導讀公元1697年，一個叫福敏的滿人很開心，因為他通過科舉成了進士，并在隨后被留在了翰林院當庶吉士。按照清朝科舉的慣例，進士之前一般有三關，分別是童子試、鄉試、....

公元1697年，一個叫福敏的滿人很開心，因為他通過科舉成了進士，并在隨后被留在了翰林院當庶吉士。

按照清朝科舉的慣例，進士之前一般有三關，分別是童子試、鄉試、會試，會試通過以后再進行殿試，殿試之后的就是進士，進士一般分為三等，第一等的叫一甲，這是前三名才有的待遇，第二等和第三等的分別是二甲和三甲，二甲的仍可以稱為進士，三甲的則被稱為同進士。

前三名的進士可以直接進入翰林院，并成為翰林院的正式職工，并有很大希望在未來進入內閣（原則上非翰林院不能入內閣），而其它兩甲的人要想留在翰林院，還要通過一次朝考，然后上面根據這些人前幾次的綜合成績，在優選出一部分當翰林院的實習生，也就是庶吉士。沒被選上庶吉士的則被分流到各部門，或者是直接走向基層。

據《清史稿》記載，整個清朝近300年，滿人進士的數量總共才不到100人，康熙在位的六十一年期間，滿人進士的數量包括漢軍旗在內，也不過只有13人，而公元1697年這一屆中，算在滿人中的進士一共只有兩位，除了福敏之外，另一人還是漢軍旗出身（其實就是中原人）。

因此從福敏的成績來看，他是絕對有開心的理由的，不過他的開心并不持久。

因為庶吉士只是實習生，要想轉正還要進行三年一次的考評，這次考評也會把實習生們分為三等，第一等的實習生不光能轉正，還能繼續在翰林院工作，這份工作才是未來成為閣臣的基礎，如果你只考了第二等，那么只能到六部去熬資歷，如果你只考了第三等，那么你只能和你三年前那幫沒成為庶吉士的同學一樣去基層了，不過可以直接入職而不用像他們一樣需要再排隊等機會。

福敏這三年不知道是怎么回事，結果只考了個第三等，他不甘心去基層，就又“留了三年時間”，結果再次考試的時候，他又考了個墊底，結果他不光被拿走了庶吉士的身份，還失去了直接到基層當縣太爺的機會，只能排號當后補。

如果福敏真的去當縣太爺，那么他要想再回來可就不容易，但就在他人生的低谷時，有人拉了他一把。

那他這個人就是未來的雍正皇帝胤禛，四爺當時做了一些工作，沒讓福敏去基層，而是讓他當了自己兒子的家庭教師，福敏當年所教授的學生，就是未來的乾隆皇帝弘歷。

那么當年雍正為什么要拉福敏一把呢？

福敏雖然連續兩次在“轉正考試”中考試失利，但是人家曾考中過進士，并被選為庶吉士，當年能有這種成績的滿人，可就只有福敏一個人，而從福敏后來的經歷來看，福敏應該還是有一定能力的，他當年的兩次考場失利，可能是另有原因，因此雍正還是比較看好他的能力的；

福敏的姓富察，熟悉歷史的人都知道，富察氏是滿族八大姓之一，福敏本人家雖然資料較少，但是他家族的史料卻不少，不說富察氏的歷史多么悠久，也不說富察氏在清廷有多少高官顯貴，就從富察氏于愛新覺羅家族聯姻不斷，就知道這個姓氏的背后有著很大的影響力。

雍正不是個真心甘于寂寞的人，所以借著這種手段拉攏一下富察氏家族的英才，對他只會有好處，而不會有損失，他又怎么可能放任這個人才“背井離鄉”被埋沒呢？值得一提的是，乾隆后來的皇后，有“大清第一美人”孝賢純皇后也是出自富察氏。

第三，福敏隸屬于滿八旗當中的鑲白旗，而從雍正后來被康熙安排去參與管理鑲白旗來看，雍正和鑲白旗的關系匪淺，所以也不排雍正有照顧“自己人”的可能。

福敏當了弘歷的老師以后，人生就開始發生了轉變。

公元1722年，在皇帝這個位置上干了61年的康熙去世，大清的這個爛攤子被雍正給接了起來，雍正繼位之后，大肆提拔自己人，福敏在雍正繼位之處，就被提拔為內閣學士，禮部侍郎，主要工作是教導他曾經兩考未過的庶吉士，這不知道是有人在為福敏找場子，還是真的工作需要。

有了一定的正式工作經驗之后，雍正在公元1725年，把福敏從事權一般的禮部調到了吏部，然后又把他外放到了浙江當巡撫。僅僅一年之后，福敏再次被雍正調職，這次他一方面升為翰林院掌院學士，左都御史，另一方面又成了湖廣總督。

福敏在當湖廣總督期間，恰逢當地遭遇了水災，福敏通過以工代賑，很好地穩定住了局面，后來貴州地區發生了一些叛亂，福敏又奉命前去處理，依然處理的不錯，因此他在湖廣總督上干了一年之后，就又被雍正給找借口調回京城，開始當上了吏部尚書。

在后世能看得到的一些資料中，曾有雍正在這期間給福敏的詔諭，大意是說，我十分看好你，近來我這邊也很缺人，但是因為工作需要，所以我不得不把你派到地方，你要理解朕的難處，好好工作。從這點來看，雍正和福敏的關系應該是不錯的，雍正對他這個人的能力也是比較認可的，由此也可見，當年雍正讓福敏當自己兒子的老師，福敏的能力是很重要的一個因素。

后來雖然雍正也因為一些事處罰過福敏，但總的來說，福敏在雍正一朝還是深受信任和重用的，等到雍正去世時，福敏已經先后在禮部、吏部、工部、刑部當過高階官員，還差一點就成了真正的閣臣（協辦大學士）。

等到他的學生乾隆繼位以后，乾隆讓老師入了閣（武英殿大學士），不過此時的福敏已經年近花甲，所以史書上有關福敏的記載，就只有一些建議，福敏直到去世也沒再有什么突出的表現。后來福敏因病辦了內退，然后沒幾年就駕鶴西辭。

乾隆在富民去世之后，不光親自去奠祭，還讓自己的老師進了賢良祠，并給老師留了一個文端的謚號，福敏也算是善始善終。

縱觀福敏的一生，起點很好，不過后來有些蹉跎，后來他又憑借自己的能力，以及機緣巧合成就了自己。福敏的一生其實也代表了很多人，一時的挫折并沒什么，只要自己真的有能力，總會有機會展現自己的價值。