導讀前奏先送上幾首好聽的兒歌，大人也可以聽。很好聽。蟲兒飛在經典不過的曲目了。從小聽到大，版本也多。最愛的還是童聲版本吧。屬于孩子們的歌謠。孩子睡不著，就放搖籃....前奏

先送上幾首好聽的兒歌，大人也可以聽。很好聽。蟲兒飛在經典不過的曲目了。從小聽到大，版本也多。最愛的還是童聲版本吧。屬于孩子們的歌謠。

孩子睡不著，就放搖籃曲，搖啊搖，搖到外婆橋。睡吧，小寶貝。可愛的寶貝。音樂伴他入夢。

2．小手拍拍

小手拍拍，小手拍拍 （拍拍你的雙手）

手指伸出來， （伸出你的食指）

眼睛在哪里？ （用一種夸張的語氣問）

眼睛在這里， （指你的眼睛）

用手指出來。 （一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子）

靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。

3．小寶寶

大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），

小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說）

爬呀爬呀爬上山 （食指從胳膊一步步點到肩膀）

耳朵聽聽 （捏捏耳朵）

眼睛看看 （點點眼睛）

鼻子聞聞 （點點鼻子）

嘴巴嘗嘗 （點點嘴巴）

咯吱一下 （停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻）

4．黃老先生有塊地

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小雞（兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦，

唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，

嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，

咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，

汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。

5．五指歌

爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀　（雙手大拇指單伸出來，向下按）

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷　（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）

個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰　（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 （雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）

個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東　（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作）

6．爸爸瞧媽媽看

爸爸瞧瞧 （左手從背后伸出，張開手指揮動）

媽媽看看 （右手從背后伸出，張開手指揮動）

寶寶的小手真好看　（雙手一齊搖動）

爸爸瞧瞧 （閉合左手，往背后收）

媽媽看看 （閉合右手，往背后收）

寶寶的小手不見了 （雙手都放在背后了）

爸爸媽媽快來看 寶寶的小手出現了 （雙手從背后再拿出來）

7．我是一個大蘋果

我（指著自己，表情夸張）是一個大蘋果（雙手張開表示"大”）

小朋友們都愛我 （雙手食指點著前面的人）

請你先去洗洗手 （雙手做洗手的動作）

要是手臟 （用右手食指點著左手手掌）

別碰我！ （揮動右手表示"不”）

8．包餃子

小手攤開，咱們來包餃子吧 （伸出左手手掌）

搟搟皮 （右手在左手上做搟皮狀）

和了和了 （右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）

包個小餃子 （說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）

香噴噴的餃子給誰吃 （用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）

（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）

9．幾里古嚕

小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)

一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去)

幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀

滾進一個山洞里(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)

10．數數

一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）

二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）

三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）

四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）

五小手。抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）

六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）

七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）

八手槍，啪啪啪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊）

九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）

來自媽媽或老師的清唱歌謠，比聽用配樂錄制好的歌曲更能打動孩子。單純的人聲清唱，更富有情感，可以直達孩子的內心。運用這首兒歌，讓寶寶學會將握拳的手指，一個一個地扳開，體驗和熟悉手指互動的彈性與力度。玩時兩手可以交換動作，訓練手指動作的協調能力。

一首幸福快樂的歌曲送給大家，我第一次也就喜歡了這首歌，是在給幼兒園做活動時候聽到不少的歌曲，兒歌，但是很感人，很好聽。