導(dǎo)讀蚯蚓是大家日常垂釣過(guò)程中應(yīng)用最多的餌料了，其使用方法也比較簡(jiǎn)單，撒上一把酒米，在魚(yú)鉤上掛上蚯蚓就可以垂釣了。用蚯蚓釣魚(yú)有一個(gè)難點(diǎn)一直困擾著許多釣魚(yú)人尤其是釣....

蚯蚓是大家日常垂釣過(guò)程中應(yīng)用最多的餌料了，其使用方法也比較簡(jiǎn)單，撒上一把酒米，在魚(yú)鉤上掛上蚯蚓就可以垂釣了。

用蚯蚓釣魚(yú)有一個(gè)難點(diǎn)一直困擾著許多釣魚(yú)人尤其是釣魚(yú)新手，那就是如何讓蚯蚓掛得更牢固。

正常掛蚯蚓的辦法

蚯蚓是活餌，掛在魚(yú)鉤上時(shí)會(huì)不停地蠕動(dòng)。如果掛不牢固，還會(huì)有脫鉤的可能。為了杜絕這一現(xiàn)象，大家一般會(huì)采用那種帶倒刺的魚(yú)鉤。

有的人喜歡直接掛一根蚯蚓，有的人喜歡將蚯蚓一分為二、或者一分為三，然后穿在魚(yú)鉤上面。

一般來(lái)說(shuō)，掛蚯蚓的方法有兩種，可以概括為貫穿式掛法和穿引式掛法。貫穿式掛法是指將魚(yú)鉤從蚯蚓體內(nèi)穿入，這種辦法雖然上鉤比較牢固，但也有兩個(gè)弊端。

如果留出的尾部較長(zhǎng)，蚯蚓不停地蠕動(dòng)時(shí)仍然很容易自行脫鉤。如果尾部預(yù)留較小，那么掛在魚(yú)鉤上面的蚯蚓就相對(duì)較小，則很難被大個(gè)體鯽魚(yú)發(fā)現(xiàn)，上小鯽魚(yú)或者小雜魚(yú)的機(jī)率較多。

因此很多釣友喜歡用穿引式掛法掛中、大個(gè)體蚯蚓垂釣。穿引式掛法類(lèi)似于婦女穿針引線(xiàn)，取一段蚯蚓，用魚(yú)鉤反復(fù)刺穿蚯蚓幾次掛在魚(yú)鉤上即可垂釣了。

在應(yīng)用穿引式掛法時(shí)也有一個(gè)弊端，蚯蚓在魚(yú)鉤上不停地蠕動(dòng)時(shí)，雖然很難脫鉤，但距離倒刺最近的部分很容易掙脫出來(lái)或者被魚(yú)兒拉離倒刺，相當(dāng)于在蚯蚓身上只掛了一次扔在水底。

這時(shí)魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)蚯蚓時(shí)往往會(huì)銜住蚯蚓的一頭，很難將魚(yú)鉤一并吞食。此時(shí)就會(huì)頻繁出現(xiàn)漂動(dòng)卻提竿不中魚(yú)的現(xiàn)象，讓釣魚(yú)人大為苦惱。

一個(gè)七歲小孩琢磨出的掛蚯蚓妙招

我們這里有一個(gè)湖面特別大，而且里面大個(gè)體鯽魚(yú)也不少，吸引了大批釣魚(yú)人踴躍前往。這天正值周末，一位年輕夫婦帶著孩子到湖邊釣魚(yú)。看到爸爸釣到一條大鯽魚(yú)時(shí)，這位小孩子頓時(shí)來(lái)了興致，要求媽媽幫他拿根魚(yú)竿一起釣魚(yú)。

于是小孩爸爸鄭重其事地拿出一根魚(yú)竿，調(diào)好漂，給他掛上蚯蚓讓他和媽媽一起釣起了魚(yú)。等了好幾分鐘，沒(méi)魚(yú)咬鉤，小孩子有點(diǎn)不高興，嚷嚷著把魚(yú)竿提了起來(lái)。

湊巧的是，魚(yú)鉤上面的蚯蚓不見(jiàn)了。他就問(wèn)爸爸：蚯蚓哪里去了？爸爸回答說(shuō)：魚(yú)兒吃掉了。

然后小孩打破砂鍋問(wèn)到底地說(shuō)：那么為什么我沒(méi)看到浮漂動(dòng)呢？爸爸遲疑了一會(huì)說(shuō)：不是魚(yú)吃的，是蚯蚓自己在魚(yú)鉤上掙扎跑掉了。

此時(shí)小孩又問(wèn)：魚(yú)鉤上有倒刺，它為什么還能跑掉呢？爸爸說(shuō)：倒刺小啊，蚯蚓大，蚯蚓一掙扎就自己爬走了。

聽(tīng)聞此言，這位小孩就想到了一個(gè)辦法：把自己沒(méi)舍得吃的火腿腸取了出來(lái)。先將蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后從火腿腸上面掐了一小塊掛到了魚(yú)鉤上。

接下來(lái)就出現(xiàn)了尷尬的一幕：小孩在半小時(shí)的時(shí)間里接連上了五條大鯽魚(yú)。只要發(fā)現(xiàn)頂漂就能中魚(yú)，而且一條都沒(méi)跑。反觀(guān)，小孩爸爸居然一條也沒(méi)有釣到。

當(dāng)時(shí)湖邊的釣友們哈哈大笑，老子被兒子釣敗了，這種情況確實(shí)很少見(jiàn)和搞笑。再接下來(lái)更蹊蹺，小孩還在接連上魚(yú)，比附近所有老釣友釣得還多。

這時(shí)一些釣友就坐不住了，圍過(guò)去看看小孩子用了什么絕招。這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他掛完蚯蚓后再用一小塊火腿腸掛在了魚(yú)鉤上。

這辦法妙啊，堪稱(chēng)一大發(fā)明了。這樣操作再也不用擔(dān)心蚯蚓掙脫到魚(yú)鉤外面了，而且小魚(yú)鬧得也差。于是很多大人也紛紛效仿他的辦法，多多少少收到了一定的效果。

補(bǔ)充

這件事也讓我觸動(dòng)頗深，許多釣了N年魚(yú)的老釣友都沒(méi)有想到的辦法，具然被一名小孩無(wú)意間想到了。這真是應(yīng)了那句話(huà)：“釣無(wú)定法，適者為佳”。

我是同行，一位常年坐在水邊喜歡思考和分享的實(shí)戰(zhàn)派釣魚(yú)人。