導(dǎo)讀新手媽媽在一起聊天時(shí)，有的可能會(huì)說，我的寶寶就像一個(gè)天使，每天吃了睡，睡醒了就玩，很少哭。也有的媽媽會(huì)羨慕別人的天使寶寶，因?yàn)樽约旱膶殞殢囊怀錾涂迋€(gè)不停，....

新手媽媽在一起聊天時(shí)，有的可能會(huì)說，我的寶寶就像一個(gè)天使，每天吃了睡，睡醒了就玩，很少哭。也有的媽媽會(huì)羨慕別人的天使寶寶，因?yàn)樽约旱膶殞殢囊怀錾涂迋€(gè)不停，睡覺要抱著，放下就哭。確實(shí)，寶寶是帶著自己的個(gè)性出生的，有的安靜，有的敏感，有的猶豫，有的主動(dòng)，各有各的特點(diǎn)。個(gè)性，或者叫“天性”、“本性”、“脾性”、“性情”，是嬰兒來到這個(gè)世界時(shí)擁有的原始素質(zhì)，對(duì)飲食、睡眠以及適應(yīng)周圍世界的能力都有影響。有研究者根據(jù)這些特點(diǎn)，將寶寶分為五種個(gè)性類型，并給出了相應(yīng)的建議。

天使型寶寶

吃：寶寶通常吃得很香，樂意嘗試新（固體）食物。

活動(dòng)：中等活躍，從嬰兒時(shí)期就能獨(dú)自玩耍，有很強(qiáng)的適應(yīng)性，很容易帶出去，喜歡互動(dòng)擅長分享。

睡：很容易放下獨(dú)自睡覺，6周大時(shí)能睡很長時(shí)間，4個(gè)月后能上午小睡2小時(shí)，下午睡1個(gè)半小時(shí)，8個(gè)月左右時(shí)上午小睡40分鐘。

情緒：對(duì)刺激或變化不會(huì)有過激的反應(yīng)，通常情緒穩(wěn)定，隨和、愉快。寶爸寶媽很容易讀懂他們，他們的情感信號(hào)會(huì)非常明顯。

可見，打從出生起，天使寶寶就不讓爸媽操心，像個(gè)可愛的小天使。最初的一段時(shí)間，他基本上過著餓了就吃，飽了就睡的生活，醒了玩一會(huì)兒，很少會(huì)因?yàn)榇笕说亩号鷼饪摁[。

雖然他能夠很好地獨(dú)自入睡、玩耍，但他其實(shí)很喜歡和人一起玩，當(dāng)他懂得微笑是表達(dá)友好的信號(hào)之后，會(huì)常常沖著周圍的人笑。當(dāng)然了，他只是天生隨和、平靜，在自己實(shí)在沒辦法處理問題的時(shí)候他也會(huì)用哭聲呼喚爸爸媽媽，而且哭聲響亮，讓你知道他哭一定有原因。

養(yǎng)育建議：

天使型寶寶對(duì)敏感和及時(shí)的要求不高，如果他確實(shí)需要你做些什么，而他無能為力時(shí)，他會(huì)很大聲地哭給你看，他的信號(hào)總是很容易明白的。

如果環(huán)境有所變化，留出緩沖時(shí)間，天使型寶寶會(huì)很快適應(yīng)變化的。

教科書型寶寶

吃：通常也能吃得很香，但開始喂固體食物的時(shí)間可能會(huì)晚一點(diǎn)。

活動(dòng)：做每件事都很準(zhǔn)時(shí)，很容易選擇合適的玩具。中等活躍的他有時(shí)是真正的實(shí)干家，有時(shí)則會(huì)有少許猶豫。

睡：通常需要整整20分鐘才能從疲勞狀態(tài)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。如果刺激過度，可能需要寶爸寶媽更多的安撫。

情緒：相當(dāng)鎮(zhèn)定的寶寶，不會(huì)有過激反應(yīng)，餓、困、興奮時(shí)會(huì)顯得煩躁或激動(dòng)，需要注意這方面的信號(hào)。

可見，從出生起，教科書型寶寶就中規(guī)中矩，就像是在按照教科書成長。他的成長反映了寶寶們的平均情況，他會(huì)在6周時(shí)經(jīng)歷一個(gè)生長突增期，3個(gè)月時(shí)可以睡一整晚，5個(gè)月時(shí)會(huì)翻身，7個(gè)月時(shí)能坐直，1歲時(shí)會(huì)走路……

不過，和天使型寶寶相比，他的反應(yīng)和適應(yīng)要遲緩一些。比如，他開始吃固體食物的時(shí)間可能晚一點(diǎn)，從疲勞到入睡的時(shí)間要長一些（但很典型，20分鐘左右），表達(dá)愉悅、餓、困、生氣的信號(hào)要慢一些。只要有合適的玩具，他也能很好地獨(dú)自玩耍。

從8周大開始，他的獨(dú)立能力就逐月加強(qiáng)了，可是，如果你們打算帶他出去玩，他會(huì)需要幾天的自我調(diào)整時(shí)間。

養(yǎng)育建議：

擁有教科書型寶寶的父母會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論什么問題都能在育兒教科書里找到答案，簡直可以照搬教科書的指導(dǎo)而不是“僅供參考”。

養(yǎng)育教科書型寶寶的父母一定要注意自己的節(jié)奏。如果總是按自己的節(jié)奏去做事，就會(huì)造就敏感型或急脾氣型寶寶，寶寶會(huì)覺得你們根本無法溝通而無比生氣的！

