導讀有一種優(yōu)秀叫“別人家的孩子”！從小到大，很多人應該都聽過這樣的話:“你看看別人家的小孩多聰明！1歲就會讀繪本、3歲就會唐詩三百首……”美國教育機構的一項研究....

有一種優(yōu)秀叫“別人家的孩子”！

從小到大，很多人應該都聽過這樣的話:

“你看看別人家的小孩多聰明！1歲就會讀繪本、3歲就會唐詩三百首……”

美國教育機構的一項研究發(fā)現(xiàn)，學業(yè)差異大多在兒童的學習能力方面，而且在入學之前就已得到不同程度的發(fā)展。所以，寶寶的早期教育非常重要！而早期閱讀則是早期教育的重要內容。專家認為，0~3歲是培養(yǎng)兒童對于閱讀興趣和學習習慣的關鍵階段，3~6歲則更側重于提高兒童的閱讀和學習能力。

從小培養(yǎng)寶寶良好的學習習慣、教給寶寶有效的學習方法，將會伴隨終生，只要家長堅持下去，你的孩子也會成為“別人家的孩子”！

那我們應該如何贏在入學前，讓寶寶幼兒階段開始培養(yǎng)閱讀習慣呢？今天優(yōu)優(yōu)和大家共同來探討一下。

繪本按月齡和興趣選擇才靠譜！

我們都知道，繪本是兒童早期閱讀的好選擇，五彩繽紛的繪本海洋里，爸爸媽媽挑選書籍的眼光直接影響了孩子。

其實，光繪本的制作工藝就有洞洞書，觸摸書，紙板書，翻翻書等各種類別。因為嬰幼兒主要是從感官上了解事物，所以互動性強的繪本對吸引寶寶的閱讀興趣更有效。

爸媽們先別急著把網上各種“寶寶必讀”“不可不看的繪本”等清單里的書抱回家，選書時可以與孩子交流，讓孩子選擇自己喜歡的，增加他的閱讀興趣。

把繪本當劇本，Action！

念書枯燥怎么辦？那就演出來吧～

記得加上一些道具，讓繪本小劇場效果更好哦！例如面具、手辦、玩具玩偶、手影戲、畫筆畫板等……

最后，有請最佳演員爸爸媽媽就位！務必語氣要強烈，表情要夸張，動作要到位！

閱讀時間怎么分配？孩子說了算！

我們都希望孩子多讀點多學點，但在閱讀的過程中，合理安排時間，對提升學習效率和學習能力有很大影響。美國Reach out and read的官網，給出的關于親子閱讀的建議：

從上表我們可以知道，每個年齡的孩子有可能的表現(xiàn)不一致，而孩子年齡小，專注力和自制力還待發(fā)展，爸媽們不必過于嚴苛地要求。尊重孩子的作息時間和習慣進行親子閱讀才是最好的。

打造一個良好的閱讀氛圍

讓繪本充滿孩子的生活空間，做到隨手就能拿到書，孩子會更愛閱讀哦。

我們可以在家與孩子共同打造一個小小閱讀角。只需要一平方米的地方，一盞燈、一個書架、一張椅子或者地毯，就搞定了書香濃郁的居心地了。放在床頭或沙發(fā)旁觸手可及的書本，仿佛在召喚孩子的注意力，這樣一坐下就順手可得的書本，會讓孩子慢慢形成閱讀習慣。

除了設計閱讀角，打造閱讀氛圍，爸媽更要以身作則一起參與閱讀哦！

孩子的第一任老師就是家長，如果家長在家大多數(shù)時間都在刷手機，經常把手機或平板給孩子當玩具，怎么可能讓孩子自發(fā)對閱讀感興趣，從而愛上閱讀？

與其讓孩子以“別人家的孩子”為榜樣，不如以你為榜樣，做出最優(yōu) 的親身示范！