導(dǎo)讀11月6日，長(zhǎng)春五十二中赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了“長(zhǎng)春五十二中赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)啟動(dòng)大會(huì)”，深入推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。江西校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)會(huì)上，江西校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)....

11月6日，長(zhǎng)春五十二中赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了“長(zhǎng)春五十二中赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)啟動(dòng)大會(huì)”，深入推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

江西校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)

會(huì)上，江西校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的重要性。江西校長(zhǎng)說，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的存在十分必要，就如同“值日班長(zhǎng)”的存在十分重要，并進(jìn)一步提出應(yīng)該有“值日主任”、“值日校長(zhǎng)”，用生動(dòng)的真實(shí)事例說明“值日班長(zhǎng)”讓每個(gè)人都能有“共情”能力，能夠體驗(yàn)別人的工作，理解別人的工作。同時(shí)，讓學(xué)生在管理班級(jí)的日子里，對(duì)其管理能力進(jìn)行一對(duì)一的教育，深刻理解“公正”與“原則”，從而使班級(jí)具有自我管理能力。

石秀麗老師生動(dòng)講解綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀班主任石秀麗老師會(huì)議上發(fā)言，她表示，對(duì)于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作要做好很多方面，要做好心理調(diào)整。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的建立，首先要考慮是否好操作、家長(zhǎng)是否重視、學(xué)生是否喜歡、教師使用是否影響教學(xué)等。目前來看綜合素質(zhì)系統(tǒng)確實(shí)改變了學(xué)生很多學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶來很多方便。

與會(huì)人員認(rèn)真做記錄

與會(huì)人員認(rèn)真做記錄

最后，江西校長(zhǎng)對(duì)此次大會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。江西校長(zhǎng)指出，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)對(duì)鼓舞、勉勵(lì)學(xué)生發(fā)展有著重要意義，且在保證完成學(xué)校“教書育人”的目標(biāo)下，大大減輕了教師的工作量，更科學(xué)、更系統(tǒng)、更完善。近幾年各校之間多次進(jìn)行了綜合實(shí)踐系統(tǒng)方面的討論，發(fā)現(xiàn)有使用經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)綜合實(shí)踐系統(tǒng)的掌握效果更好，因此，此次大會(huì)對(duì)初一初二的新教師們有更好的指導(dǎo)意義。（稿件來源：區(qū)教育局 編輯：孫婧）