敏感型寶寶

吃：任何事情都可能影響他們的食欲，比如乳汁的流量，身體的姿勢(shì)，房間的環(huán)境。任何變化或你說話太大聲都會(huì)讓他們畏縮。到了添加輔食的時(shí)期，他會(huì)拒絕固體食物，直到你堅(jiān)持一段時(shí)間之后。

活動(dòng)：他對(duì)新玩具、新環(huán)境、陌生人非常警惕，需要大量幫助才能適應(yīng)這些變化。他不夠活躍，需要得到父母的鼓勵(lì)才會(huì)參與某項(xiàng)活動(dòng)。通常上午敏感度低，可以玩耍一陣，下午時(shí)應(yīng)給他更多的獨(dú)處時(shí)間。

睡：對(duì)這類寶寶來說，用襁褓包裹好，阻擋一切外界刺激，是幫他入睡的重要方法。一旦錯(cuò)過他的“最佳睡眠時(shí)間”，他就需要花平時(shí)兩倍的時(shí)間才能睡著。

情緒：他很容易不高興，對(duì)外部的刺激反應(yīng)很大，容易激動(dòng)。

敏感型寶寶通常是害羞、謹(jǐn)慎的。最初的幾個(gè)月里，必須被包裹在襁褓里，確保房間里足夠溫暖、光線足夠暗，他才能入睡。到了幼兒時(shí)期，他仍然謹(jǐn)慎、害羞，在任何新環(huán)境中都會(huì)緊緊地抓住媽媽。不過，他會(huì)非常擅長需要集中注意力的智力玩具和游戲，通常都是學(xué)校里的好學(xué)生。如果在一個(gè)舒緩安全的環(huán)境里成長，敏感型寶寶會(huì)成為隨和而睿智的人，十分聰明。

養(yǎng)育建議：

試著通過寶寶敏感的眼睛、耳朵和皮膚想象這個(gè)世界，檢查周圍的環(huán)境，將那些造成感官刺激的東西移開或調(diào)整一下；

在新的環(huán)境中不要做貼身“保鏢”，但要保證寶寶能隨時(shí)找到你；

你要做的事情都要告訴寶寶，即便你認(rèn)為他聽不懂；

要向他保證你始終支持他，但要讓他做主角，他會(huì)給你驚喜的。

活躍型寶寶

吃：吃東西會(huì)很香，但可能對(duì)母乳缺乏耐心，嫌奶水流得太慢。

活動(dòng)：這類寶寶會(huì)非常活躍，幾乎隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)所有的狀況。他的精力充沛，膽識(shí)過人，但可能顯得不夠謹(jǐn)慎，有時(shí)會(huì)有攻擊性。

睡：襁褓包裹對(duì)這類寶寶來說是討厭的，他們抵觸白天的小睡或晚上的就寢程序，似乎是不想錯(cuò)過任何事情，一點(diǎn)刺激都能喚醒他們的活動(dòng)熱情。

情緒：如果他想要什么，他的意思是立即要！他可能大聲表達(dá)自己的愿望，得不到滿足也會(huì)固執(zhí)己見，甚至為此大發(fā)脾氣，很久都無法被安撫靜下來。

活躍型寶寶胃口好消化好，精力充沛，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，是個(gè)十足的行動(dòng)派。喜歡刺激，任何發(fā)出響聲和閃光的東西都能吸引他的注意力。如果他想要什么而父母沒有給，或給他不夠及時(shí)，他就會(huì)大發(fā)脾氣，讓人覺得“麻煩”。如果正確對(duì)待，活躍型寶寶會(huì)是天生的領(lǐng)導(dǎo)者，可能成為探險(xiǎn)家和企業(yè)家。

養(yǎng)育建議：

要多給他機(jī)會(huì)讓他活躍玩耍，安全探索，不要指望他能安靜的呆著不動(dòng)；

當(dāng)他過度興奮、過度疲倦時(shí)，他會(huì)發(fā)脾氣鬧情緒，而且極難制止，一定要在他發(fā)脾氣之前分散注意力，或?qū)⑺麚Q一個(gè)環(huán)境；

要確保他的照顧者都能理解并接受他的劇烈情感變化。

急脾氣型寶寶

吃：急脾氣型寶寶進(jìn)食要花很長時(shí)間，總是沒有耐心。他們不會(huì)很快適應(yīng)固體食物，如果適應(yīng)，會(huì)堅(jiān)持很長時(shí)間吃同一種食物。

活動(dòng)：他喜歡一個(gè)人玩，運(yùn)用眼睛和耳朵多過身體，不像活躍型寶寶那樣活躍。

睡：他會(huì)抵觸睡覺，睡前往往要鬧一會(huì)兒，直到玩累了為止。他的睡眠周期很短，難以進(jìn)入深度睡眠，因而容易疲倦，脾氣暴躁，導(dǎo)致惡性循環(huán)。

情緒：急脾氣型寶寶很容易爆發(fā)壞脾氣，常常讓人猝不及防。

急脾氣型寶寶和敏感型寶寶一樣不擅長與人溝通，和活躍型寶寶一樣缺乏耐心，沒辦法像天使型寶寶和教科書型寶寶那樣很快入睡，總愛發(fā)脾氣，但是，他們會(huì)很有個(gè)性，有自己的主張和想法，成年后往往非常獨(dú)立，能夠非常好地照顧自己。

養(yǎng)育建議：

不要逼迫他，否則他會(huì)更加固執(zhí)；

多給他提供自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他自己選擇想要玩的玩具；

如果想要讓他做什么事情，要先提醒他，給他留出適應(yīng)的時(shí)間；

開始時(shí)只讓他和一兩個(gè)孩子交往，要事先提醒他，給他好的建議。