導(dǎo)讀為什么要給寶寶念兒歌，我來(lái)為大家講解一下關(guān)于1-3歲幼兒適合聽(tīng)的兒歌把這15首特別好記的兒歌念給寶寶聽(tīng)?跟著小編一起來(lái)看一看吧!1-3歲幼兒適合聽(tīng)的兒歌把這....

為什么要給寶寶念兒歌，我來(lái)為大家講解一下關(guān)于1-3歲幼兒適合聽(tīng)的兒歌 把這15首特別好記的兒歌念給寶寶聽(tīng)?跟著小編一起來(lái)看一看吧!

1-3歲幼兒適合聽(tīng)的兒歌 把這15首特別好記的兒歌念給寶寶聽(tīng)

為什么要給寶寶念兒歌

兒歌的旋律簡(jiǎn)單，歌詞也很簡(jiǎn)單，兒歌也是陪伴孩子的成長(zhǎng)和智力的載體，是陪伴每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的。

當(dāng)然，兒歌不僅僅是朗朗上口這么簡(jiǎn)單，兒歌不僅促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展，還能刺激聽(tīng)力以及大腦的發(fā)育。

有統(tǒng)計(jì)表明，多給寶寶念童謠，能讓寶寶照開(kāi)口，而且能培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)感，以后對(duì)寶寶寫作能力也有幫助。

兒歌幫助兒童建立韻律感，讓兒童感受語(yǔ)句中音節(jié)的聲調(diào)變化、時(shí)長(zhǎng)結(jié)構(gòu)、輕重模式，以及聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)的關(guān)系等等。能夠有效的促進(jìn)兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力的升級(jí)。

有了韻律和節(jié)奏的美感，兒歌成為了一種朗朗上口的形式，更加有效地促進(jìn)兒童語(yǔ)言表達(dá)能力。

小腳大腳

一二一，走呀走。媽媽寶寶手拉手。小腳踩在大腳上，向前走，向后走。

向左走，向右走。一二一二齊步走。

劃小船

小小船，兩頭尖。我和爸爸去劃船。劃呀劃，劃呀劃。我們一起去游玩。

過(guò)馬路要注意

小朋友，過(guò)馬路，要走黑白斑馬道，一看二慢三通過(guò)，紅燈綠燈看仔細(xì)，

紅燈停，綠燈行不要猛跑和急行，安全第一最重要。我們時(shí)刻要牢記。

哈巴狗

一只哈巴狗 一只哈巴狗 坐在大門口 吃完肉骨頭

眼睛黑油油 尾巴搖一搖 想吃肉骨頭 向我點(diǎn)點(diǎn)頭

愛(ài)玩具歌

我的小手真能干，樣樣玩具我喜愛(ài)。你不爭(zhēng)，我不搶，愛(ài)護(hù)玩具當(dāng)模范。

可愛(ài)的小五官

眼睛看媽媽，鼻子聞花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵聽(tīng)夸夸。

小蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤勞勇敢愛(ài)勞動(dòng)。

小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花釀蜜有本領(lǐng)。

小青蛙

小青蛙眼睛大，綠衣裳寬嘴巴。它是捉蟲(chóng)小能手，看見(jiàn)蟲(chóng)子吃掉它。

大西瓜

大西瓜，圓又圓。綠皮裹著紅肉瓤。小寶寶，大口嘗。吃到嘴里甜又香。

比小手

小手小手洗一洗，小手小手搓一搓，

小手小手擦一擦，小手小手拍一拍，

小手小手伸出來(lái)，比比誰(shuí)的小手白。

春天到

春天到，春天到。地上長(zhǎng)出小綠草。花兒香，鳥(niǎo)兒叫。春天春天多美好。

小白鴨

池塘里的小白鴨，游來(lái)游去抓小蝦。一只小蝦沒(méi)吃著。氣的小鴨嘎嘎叫。

小花貓

小花貓喵喵喵，勤洗手勤洗臉，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，做個(gè)健康的乖寶寶。

皮球歌

大皮球呀大又圓，寶寶和他是朋友。寶寶一拍球兒跳，累了就報(bào)球兒抱。

小花苞

小花苞，尖尖嘴，春風(fēng)一親，笑得美。

《冬公公》

冬公公，白眉毛，

吹口氣，呼呼叫，

吹得滿天雪花飄。