導(dǎo)讀中華幾千年的歷史文明，匯聚成一本本國學(xué)經(jīng)典書籍，現(xiàn)實主義《詩經(jīng)》、浪漫主義《楚辭》、儒家經(jīng)典《論語》、哲學(xué)典籍《道德經(jīng)》等等，國學(xué)經(jīng)典包含廣博、寓意深遠(yuǎn)。如....

中華幾千年的歷史文明，匯聚成一本本國學(xué)經(jīng)典書籍，現(xiàn)實主義《詩經(jīng)》、浪漫主義《楚辭》、儒家經(jīng)典《論語》、哲學(xué)典籍《道德經(jīng)》等等，國學(xué)經(jīng)典包含廣博、寓意深遠(yuǎn)。如果能夠在寶寶小時候就讓寶寶接觸國學(xué)經(jīng)典，就能潛移默化培養(yǎng)寶寶“有為者亦若是”的豪情壯志，幫助寶寶建立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)及堅持理想奮斗的勇氣。

國學(xué)經(jīng)典不僅可以讀，還可以用來起名，如果家長朋友能夠從國學(xué)經(jīng)典中為寶寶挑選一個意義非凡的名字，那么對寶寶志趣的培養(yǎng)會有更好的效果。

泰初

出處：超無為以至清兮，與泰初而為鄰-遠(yuǎn)游-楚辭

“泰初”選自《楚辭》，這句話出自《遠(yuǎn)游》，意思是說：超越無為清靜的境界，我和天地元氣結(jié)伴為鄰。這首詩表現(xiàn)了詩人對高雅純真世界的追求和對現(xiàn)實的不滿。江南易林認(rèn)為“泰初”作為男孩名字，有著大氣磅礴、志向高遠(yuǎn)的寓意，體現(xiàn)出寶寶品行的高潔和胸懷的廣闊。

仁謹(jǐn)

出處：重仁襲義兮，謹(jǐn)厚以為豐-九章-楚辭

“仁謹(jǐn)”選自《楚辭》，這句話出自《九章》，意思是：我重仁義不停地自修啊，忠厚樸實才干充實心里安。這首詩表現(xiàn)了詩人正道直行、不隨世漂浮的崇高節(jié)操。江南易林認(rèn)為“仁謹(jǐn)”作為寶寶名字，能夠體現(xiàn)出寶寶如同屈原一樣重仁重義、嚴(yán)謹(jǐn)修身的節(jié)操，寓意寶寶正直端正、品格高尚、內(nèi)外兼修。

承俊

出處：惟說式克欽承，旁招俊乂，列于庶位-說命下-尚書

“承俊”選自《尚書》，這句話出自《說命下》，意思是：因此能夠敬承你的意旨，廣求賢俊，讓他們能夠處于合適的職位，各司其職。江南易林認(rèn)為“承俊”是一個男孩名字，寓意寶寶心志謙遜、學(xué)習(xí)刻苦，能夠充分利用自己的特長與優(yōu)勢，增長自己的道德修養(yǎng)，建立功業(yè)。

本文由江南易林寶寶起名原創(chuàng)

樂正

出處：有所好樂，則不得其正-第07傳 正心修身-大學(xué)

“樂正”選自《大學(xué)》，這句話出自《正心修身》，意思是：古人所說的修身，就是公正自己的內(nèi)心，但是有喜好和有憂慮的時候不能公正。如果一個人喜好玩樂，便易被他人左右，偏其初心，因此“樂正”作為寶寶名字，可以理解為端正自己的內(nèi)心，不改初心，寓意寶寶堅毅勇敢，能夠堅定自己的理想抱負(fù)，不易其志、不改其節(jié)。

詠冠

出處：冠者五六人，童子六七人，浴覺沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸-第11章 先進(jìn)-論語

“詠冠”選自《論語》，這句話出自論語第11章，意思是：在暮春三月，穿上春天的衣服，約上五六人，帶上六七個童子，在沂水邊沐浴，在高坡上吹風(fēng)，一路唱著歌而回。曾皙于詩情畫意中表達(dá)出自己的理想，展現(xiàn)了不同常人的從容不迫和瀟灑自在，“詠冠”作為男孩名字，彰顯寶寶的儒雅，也體現(xiàn)出寶寶的與眾不同與超凡脫俗。

知明

出處：道之不明也，我知之矣-第04章 誰能食而知其味？-中庸

“知明”選自《中庸》，這句話出自第4章，這句話告訴我們要周全地認(rèn)識事物、處理事情，不是那么容易的。所謂過猶不及，“知明”作為男孩名字，彰顯出寶寶的聰明睿智，具有為人處世的智慧，能夠自信、自強(qiáng)、自立，前途光明。

本文由江南易林寶寶起名原創(chuàng)

成言

出處：是以圣人居無為之事，行不言之教，萬物作而弗始也，為而弗志也，功成而弗居也-第二章-道德經(jīng)

“成言”選自《道德經(jīng)》，意思是：圣人用無為的觀點對待世事，用不言的方式施行教化，聽任萬物自然興起而不為其創(chuàng)始，有所施為，但不加自己的傾向，功成業(yè)就而不自居。“成言”作為男孩的名字，寓意寶寶有主見、有抱負(fù)，謙虛嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)上進(jìn)，能夠功成名就，依然保持自己內(nèi)心純真。

國學(xué)經(jīng)典對于人的修身、立志都有著極為深遠(yuǎn)的影響，家長朋友如果希望男孩能夠更自信更智慧，那就為他取一個響亮大氣的名字，助他養(yǎng)成不凡的勇氣。

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