導(dǎo)讀大家好，我叫蔣瑾渝，小名果果，是個(gè)愛笑的男孩子，現(xiàn)在2歲9個(gè)月。課后還有好多玩具，中心的其他老師們都和藹可親對(duì)我非常好，并且每位老師都很漂亮，所以和她們打招....

大家好，我叫蔣瑾渝，小名果果，是個(gè)愛笑的男孩子，現(xiàn)在2歲9個(gè)月。

課后還有好多玩具，中心的其他老師們都和藹可親對(duì)我非常好，并且每位老師都很漂亮，所以和她們打招呼時(shí)我還有點(diǎn)小害羞。如果看到哪個(gè)小朋友被欺負(fù)了，我會(huì)告訴對(duì)方不應(yīng)該不可以，我就是這樣一個(gè)喜歡伸張正義的小小男子漢。跑步、數(shù)數(shù)、認(rèn)字、貼貼紙，背誦古詩詞/聲律啟蒙/弟子規(guī)、走迷宮、拼圖、搭積木、玩小汽車、踏水坑、看小豬佩奇動(dòng)畫片、聽爸爸媽媽講繪本都是我的最愛，我還喜歡跟著有律動(dòng)的音樂手舞足蹈，我會(huì)非常開心，心情好時(shí)喜歡哼著我原創(chuàng)歌曲唱個(gè)不停，雖然爸爸媽媽也不知道我在唱什么，但我很投入很享受!

對(duì)了，我還是小區(qū)同齡小朋友中的騎平衡車和滑板車小能手呢，為了這個(gè)殊榮，我曾付出了慘痛的代價(jià)（額頭上經(jīng)常摔個(gè)大包），但我是一個(gè)勇敢的男孩子什么都不怕！

初為人父人母一直有個(gè)問題困擾著我們，應(yīng)該如何教育孩子，希望他將來成為什么樣的人，為此也翻閱了許多育兒方面的書籍，有一點(diǎn)是公認(rèn)的：0-3歲是大腦神經(jīng)細(xì)胞突觸發(fā)育關(guān)鍵期，這時(shí)進(jìn)行科學(xué)全面的腦力訓(xùn)練可終身受益。

關(guān)于如何訓(xùn)練，我們想到了專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)，抱著試一試的心態(tài)上了七田真的體驗(yàn)課，一開始對(duì)目不暇接的閃卡有質(zhì)疑，從大人的經(jīng)驗(yàn)來看，一歲多的小孩子沒辦法適應(yīng)老師的語速和快速閃現(xiàn)的卡片，后來對(duì)老師的解釋也是半信半疑，但還是比較認(rèn)同和相信具有六十幾年早教經(jīng)驗(yàn)的七田真的教學(xué)理念，于是我們開始了在七田真的早教學(xué)習(xí)。

課堂上不管小朋友多少，老師都會(huì)從感覺、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、視覺、記憶、語言、數(shù)學(xué)能力、邏輯思維能力等多方面，耐心細(xì)致地教授內(nèi)容豐富多彩的課程，雖然一堂課50分鐘，但感覺還沒有玩夠就過去了，讓我們家長頗為感觸的是整個(gè)過程中一直堅(jiān)持的細(xì)節(jié)，比如：上課背挺直、給老師雙手遞還教具、自己擦手自己扔垃圾、沒有坐好的小朋友會(huì)在下一環(huán)節(jié)最后得到玩具、哪怕答案錯(cuò)了還是會(huì)得到老師肯定的鼓勵(lì)（你很勇敢做出了選擇），上完課自己擺回椅子，感謝老師和陪同上課的爸爸媽媽、排隊(duì)領(lǐng)取貼畫得到老師表揚(yáng)和期望、8秒鐘擁抱。

在寓教于樂學(xué)習(xí)游戲的同時(shí)，潛移默化地教會(huì)了孩子什么是規(guī)矩，規(guī)范了日常行為習(xí)慣、培養(yǎng)孩子凡事學(xué)會(huì)感恩、懂禮貌、勇敢、自信、堅(jiān)韌的性格。在七田真不僅是小朋友，我們家長也從中學(xué)到日常生活中如何育兒的經(jīng)驗(yàn)，深受啟發(fā)。我們和孩子在這里共同學(xué)習(xí)成長和進(jìn)步，并感受到了滿滿的愛和規(guī)則，感謝在七田真關(guān)愛果果的每一位老師，感恩！

