導讀很多朋友在學習或者研究歷史的時候，往往會有這樣一種感覺，就是當別人提到什么歷史事件或者歷史人物，感覺都很熟悉，也都知道。比如孔融讓梨、諸葛亮、曹操、唐朝、楚....

很多朋友在學習或者研究歷史的時候，往往會有這樣一種感覺，就是當別人提到什么歷史事件或者歷史人物，感覺都很熟悉，也都知道。

比如孔融讓梨、諸葛亮、曹操、唐朝、楚國，一聽起來，確實都知道有這么一個歷史事件、歷史人物，但是讓你把其中的某一個人物或者事件講解清楚，這可就難了。

比如說，你知道曹操這個歷史人物，但是讓你講解一下曹操這位歷史人物的相關信息，你可能就會感覺很亂。

在腦海中搜索他的具體信息時，很多人大概就只知道他是三國時期的，他有“本是同根生，相煎何太急”的兩個兒子。

除此之外，關于他是哪個朝代的，他的功績之類，就鮮少了解，甚至也不知道三國是哪幾個朝代？總感覺若有若無一片混沌。

之所以有這種感覺，就是學習歷史時沒有掌握好方法的原因導致的。

那么，在學習和研究歷史時，最關鍵的是要把握什么因素呢？985女博士小學姐悄悄告訴你：“是歷史時間軸”。

很容易理解這個答案。歷史，是由什么貫穿的？是由時間貫穿的，從古至今，串成了一條線。

在學習過程，只要把握好了時間軸這根主線，再沿著這根主線深入學習，腦海中就會形成一個宏觀的大局思維，歷史學習起來就不會混亂。

就拿中國歷史來說，中國從無到有經歷了哪些發(fā)展階段，源遠流長的中華文明是從什么時候開始的，這一路時間線走來，都是哪個時間節(jié)點上下連接，朝代間的興衰更替關系等。

如果沒有搞明白時間順序，就會很容易造成記憶混亂，久而久之，腦中就是一片混沌了。而且，還很容易造成一種歷史很亂很枯燥的心理暗示，導致厭倦情緒的衍生。

所以一個良好的學習突破口就能避免這一情況的發(fā)生，讓你不自覺地愛上歷史。

那么，從今天開始，咱們就要把“時間軸”作為學習的主線來合理開展學習和研究吧！

下一期，咱們將會介紹源遠流長的中華民族歷史發(fā)展時間軸，掌握這個時間軸，學習中國歷史就不會感覺到困難了。

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行鑒至遠

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