導讀家有一年級的小朋友，或者是孩子即將上小學的爸爸媽媽們，孩子的拼音學習進行得怎么樣了？拼音是孩子進行語文學習的第一課，也是基礎。但對很多小朋友來說真的是一道攔....

家有一年級的小朋友，或者是孩子即將上小學的爸爸媽媽們，孩子的拼音學習進行得怎么樣了？

拼音是孩子進行語文學習的第一課，也是基礎。

但對很多小朋友來說真的是一道攔路虎。很多孩子由于一年級拼音基礎不牢，到了四五年級都常常出錯，比如把b d p q搞混，或者ei ie不分等。

如果爸爸媽媽從幼兒園就開始給小朋友練習，到了小學孩子拼音學起來就輕松多了。

怎樣才能既生動有趣又能快速記住所有的拼音呢？為大家找來了一組拼音兒歌，希望能夠對孩子們有所幫助。

一、韻母（6個）

單韻母很重要，發音口形要擺好

aaa小孩張嘴巴；ooo公雞叫喔喔；

eee水上游白鵝；iii戴帽穿新衣；

uuu烏鴉黑乎乎；ǖǖǖ河里有條魚。

二、聲母（23個）

讀聲母要留心，堵住氣兒再發音。

b字好象收音機，收聽廣播bbb. p字好象水出盆，媽媽潑水ppp.

m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm. f像一根小拐棍，爺爺靠它fff（扶）.

d字好象小馬蹄，跑起路來ddd. t像一把小雨傘，下雨打開ttt.

n像火車進隧道，趕快鳴笛nnn. l像一根大木棍，打跑老狼lll.

g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg. k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk.

h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh. j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj.

q像一面小紅旗，迎風飄揚qqq.x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.

z像一個數字2，娃娃寫字樂zzz. c像一只小刺猬，彎起身體ccc.

s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss. r像田里小禾苗，向著太陽rrr.

zcs小酒鬼，見到酒杯（h)舌頭翹. 說話變成zh（蜘）ch（吃）sh（獅）.

y字好像小樹杈，掛件衣服yyy. w字好像小屋頂，烏龜小屋www.

注意：其中zh ch sh r是翹舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。

三、復韻母（9個）

復韻母，真有趣，兩個單韻母在一起

看前音擺口形，口形變化要注意，

快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。

aiaiai a i 阿姨和我比高矮。eieiei e i 白鵝穿衣天上飛。

uiuiui u i 我穿大衣要喝水。aoaoao a o 阿姨愛穿花棉襖。

ououou o u 大海上空飛海鷗。iuiuiu i u 郵筒前面把信郵。

ieieie i e 野鵝早餐吃樹葉。üeüeüe ü e 小魚騎鵝去訪月。

ererer e r 野鵝有個小小耳。（注：獨立自成音節，不和任何聲母相拼。）

注意：其中er為特殊復韻母，不和其他聲母組成音節，只能自成音節。

四、鼻韻母（9個）

鼻韻母不難學，前后鼻音分準確。

前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個。

（前鼻韻母）ananan a n 阿姨登上天安門。

enenen e n 白鵝門前把鈴摁。

ininin i n 穿衣出門笑吟吟。

ununun u n 烏鴉門前修車輪。

ününün ü n 小魚撞門頭發暈。

（后鼻韻母）angangang a ng 阿姨走路頭高昂。

engengeng e ng 白鵝唱歌哼哼哼。

inginging i ng 一件花衣送老鷹。

ongongong 0 ng 公雞喔喔要捉蟲。

五、整體認讀音節：（16個）

zh ch sh r z c s， 自成音節后加i 。

yi wu yu 一無雨，

ye yue yuan 夜月圓，

yin yun ying 隱云影。

注意：其中最容易寫錯的是整體認讀音節“ye，”孩子容易寫成“yie”。

五、音節加聲調的位置

1.聲調

一聲平平左到右，二聲就像上山坡， 三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

2.標調規則

其次是音節加聲調的位置孩子也容易寫錯，因此只要記住標調兒歌就能避免。

標調原則：絕大多數情況下，聲母 韻母 聲調＝完整音節（零聲母除外，比如說“安”an等），調號一定要加在韻母上，即a,o,e,i,u,ü。到底應加在誰頭上呢？原則就是哪個韻母排名靠前，就加在誰頭上。

例：好hao（韻母是a和o）a排第一，o排第二，應加到a頭上。

再如，給ɡei，韻母中既有i,又有e, e排第三,i排第四，應 加在e上。特殊情況就是，i和u并列時，標在位置最后的韻母上。

例：就jiu, u在最后，標在u上；再如，最zui, i在最后，標在i上。此外，i在加調號時，i上點去掉。ü在y、j、q、x后面時，上面兩個點去掉。兒歌：“小ü小ü有禮貌，見了j,q,x就脫帽。”

標調原則總結兒歌如下：“有a先找a,無a找o,e，i u并列標在后，單個韻母不放過。”

注意：孩子最容易出錯的是復韻母iu和ui的標調。

六、拼寫規律

小 ü 小 ü 有禮貌

見了j、 q、 x和大y就摘帽

j q x 和大y，從不和u在一起

由于時間短，內容多，孩子一下子掌握起來有些困難，這就需要我們不斷復習鞏固。

相信練的多了，孩子就會覺得輕松易學了。