導讀暑假結束，開學季無縫銜接，各地校園一片歡騰。但就在前幾天，武漢某高校出了這樣一件“大新聞”——一名新生頭天報道，第二天就被勸退，創最快退學記錄。他到底犯了什....

暑假結束，開學季無縫銜接，各地校園一片歡騰。

但就在前幾天，武漢某高校出了這樣一件“大新聞”——

一名新生頭天報道，第二天就被勸退，創最快退學記錄。

他到底犯了什么錯？

開學第一天，他在操場當眾偷拍女同學裙底。

簡直不能更離譜。

被發現后，當晚警察就找上了他。

學校經過調查，決定給予這名學生勸退處理。

看到這個結果，我內心五味雜陳：

既有壞人得到懲罰的解氣，也有對其恨鐵不成鋼的憤怒。

尤其是看到他的親人來學校接他回家，全程沉默不語、脊背被壓彎的樣子，更讓我鼻酸。

時間倒退一些時日，他的父母大概還沉浸在孩子被錄取的喜悅中。

轉眼，孩子卻成為被唾棄的對象，警示大眾的反面教材。

多么悲哀，多么惋惜。

回頭再看偷拍過程：

活動現場，人聲鼎沸，身后有那么多同學，他不可能不知道。

這種情況下，他還那么肆無忌憚，旁若無人。

說明在他心里，這種行為并沒有什么不妥，或者即便不妥也沒有過分到被開除、被唾棄的程度。

對他來說，這可能只是一個游戲，一個玩笑。

毫無廉恥之心，缺乏對異性最基本的尊重。

所以對待此事，我們不應只看表面。

要看這些表象的背后，個人的成長和對家庭教育的深思。

人的行事方式，和家庭教育緊密相關。

一個男孩對待異性的態度，更是如此。

如果作為父母，一味地包庇、縱容，惡劣后果就會在孩子的身上，徹底展現。

記得之前有這樣一則新聞——

在書店的一個角落里，一個十歲的男孩誘導五歲女孩脫下內褲，還到處亂摸，甚至還讓對方摸自己下體。

監控記錄，觸目驚心。

懵懂的年紀，卻骯臟至極。

這樣的男孩可惡嗎？

十分可惡。

他不尊重女生，沒有距離感、羞恥心，甚至還有犯罪傾向。

但更可惡的，一定是背后的縱容者：父母。

事情發生后，男孩的媽媽沒有訓斥孩子，反倒一語驚人，把鍋甩得一干二凈——

“我們是男孩，一點也不虧”

“肯定是你家女兒覺得我家兒子帥。”

“你女兒是自愿的！”

