導(dǎo)讀孩子急脾氣背后的奧秘！性子急對(duì)嬰幼兒來說是十分正常的。可以說每個(gè)孩子或多或少都有性子急、脾氣躁的表現(xiàn)，尤其是在還不會(huì)用語言表達(dá)的階段。因?yàn)檫€不會(huì)說話，孩子只....孩子急脾氣背后的奧秘！

性子急對(duì)嬰幼兒來說是十分正常的。可以說每個(gè)孩子或多或少都有性子急、脾氣躁的表現(xiàn)，尤其是在還不會(huì)用語言表達(dá)的階段。因?yàn)檫€不會(huì)說話，孩子只能用哭鬧來表達(dá)Ta的需求。

碰到這樣的情況，家長(zhǎng)常常會(huì)為了讓孩子不哭鬧，盡快地響應(yīng)Ta的需求，有求必應(yīng)、即時(shí)滿足，甚至提前做好準(zhǔn)備，超前滿足。但這并不是好的解決辦法，因?yàn)檫@容易讓孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣和意識(shí)：Ta是這個(gè)世界的中心，想要什么就會(huì)有什么。

實(shí)際上，這個(gè)時(shí)候正是培養(yǎng)孩子“延遲滿足”能力的契機(jī)。

我們可以讓孩子先“等一等”，讓Ta學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)却Ｋ固垢４髮W(xué)一個(gè)眾所周知的“糖果實(shí)驗(yàn)”早就表明，能控制自己眼前欲望的孩子，更能形成自控、堅(jiān)毅的品格，更愿意為了長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而放棄眼前利益，未來在學(xué)業(yè)、工作上的成就也更大。而那些按捺不住欲望的孩子，未來發(fā)展上則普遍比較差。

總之，1歲多的孩子性子急、，既是一種正常的表現(xiàn)，也是一個(gè)重要的成長(zhǎng)關(guān)鍵期——不同的教養(yǎng)方式會(huì)把Ta引導(dǎo)到不同的發(fā)展方向。

節(jié)選至“輕松培養(yǎng)高情商智慧寶寶”

爸媽怎么辦？那要怎么做才能把孩子引導(dǎo)到好的發(fā)展方向，培養(yǎng)出Ta的延遲滿足能力呢？

1. 當(dāng)孩子著急喝奶、要東西甚至大哭大鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)要先控制住自己的脾氣。孩子急，家長(zhǎng)不能急。
2. 家長(zhǎng)要認(rèn)同孩子的感受，并冷靜而溫柔地回應(yīng)孩子的需求。
3. 把操作過程講給孩子聽，讓Ta知道等待的時(shí)候發(fā)生了什么。
4. 讓孩子參與操作的過程，這樣不僅可以讓Ta知道等待期間發(fā)生了什么，也能增加等待的耐心和樂趣。
5. 別忘了夸獎(jiǎng)孩子的耐心喲！當(dāng)Ta收到正面反饋，就會(huì)越來越愿意“等一等”啦！
6. 堅(jiān)持！再堅(jiān)持！千萬別指望一次就有效，“等一等”的教育就是要持之以恒才能產(chǎn)生效果！

節(jié)選至“輕松培養(yǎng)高情商智慧寶寶”

#延遲滿足#

所謂“延遲滿足”，是指為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、更有價(jià)值的目標(biāo)，能主動(dòng)放棄眼前的欲望、學(xué)會(huì)等待的能力。

發(fā)展心理學(xué)的研究表明，延遲滿足能力發(fā)展最早的關(guān)鍵期是1-1.5歲。也就是說，從這個(gè)階段孩子急著喝奶、要玩具的日常行為中，我們就可以開始訓(xùn)練、培養(yǎng)Ta的延遲滿足能力。

以上內(nèi)容節(jié)選自“輕松培養(yǎng)高情商智慧寶寶”

我只是知識(shí)的搬運(yùn)工，一名熱愛繪讀的媽媽

希望能幫到更多有這方面需求的寶寶們

如果你也喜歡這方面的知識(shí)歡迎留言評(píng)價(jià)

讓每一本好書在這信息快捷的新時(shí)代發(fā)揮更多的光