導(dǎo)讀營造吃飯氣氛不管是什么原因，家長、老師切忌在孩子進(jìn)餐時恐嚇、責(zé)罵或以其他方式懲罰孩子，影響其食欲要善于營造就餐時的快樂氣氛，使孩子心情愉快，樂于進(jìn)食，今天小....

營造吃飯氣氛不管是什么原因，家長、老師切忌在孩子進(jìn)餐時恐嚇、責(zé)罵或以其他方式懲罰孩子，影響其食欲要善于營造就餐時的快樂氣氛，使孩子心情愉快，樂于進(jìn)食，今天小編就來聊一聊關(guān)于如何正確引導(dǎo)挑食幼兒進(jìn)餐?接下來我們就一起去研究一下吧!

如何正確引導(dǎo)挑食幼兒進(jìn)餐

營造吃飯氣氛

不管是什么原因，家長、老師切忌在孩子進(jìn)餐時恐嚇、責(zé)罵或以其他方式懲罰孩子，影響其食欲。要善于營造就餐時的快樂氣氛，使孩子心情愉快，樂于進(jìn)食。

理想投射激勵

孩子都有這樣那樣的理想，我們要因勢利導(dǎo)。例如看到媒體上的足球運(yùn)動員時，可以對孩子說你看這些叔叔的身體多棒，他們都是不挑食才有這么強(qiáng)壯的身體唷！

孩子期待獎勵

孩子都渴望得到獎勵。當(dāng)一些孩子不愛吃蛋黃時，我們就許愿給他們買某種玩具，或者帶他們到公園去玩，鼓勵孩子吃下去。孩子吃了后及時表揚(yáng)，并且一定兌現(xiàn)諾言，絕不失信。