看到這，我反倒一點也不奇怪了。

男孩騷擾女孩的背后，是父母沒有塑造好孩子的是非觀。

父母的縱容和盲目維護，導致孩子無論做什么事，都不用擔心后果。

他不關心自己是否做錯，不關心自己是否會受到懲罰。因為無論如何，背后都有媽媽這座大靠山。

正是如此，他才會在公共場合如此大膽。

也別說什么孩子小，不懂。

研究表明，2歲左右的孩子就能意識到男孩女孩之間的身體差異了。

如果父母從沒有對孩子得性別觀念加以引導，甚至出了問題還在縱容孩子不加以制止，他只會越來越肆無忌憚。

說到這，我又想起了前段時間熱議的“男童進女廁所”事件。

作為一個男孩媽媽，我太明白自己帶孩子出去的時候，要上廁所有多尷尬了：

尤其是孩子還不到3歲，很難自理的情況下，無論大人還是孩子想上廁所，都不得不由媽媽帶著去女廁。

而絕大多數的媽媽，都會因此而懷有歉意，進廁所的時候甚至會給孩子蒙上頭，生怕對別的女性帶去困擾。

可還是會有一些媽媽，把帶男孩上廁所當成了理所當然，五六歲甚至七八歲明明能自理的孩子，也要帶進去，并且不約束孩子的行為。

在這樣的縱容教育下，孩子越來越肆無忌憚。

誰能接受在上廁所的時候，突然發現縫隙里有一雙注視著你的男孩眼睛？

一句“孩子太小”并不能幫助他們逃脫譴責。

管好孩子不要到處亂看、亂摸，尊重他人，也是必須的環節。

如果迫不得已要帶孩子進去，我們也要讓孩子從中得到某些教育，讓他們知道自己本不該屬于這里。

否則，我很擔心這些男孩們，時間久了會建立一種意識：

覺得自己還小，去女廁也是正常。

覺得偷看一下大姐姐，也沒什么大不了。

當這種是非觀過度模糊的時候，會引發什么樣的蝴蝶效應？

不敢細想。

父母的處理方式，會對孩子造成一定的示范和引導作用。

片面的只顧維護、縱容孩子，完全站在自己這邊，孩子只會覺得被保護。

會覺得首位委屈的是自己，不會去反思自己。

如果孩子一直接受這樣的教育，很容易在不知不覺中，犯下大錯。

幾年前，就有一個13歲男孩，強奸未遂后選擇殺害女同學。

讓我們對家庭教育又有了新的理解。

李玫瑾曾說過：孩子的任何問題，都是家長的問題。

家長的教育起的是決定性的作用。

什么是對的，什么是錯的？做完一件事，是心安還是羞愧還是無所謂？

這就是觀念。

要知道，人的觀念一旦形成，是很難改變的。

如果在童年時期，父母給予的全都是肯定，是遷就，是撐腰，是不分青紅皂白的支持。

孩子就很容易形成子錯誤的觀念。

當那些錯誤的觀念開始支配行為，結果是不可控的。

當眾偷拍只覺得這很刺激，會騷擾異性覺得這很酷，會做出更多離譜而他覺得正常的事。

當眾偷拍絲毫不緊張，不遮掩，也就不難解釋了。

這種事，表面上看是孩子壞。但歸根結底，是教育的問題。

說這樣的孩子，很可能是個潛在罪犯。

電影《一個母親的復仇》里有這樣一句臺詞：

“我教了我女兒二十年，讓她知道怎么保護自己，而你卻一秒都沒有教過你兒子，不要傷害他人”。

斥責的，就是這種家庭教育現狀。

所以我們在教育孩子的過程中，就要特別注意，塑造孩子正確的觀念。

《養育男孩》中有這樣一句話：

幫助男孩認識到，女性和他們一樣都是人類，要站在女性的立場上，多為他們考慮，這一點非常重要。

我之前講過很多次兒童尊重教育的重要性，這次我還想在重復一次——

男女生理和心理有差異，但地位、本領、權利都是沒有差異的。

更要學會尊重異性，理解異性，學會保持距離感、同理心。

我們要讓孩子有能力保護自己，更要尊重他人的人。

1、建立界限感，學會正確的表達愛慕之情。

平時帶孩子看書、聊天、睡覺時，輕松地談談需要注意的問題。這樣“教育于無形”，孩子更容易接受也無負擔。

表達喜歡的方式有很多，但不能以傷害為前提。

告訴孩子，“不好意思，就是不要”，一定不要強迫別人喜歡或者接受。

你喜歡的東西，別人有權不喜歡和拒絕。

2、男孩和女孩有不一樣的地方，學會尊重很重要

孩子在很小的時候，就會發現男孩和女孩的差別了。

包括體型、性格、穿衣風格等。

很多男孩會從這些方面欺負女孩，因為胖就給被人起外號，嘲笑女生愛哭鼻子，嘲笑女孩的穿衣風格等。

作為父母，我們要告訴孩子，不管男孩女孩都是平等的，尊重別人就是尊重自己。

3、家長不要和3歲后的異性孩子太親昵

孩子會模仿家長的行為模式。

隨意地和孩子擁抱接吻會打破孩子的身體界限，在兒子面前換衣服、去廁所不關門，這些容易被忽視的性別教育，會讓懵懂的孩子，產生性別意識模糊。

很多男性對女性的不尊重，就是從小埋下的種子。

很多男孩在幼兒園里喜歡掀女孩裙子，就是性別意識模糊引發的后果。

教育家盧梭說：人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他就已經受到教育了，教育的基礎是家庭。

讓孩子在教育中學會反思，才能更好的成長。