常青藤”盟校中,至少有一半要換校長。

賓夕法尼亞大學(xué)校長古特曼已經(jīng)于今年2月辭去校長之職,并接受了美國總統(tǒng)拜登的任命,擔(dān)任美國駐德國大使。2004年,古特曼在普林斯頓大學(xué)教務(wù)長的任上被遴選為賓大校長。從那時(shí)開始到2022年,她的任期長達(dá)18年,這使她成為了賓夕法尼亞大學(xué)歷史上任期最長的校長。

達(dá)特茅斯學(xué)院院長漢龍?jiān)诮衲?月25日宣布,將于2023年6月卸任校長之職。他2013年上任,到明年剛好10年。

哥倫比亞大學(xué)校長博林格爾在今年4月14日宣布,將于2023年6月卸任校長之職。他2002年上任,擔(dān)任校長之職長達(dá)21年之久。這使他不僅成為了八所“常青藤”盟校中任期最長的校長,也成為美國歷史上任期最長的校長。

2月20日,麻省理工學(xué)院校長雷夫宣布,將于2022年年底卸任校長一職。他是2012年履新校長崗位的,到今年整整10年。

2月14日,與哈佛、麻省理工學(xué)院同城的塔夫茨大學(xué)校長莫納克宣布,將于2023年夏卸任校長之職。他從2011年擔(dān)任校長一職,到明年離任剛好12年。

除此之外,美國還有不少高校的校長在今年宣布即將卸任。

6月10日,普渡大學(xué)董事會宣布,華裔學(xué)者蔣濛將接替于2023年1月離任、已擔(dān)任該校校長10年之久的丹尼爾斯。蔣濛是該校現(xiàn)任工程學(xué)院院長兼戰(zhàn)略計(jì)劃執(zhí)行副校長。此次任命使蔣濛成為極少數(shù)擔(dān)任美國大學(xué)掌舵人的華裔學(xué)者。

與此同時(shí),阿默斯特學(xué)院、伍斯特理工學(xué)院和伊曼紐爾學(xué)院的校長也都宣布他們將在未來幾個(gè)月內(nèi)卸任。

緣何同步進(jìn)入換屆期

美國高校具有相當(dāng)?shù)淖灾餍裕iL并無任期要求。但今年以來,如此多的高校幾乎同時(shí)進(jìn)入校長換屆期,還是引起了教育界的廣泛關(guān)注。大家普遍認(rèn)為,造成今年大學(xué)校長頻繁換人的主要原因如下。

首先是持續(xù)至今的新冠疫情大流行。肆虐全球的新冠疫情對全世界的高等教育產(chǎn)生了巨大沖擊。當(dāng)它剛剛出現(xiàn)時(shí),誰也沒料到它會一直持續(xù)至今,這遠(yuǎn)超人們的想象與預(yù)期。俄亥俄大學(xué)前校長麥克戴維斯現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)高等教育的獵頭公司。他表示,新冠大流行所帶來的挑戰(zhàn)導(dǎo)致大學(xué)校長離任的時(shí)間比最初的預(yù)計(jì)要早。這被普遍認(rèn)為是大學(xué)校長大規(guī)模外流的主要原因。

其次是政治格局的動(dòng)蕩。自特朗普下臺、拜登總統(tǒng)上任以來,美國社會各界在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多方面存在著嚴(yán)重的撕裂現(xiàn)象。社會危機(jī)不斷涌現(xiàn),自然也對高校產(chǎn)生重大影響,特別給高校管理層帶來了巨大挑戰(zhàn)。

再次是個(gè)人承受巨大的壓力。由于疫情持續(xù)不斷,政治風(fēng)云變幻,社會危機(jī)頻現(xiàn),這給那些領(lǐng)導(dǎo)著成千上萬人的大學(xué)校長帶來了巨大的心理壓力與身體健康的威脅。

早在去年9月,美國媒體就曾報(bào)道有超過20所高校校長的新冠檢測結(jié)果呈陽性。

其中就包括哈佛大學(xué)校長巴科、佛羅里達(dá)州立大學(xué)校長斯拉舍爾,以及羅格斯大學(xué)校長豪洛維。在麥克戴維斯看來,就人們所承受的壓力而言,過去這兩年多的高等教育,抵得上三到五年的時(shí)間。因此,許多原計(jì)劃再任職幾年的大學(xué)校長,都走到了決定卸任的地步。這在很大程度上是一種全國性的趨勢。

最后,年齡因素不可忽視。美國教育委員會在2017年的一個(gè)研究報(bào)告中指出,大學(xué)校長的年齡要比五年前的同行“年紀(jì)大一些”。因此,當(dāng)時(shí)該報(bào)告就預(yù)測,大學(xué)校長的職位將在未來幾年內(nèi)出現(xiàn)頻繁換人的現(xiàn)象。

應(yīng)該說,大學(xué)校長頻繁換人,管理隊(duì)伍發(fā)生變化,自然會對高校產(chǎn)生巨大的影響,但也會給高校發(fā)展帶來新機(jī)遇。

校長的人選是一所大學(xué)的標(biāo)志,但大學(xué)本身總是會超越校長這一個(gè)體。因此,校長換屆是一個(gè)分界點(diǎn),標(biāo)志著一個(gè)新時(shí)代的開始,而大學(xué)本身所具有的超強(qiáng)的自我維持能力,也會讓它繼續(xù)朝著正確的方向前進(jìn)。

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