導讀寶寶已經滿2歲了，許多家長開始考慮從現在起就對寶寶進行早期教育，這種想法無可厚非不過，對2歲寶寶啟動早教，家長可不能貪多求全，這不僅會給自己增加壓力，還會使....

寶寶已經滿2歲了，許多家長開始考慮從現在起就對寶寶進行早期教育，這種想法無可厚非不過，對2歲寶寶啟動早教，家長可不能貪多求全，這不僅會給自己增加壓力，還會使寶寶容易感覺厭煩甚至出現逆反心理在寶寶2-3歲這個成長階段，家長可側重培養寶寶運動、語言和認知等方面的能力，今天小編就來聊一聊關于2歲寶寶如何早教啟蒙?接下來我們就一起去研究一下吧!

2歲寶寶如何早教啟蒙

寶寶已經滿2歲了，許多家長開始考慮從現在起就對寶寶進行早期教育，這種想法無可厚非。不過，對2歲寶寶啟動早教，家長可不能貪多求全，這不僅會給自己增加壓力，還會使寶寶容易感覺厭煩甚至出現逆反心理。在寶寶2-3歲這個成長階段，家長可側重培養寶寶運動、語言和認知等方面的能力。

早教重點之一：更靈活地走、跑、跳

運動技能：其一，教寶寶走穩、起步、停步、轉彎、蹲下、站起來、向前走、向后退等一系列動作；其二，教寶寶跑步、上下樓梯、走低矮平衡木、原地跳、鉆圈、爬攀登架、自己坐小板凳等一系列動作；教寶寶獨自爬上成人座椅并轉身坐下，教扔球、踢球、隨音樂跳舞等一系列動作。

手眼協調能力：玩搭積木、穿珠子、穿扣眼、拼版、插棍子、捏粘土等；教寶寶握筆畫畫、畫直線、畫圓等；訓練手指捏、合、握等動作。

早教重點之二：有意識、有目的性地說話

2歲是寶寶掌握口語表達的關鍵時期，家長應抓住機會多加訓練寶寶說話，教寶寶說話，引導寶寶說完整的句子，鼓勵寶寶回答大人的問題，甚至針對某些事物作說明。訓練寶寶說話的過程中，家長要注意幾點：做發音正確的示范，教寶寶正確發音，要做到吐字清晰準確，句式規范文明；增加寶寶接觸詞匯的機會，擴大寶寶的詞匯量；教寶寶說完整的句子，教寶寶學唱兒歌等。

早教重點之三：促進認知、思維能力發展

2歲是寶寶直覺行動思維向形象思維過渡的關鍵時期，具有一定的感知覺和認知、思維能力，能說出自己的名字、年齡，了解一些數字概念。因此，家長現在要有意識地加強提高寶寶的認知能力。為此，在日常生活中，家長可做如下嘗試：其一，經常提醒寶寶去關注某件事物，培養其注意力；其二，教寶寶兒歌、短詩等，培養其記憶力；其三，教寶寶觀察事物的方法，提高其觀察力以及對事物的多方面認知。