導讀三歲的寶寶就是可以開始系統學習數學的年紀了，只是這種教育不一定要在教育時間才能進行，完全可以滲透到他們的日常生活中，這樣才能取得事半功倍的效果。1、整理玩具....

三歲的寶寶就是可以開始系統學習數學的年紀了，只是這種教育不一定要在教育 時間才能進行，完全可以滲透到他們的日常生活中，這樣才能取得事半功倍的效果。

1、整理玩具時

三歲的寶寶是最喜歡玩玩具的，這就是一個很好的學習機會。比如說，每次玩完玩具，可以讓寶寶自己去收拾。讓寶寶把屬于車類的玩具放在一起，屬于布娃娃類的玩具放在一起，屬于積木的放在一起等等。寶寶對做這些事情也會很有興趣的，這樣經過一段時間的訓練之后，就可以慢慢增加難度了，把汽車類的放在一起，把積木類的放在一起，這樣寶寶就會很容易學會數學中的分類和顏色認識了。

2、利用區域活動

爸爸媽媽以及周圍的其他人在生活中的一舉一動都影響著寶寶。因此可以利用寶寶的區域活動為他們進行數學的教學。比如說，玩娃娃的游戲。它在功能上即滿足了寶寶想要模仿的心理，讓她感受到了成人的活動，同時也可以在玩的過程中穿插一下數學餓的教學。舉個例子，家里來了幾位客人??？每個客人一個勺子，一杯茶等，使寶寶學會點數和一一配對的數學知識。

3、利用戶外游戲

現實生活中的數學知識也是無處不在的，比如說在戶外活動的時候，可以讓寶寶和別的孩子比一比誰的個字高，誰的個字矮。然后讓他們按照從矮到高的順序來排隊，這樣寶寶不僅學會了比較高矮，還學會了站對。

4、在玩中進行

在寶寶三歲的年紀的時候，是最喜歡搭積木的。搭積木不僅動手動腦，還可以利用積木來教孩子認識圖形。比如說我用三角形的積木來搭房頂，用長方形的積木來搭墻，這樣寶寶不僅在玩的過程中學會了認識各種形狀，還學習了數學。

只要爸爸媽媽們能夠合理的利用幼兒的時間，抓住一切可以利用的機會，讓寶寶學好數學就不是一件難事。激發寶寶對周圍世界的探求興趣，不僅能夠提高認識能夠，還會讓他們受益終生的。

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