導讀人云：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。”意思是說，泰山之所以有這樣的高度，是因為它不拒絕任何渺小土壤的堆積；河海之所以有這樣的深度，是....

人云：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。”意思是說，泰山之所以有這樣的高度，是因為它不拒絕任何渺小土壤的堆積；河海之所以有這樣的深度，是因為它不拒絕任何細小溪流的匯入。

泰山與河海正是由于具有包容性，才形成了如今的規模。可見，萬事萬物要想在自然界中有一片立身之地，一定要具有包容性。

而對于在溺愛、嬌慣中長大、大都以自我為中心的孩子們，我們需要培養他們的接納力和包容心！

接納孩子本人。

接納是兒童成長和培養自信的最佳土壤。

接納他的感受、個性、想法，并給予兒童尊重和關注，接納使愛變得恒定。

孩子學習“包容”“接納”的最好榜樣就是我們自己。如果我們心胸狹隘，為一點小事就斤斤計較，孩子又怎么能擁有一顆包容心呢？因此，在平日里，我們要以一顆包容心去面對一切人和事物，不為小事斤斤計較，不要在孩子面前論人長短，而是盡可能多地講一些他人的優點。另外，對于孩子的過失和錯誤，我們也要以接納、包容的態度去理解和感化他。

讓孩子學會接納他人。

1、為孩子樹立榜樣。

除了我們我們自己做好孩子榜樣外，還可以通過書籍、網絡搜集一些相關的名人故事，然后讀給孩子聽或讓他自己看。在這個過程中，孩子自然會受到主人公的熏陶和啟發。我們也可以給孩子講一些發生在身邊的真實故事，這更容易引起他內心的共鳴。

2、讓孩子明白世界是多樣的。

人和人的膚色、口音、吃的東西會不同，人和人的成長環境也會不同，但我們每個人內心又都會有相同之處。這樣的不同和相同和諧共存，才是世界美好之處。

3、站在不同角度去感受。

培養孩子有勇氣去探索更多的可能性，有膽識去堅持自己的不同，而最關鍵的是，可以擁有一份包容理解他人的胸懷，學會站在不同立場去感受別人的感受。

孩子一旦擁有了包容心，就掌握了人際交往的一種大智慧，自然會贏得他人的喜歡和尊重，人生也會變得更精彩、更有意義而這一切的起點則是——愿意尊重理解不同，并且鼓勵孩子接納不同的人！

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