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贛州共創職校周校長(贛州三中舉行薪火行動)

發布時間:2024-01-24閱讀(14)

導讀為全面推進德育工作“盯緊、抓實、做細”原則,提升學校德育實效和質量,讓德育過程和德育成效能“看得見”“聽得見”“感受得到”,切實推進全員育人、全過程育人、全....

為全面推進德育工作“盯緊、抓實、做細”原則,提升學校德育實效和質量,讓德育過程和德育成效能“看得見”“聽得見”“感受得到”,切實推進全員育人、全過程育人、全方位育人。2022年4月15日下午,贛州三中隆重召開“薪火行動”師生結對工作啟動儀式。

贛州共創職校周校長(贛州三中舉行薪火行動)(1)

大會第一項 黨委書記王玲書記作動員講話

贛州共創職校周校長(贛州三中舉行薪火行動)(2)

  大會伊始,王玲書記語重心長地從學校的靈魂——校訓談到教育的本質,又用生動鮮活的案例和古人的教育智慧啟迪大家的教育思想,讓在座的老師們深感觸動。教育者需要有高的站位、遠的目光,王書記帶領老師們深入學習國家的教育方針政策,鼓勵老師們要堅定不移地做四個“引路人”:做學生錘煉品格的引路人、做學生學習知識的引路人、做學生創新思維的引路人、做學生奉獻祖國的引路人;身體力行四個“相統一”:堅持教書和育人相統一、堅持言傳和身教相統一、堅持潛心問道和關注社會相統一、堅持學術自由和學術規范相統一。在勤心育人、智慧育人的同時,積極參與學校黨建工作,提高思想站位。

大會第二項 黨委委員、校長羅招榮同志作啟動工作講話

贛州共創職校周校長(贛州三中舉行薪火行動)(3)

  羅校長在講話中表示,師生結對工作是促進學校高質量發展的需要,更是全員育人的需要,它將使師生關系更加和諧,讓教育更加理想。師生結對工作的開展,主要做好德育幫扶工作和學習生活幫扶工作,關心關愛學生。羅校長還強調要提升精氣神,該校組織開展“我為教育建新功”思想大討論的目的,就是要全體教師從思想層面、能力層面、作風層面進行自我剖析,查擺不足,切實提高思想覺悟、工作能力和育人水平。羅校長殷切地期望全體三中人同心同向,堅持德育筑基、黨建領航,落實好立德樹人根本任務,不斷提高教育教學質量,在推進學校高質量發展上展現大作為、勇結新碩果。

大會第三項 掛點黨員教師代表謝鈺馳同志作表態發言

贛州共創職校周校長(贛州三中舉行薪火行動)(4)

  掛點黨員教師代表謝鈺馳在發言中回顧了從教以來的幸福點滴,最讓她感動的是遇到難題時經常有經驗豐富的老教師慷慨大方地為其指點迷津,讓問題迎刃而解。青年教師的成長備受關注,悉心的教導更是助力成長,這是三中“薪火相傳”的育人傳統,如今的結對工作更是將這份美好延續,為此她作出以下表態:一、全方位提升自我;二、立體化關注學生;三、全過程著眼發展。年輕的目光,火熱的心靈,希望更多的年輕老師勤于思考,敢于擔當,篤定前行。

大會第四項 結對學生代表作表態發言

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  高一5班羅俊棋同學的發言道出了結對學生的心聲:興奮與憧憬的情緒交織了求知的渴望,感謝學校領導和老師的精心組織與辛勤付出,同學們定不負這次寶貴機會,在無涯的學海中孜孜不倦,在殷切的教導中爭取進步,以做虛心向學的青年、做慎思篤行的青年、做志存高遠的青年為目標,鑄劍礪鋒,不畏考驗,勇創佳績。

大會第五項 結對師生代表簽訂協議、互戴結對絲帶

贛州共創職校周校長(贛州三中舉行薪火行動)(6)

贛州共創職校周校長(贛州三中舉行薪火行動)(7)

  “薪火相傳,共向未來”,鄭重簽下結對協議,肩上擔起育人重擔。絲帶連起師生的心,一方進取,一方有愛,一方成長,一方呵護,結對的同學是老師沉甸甸的責任,更是老師殷切切的希望。

大會第六項 結對學生向結對教師行揖禮

贛州共創職校周校長(贛州三中舉行薪火行動)(8)

贛州共創職校周校長(贛州三中舉行薪火行動)(9)

一鞠躬,辛苦老師為我們做學法指導;

二鞠躬,辛苦老師為我們做心靈導航;

三鞠躬,辛苦老師為我們做成長示范。

大會第七項 黨委委員、副校長劉博科同志作德育工作部署

贛州共創職校周校長(贛州三中舉行薪火行動)(10)

  劉博科副校長在工作部署中指出,學校明確形成了以黨委、行政為核心,政教處、團委為龍頭,年級組班級、團委學生會為骨干,各任課老師為基礎的德育常規管理網絡體系。各部門在今后工作中要做到責任到位,協同推進學校德育工作的開展。在新階段中,學校仍需抓實常態化工作,穩步落實一日常規,同時做到創新發展,打造特色,全校師生齊心協力落實全面推進“全員育人,全過程育人,全方位育人”工作,促進該校德育工作更上新臺階。

贛州共創職校周校長(贛州三中舉行薪火行動)(11)

  辛勤哺育春蠶心,薪火行動育棟梁。不忘初心、牢記使命,繼承優良,書寫華章。相信在全體三中人的共同努力下,贛州三中“薪火行動”全員育人工作將開創新局面,迎來新豐收。

文圖 梁漢英 鐘劉勝 黃玉靈

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