來七田真之前，果果大運(yùn)動(dòng)方面是強(qiáng)項(xiàng)，希望他能通過在七田真上課提高專注力，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最初一節(jié)課下來，果果會(huì)有很多東張西望開小差的時(shí)候，閃卡也不能完全專注，但經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，專注力得到了明顯的提升，現(xiàn)在基本可以在整堂課保持注意力集中。

果果兩歲左右的時(shí)候，他的語言明顯比同齡小朋友晚一些，作為父母很是焦慮，得到老師的專業(yè)指導(dǎo)后，在家也開始練習(xí)閃卡，沒想到幾天后，他竟然主動(dòng)詢問并跟讀，到后來幾百張閃卡都要求跟讀，現(xiàn)在閃出閃卡就能自己說出來，偶爾還會(huì)要求媽媽用日語、爸爸用英語閃。再后來也是按照老師的指導(dǎo)，在家練習(xí)聲律啟蒙、古詩詞（完全沒想到每天給他讀幾遍后，沒多久就會(huì)背了）、藍(lán)板、連鎖法記憶。

現(xiàn)在果果會(huì)背誦聲律啟蒙一東二東、30多首古詩詞、弟子規(guī)的入則孝和出則悌、數(shù)數(shù)到100并認(rèn)識(shí)、10以內(nèi)數(shù)字和物品數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系、能書寫1-10數(shù)字、連鎖法記憶狀態(tài)好時(shí)能10張全部記住！最近我們觀察果果對(duì)漢字感興趣，到哪里都愛指著漢字問這是什么？經(jīng)常小手在桌上筆畫，像是在走路線，基礎(chǔ)課程中很早就在教認(rèn)漢字和迷宮，于是家中也刻意教了漢字及筆順，他也很愿意模仿，沒多久已認(rèn)識(shí)幾十個(gè)漢字，買來的迷宮練習(xí)冊(cè)，沒想到能一口氣做完一本，握筆穩(wěn)不碰線（因?yàn)樘矚g，已完成3-4歲迷宮）。

近來開始喜歡和小區(qū)里認(rèn)識(shí)的大人、小孩一本正經(jīng)的交談，雖然有些語句不通，個(gè)別吐字也不太清楚，但和以前相比真是進(jìn)步很大。印象最深的是慶慶老師給我說的一句話，我們不要和其他小朋友比較，只和自己比。是呀，每個(gè)小孩都有自己的特點(diǎn)，作為家長我們要多觀察發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，只和自己比較，這些都是在七田真學(xué)到的。

果果來到七田真后還是保留了原來活潑的天性，同時(shí)變得有禮貌、懂規(guī)矩、有愛心、更自信勇敢，做事很專注。現(xiàn)在非常感謝當(dāng)時(shí)的決定，仿佛給迷茫中的自己指引了方向，而果果也沒有讓我們失望，他達(dá)到了甚至超過了我們的期望，讓我看到并挖掘到他身上的無限潛能！

老師寄語：親愛的果果寶貝，慶慶真的超級(jí)開心能遇到可愛的你，并能和你一起上課！每次進(jìn)入教室前都是你笑嘻嘻的進(jìn)門和我打招呼說“慶慶老師早上好！”找到位置快速坐好就能立馬開心進(jìn)入上課狀態(tài)。

以前是在玩直觀像游戲時(shí)會(huì)不停追問和向媽媽爸爸用眼神試探，意圖就是在確定——這個(gè)家伙是在這兒嗎？我要貼嘍！但是現(xiàn)在是認(rèn)真、自信的小男生，雖然會(huì)時(shí)而會(huì)貼得全一樣、時(shí)而半一樣半不一樣，但是從你的眼神中再?zèng)]看見過沮喪，以及能夠快速看底板就調(diào)整直觀像的位置，空間感很厲害！在認(rèn)真的想象環(huán)節(jié)后又能大方地站起來用語言分享自己的感受、蹦蹦跳跳的律動(dòng)游戲后能立馬安靜地坐回椅子繼續(xù)專注上課的你，還在慢慢嘗試和同學(xué)一起合作游戲的你……寫這段文字的時(shí)候，腦海中閃現(xiàn)的就是你每節(jié)課上的點(diǎn)滴變化和進(jìn)步，當(dāng)然是離不開充滿了愛心的果果媽媽和爸爸，課上的耐心引導(dǎo)，在家的持續(xù)練習(xí)！慶慶相信寶貝在七田真優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容和媽媽爸爸智慧的陪伴中，寶貝從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不論是學(xué)習(xí)或生活，都能更加的輕松和愉快，成就最好的自己！