導讀小姑子在群里求助，小虎快3歲了，好調(diào)皮，怎樣實現(xiàn)輕松帶娃，有沒有妙招分享下。我們連忙問她怎么了，小虎又惹她生氣了嗎？她家的男孩小虎快3歲了，是家里的淘氣大王....

小姑子在群里求助，小虎快3歲了，好調(diào)皮，怎樣實現(xiàn)輕松帶娃，有沒有妙招分享下。

我們連忙問她怎么了，小虎又惹她生氣了嗎？

她家的男孩小虎快3歲了，是家里的淘氣大王和“十萬個為什么”。

淘氣時，他可以整天拿著小火車、小飛機跑來跑去，“開飛機嘍”、“火車開走啦，快上車”……上躥下跳，滿世界瘋跑，一刻也不消停。

安靜時，他也可以蹲下看半天螞蟻，“你好螞蟻”、“螞蟻你餓了嗎”、“螞蟻你的家在哪里呢”……

別以為他安靜下來了，大人就輕松了，他的小腦袋里不知攢了多少問題，會選擇在他安靜時一股腦拋出來，開啟連環(huán)追問模式。

“媽媽，螞蟻冬天會凍死嗎？”

“媽媽，鳥兒為什么會飛呢？”

“媽媽，花盆里長出了一棵小草，它是怎么跑出來的？”

“媽媽，我是怎么來的？”

一連串問題問下來，小姑子直呼吃不消。

我安慰小姑子，小家伙挺好的，動靜結(jié)合，天真可愛。

她說，總算明白帶孩子的累了。

小姑子說，身體上的累還可以通過休息來緩解，精神上的累，比如面對孩子的連環(huán)提問，她真有點招架不住。

小姑子自嘲道，現(xiàn)階段的主要矛盾是，孩子日益增長的知識需求與她相對貧乏的知識之間的矛盾。

我安慰她，這話言重了，孩子正處在探索欲望強烈的階段，只不過問的問題多了些，不必焦慮。

這個階段的孩子，正是調(diào)皮搗蛋的時候，想實現(xiàn)輕松帶娃固然不容易，但辦法也不是沒有。

家有3歲調(diào)皮寶寶，父母如何實現(xiàn)輕松帶娃，2個小妙招分享給你，不妨一試。

其一，陪娃講繪本故事。

孩子們都愛聽故事，當他們聽到有趣好玩的故事時，一般都會安靜下來的。

拿小姑子的困惑來說，她很煩小虎的十萬個為什么，其實哪個父母沒被孩子問得啞口無言過呢？

幸運的是，很多科普類的繪本能解決父母們的這一尷尬，比如有一套針對好奇寶寶的科普翻翻書，里面知識豐富，足夠小姑子給孩子講上一陣了。

孩子們都愛聽故事，尤其睡前，選幾本繪本故事，父母和孩子一起讀，孩子都會安靜下來的。

立體科普翻翻書，滿足孩子的探索欲望，讓他們在翻翻、看看中，打開想象力，了解知識，提高認知能力。

而且翻翻書充分發(fā)揮圖畫書的創(chuàng)意優(yōu)勢，設(shè)計巧妙，利用翻頁展現(xiàn)不同的場景和事物，父母和孩子不僅能共讀，還一起玩游戲，讓寶寶玩到停不下來。

翻翻書的設(shè)計，能激發(fā)孩子的好奇心和探索欲，鍛煉動手能力。當孩子翻動一個小開關(guān)前，他會想象，藏在下面的是什么呢？

這樣，既鍛煉孩子的動手能力，還能訓練孩子的想象力。

讀翻翻書，讓孩子體驗不同的讀書方式。

對好奇寶寶來說，準備一套科普翻翻書，既能讓父母免于尷尬，又能提高孩子的認知能力，真是一舉兩得。家有低齡寶寶的，不妨準備一套書，帶孩子讀起來。

小姑子說，她這就入手一套科普翻翻書，有了這套書，她就不怕小虎的連環(huán)提問了。

不過她還是感慨，要是孩子能自己玩，哪怕只有十分鐘，她也能稍微歇一會兒。整天陪小魔王玩，真是太辛苦了。

這就要說到我提的第2個小妙招了，陪孩子玩貼畫。

我建議她，給孩子準備一些貼畫書，一開始可能需要你陪他玩，后面孩子自己玩熟練了，就可以自由發(fā)揮，不需要你陪了。

這樣，就能實現(xiàn)偷懶式帶娃了。

玩貼畫書的好處有很多，比如，鍛煉孩子的動手能力就不提了，更重要的是，玩貼畫書，能培養(yǎng)孩子的專注力，提高孩子的認識能力，開發(fā)孩子的大腦潛能等。

可以說，小小的貼畫書，蘊藏著大大的育兒妙招。

市面上的貼畫書很多，選擇一套適合孩子年齡的就行。

根據(jù)我的經(jīng)驗，孩子玩起貼畫書，世界瞬間就安靜了。

小姑子說，這套貼畫書她也喜歡，誰不喜歡一邊偷懶一邊帶娃呢。

是的，帶孩子是辛苦的，但不妨礙我們想想方法，讓孩子一邊玩一邊學，同時讓大人獲得暫時的解放。

而且對孩子來說，玩耍也是一種學習方式。

無論是玩立體科普翻翻書，還是玩貼畫書，孩子們在玩耍中獲得了學習體驗，也暫時解放了家長，一邊帶娃一邊偷懶的目的不就達到了嗎？

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